院校投档分是在投档结束后,专业录取前公布的。院校投档线是不是录取最低分?不一定!大部分的学校,投档分和最低分都是相同的,但也有部分因不符合条件(身体限报、单科成绩、性别要求)而退档,或者一志愿缺额,二志愿征集时降分投档,而造成最低分高于投档分,或最低分低于投档分。那么2019年河北科技大学的录取分数线多少分呢?河北科技大学历年最低录取分数线多少分?本文思而思学教育网小编整理了关于河北科技大学历年全国各省最低录取投档分数线,希望对你2019年高考填报志愿有帮助。
一、河北科技大学简介和成就
河北科技大学是河北省重点建设的多科性骨干大学,1996年由河北轻化工学院、河北机电学院和河北省纺织职工大学合并组建,2002年河北纺织工业学校并入。学校坚持区域性、应用型、国际化的办学特色定位,紧紧围绕“致力于人的全面发展,服务于区域经济建设和社会进步”的办学宗旨,抢抓京津冀协同发展、“一带一路”和雄安新区建设等重大历史机遇,坚持大力深化教育教学改革,大力加强学科建设,大力推动开放办学,实现了持续健康快速发展。2007年以“优秀”的成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2011年成功入选教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”高校。2016年入选河北省重点支持的国家一流大学建设高校。
学校占地2760亩,建筑面积80万平方米,固定资产总值24.3亿元;图书馆馆藏文献194.5万册,电子图书57.9万册,电子期刊1.44万种,数字资源存储总量54TB。现有全日制本科生、研究生、留学生共20308人,教职工2334人,其中专任教师1319人。现有特聘外籍院士、享受国务院政府特贴专家、省高端人才、省管优秀专家等各类高层次人才82人,国家优秀教师2人,省级教学名师11人。
学校设有15个本科专业学院,79个本科专业,16个硕士学位授权一级学科,7个专业硕士授权类别。学科专业涉及工、理、文、经、管、法、医、教育、艺术等九大门类,与河北省产业转型升级和战略性新兴产业发展高度契合。现有9个省及重点学科,1个省及重点发展学科,3个国家国防特色学科,3个省级“双一流”建设学科。工程学学科位于ESI世界排名前1%,化学学科接近ESI世界排名前1%。
二、2018年河北科技大学全国各省最低录取分数线统计表
省份 | 批次 | 理科 | 文科 |
---|---|---|---|
安徽 | 本二 | 510 | - |
江苏 | 本二 | 330 | - |
福建 | 本二 | 463 | - |
甘肃 | 本二 | 482 | - |
广西 | 本二 | 484 | 517 |
贵州 | 本二 | 474 | - |
海南 | 本一 | 595 | - |
河北 | 本一 | 547 | 582 |
河南 | 本一 | 554 | 570 |
黑龙江 | 本二 | 480 | - |
湖北 | 本二 | 503 | - |
湖南 | 本二 | 511 | - |
江西 | 本二 | 523 | - |
辽宁 | 本科 | 523 | - |
内蒙古 | 本二 | 449 | 468 |
山东 | 本科 | 538 | 560 |
山西 | 本二 | 507 | 536 |
陕西 | 本二 | 473 | 510 |
四川 | 本二 | 543 | - |
天津 | 本科A段 | 497 | 519 |
新疆 | 本二 | 472 | 505 |
云南 | 本二 | 520 | 547 |
重庆 | 本二 | 508 | - |
三、2017年河北科技大学全国各省最低录取分数线统计表
省份 | 批次 | 理科 | 文科 |
---|---|---|---|
安徽 | 本二 | 487 | - |
江苏 | 本二 | 320 | - |
福建 | 本二 | 403 | - |
甘肃 | 本二 | 453 | - |
广西 | 本二 | 437 | 489 |
贵州 | 本二 | 443 | - |
海南 | 本一 | 572 | - |
河北 | 本一 | 514 | 539 |
河南 | 本一 | 525 | 530 |
黑龙江 | 本二 | 452 | - |
湖北 | 本二 | 472 | - |
湖南 | 本二 | 483 | - |
吉林 | 本二 | 411 | - |
江西 | 本二 | 497 | - |
辽宁 | 第二 | 464 | - |
内蒙古 | 本二 | 402 | 436 |
山东 | 本科 | 522 | 529 |
山西 | 本二 | 466 | 502 |
陕西 | 本二 | 444 | 489 |
四川 | 本二 | 507 | 531 |
天津 | 本二 | 473 | 494 |
新疆 | 本二 | 431 | 482 |
云南 | 本二 | 480 | - |
浙江 | - | - | |
重庆 | 本二 | 461 | - |