据最新上海电影艺术职业学院招生网和河南招生考试院公布的录取数据,河南高考的考生需要成绩在183分左右,位次排名需要在346569名左右,才可以考上上海电影艺术职业学院,不过每年上海电影艺术职业学院在河南招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。
一、河南高考多少分可以上上海电影艺术职业学院
1、河南高考2022年考生上上海电影艺术职业学院的文科最低分需要-分,录取最低位次为-名;
2、河南高考2021年考生上上海电影艺术职业学院的文科最低分需要319分,录取最低位次为237976名;
3、河南高考2020年考生上上海电影艺术职业学院的文科最低分需要183分,录取最低位次为346569名;
二、上海电影艺术职业学院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年上海电影艺术职业学院在河南的最低录取分数线和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 文科 | 专科 | - | - | 市教委 |
2、2021年上海电影艺术职业学院在河南的最低录取分数线和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 文科 | 专科 | 319 | 237976 | 市教委 |
3、2020年上海电影艺术职业学院在河南的最低录取分数线和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 文科 | 专科 | 183 | 346569 | 市教委 |
300到400分能报哪些公办二本大学
院校名 | 院校最低分 | 文理科 | 批次名称 |
广西外国语学院 | 393 | 理科 | 二本 |
河北外国语学院 | 393 | 理科 | 二本 |
湖北师范大学文理学院 | 393 | 理科 | 二本 |
南京师范大学泰州学院 | 393 | 理科 | 二本 |
陕西服装工程学院 | 393 | 理科 | 二本 |
新疆工程学院 | 392 | 理科 | 二本 |
贵州大学明德学院 | 392 | 理科 | 二本 |
湖南工业大学科技学院 | 392 | 理科 | 二本 |
烟台南山学院 | 418 | 文科 | 二本 |
长春光华学院 | 416 | 文科 | 二本 |
辽宁中医药大学杏林学院 | 416 | 文科 | 二本 |
青岛黄海学院 | 416 | 文科 | 二本 |
云南大学滇池学院 | 415 | 文科 | 二本 |
高考志愿地方专项计划是什么意思
地方专项计划由各省(区、市)本地所属重点高校承担,招生计划原则上不少于有关高校本科一批招生规模的3%。地方专项计划实施区域、报考条件和录取办法由各省(区、市)因地制宜确定。
地方专项计划”则是本省结合本地实际,安排一定数量的本地所属一本招生高校招生名额,实施招收本省农村学生的地方一本招生高校专项计划。按专项计划录取的考生可自行决定入学时是否签转户口,在校学习期间可按照相关规定和程序申请调整专业。
地方农村专项计划均实行单设录取批次。地方农村专项批次安排在国家专项批次之后、自主招生批次之前进行投档。地方农村专项计划采取网上填报志愿方式,和其他批次同时填报、按平行志愿投档规则投档。
三、上海电影艺术职业学院学校介绍
上海电影艺术学院成立于2003年12月,是经国家教育部、文化部和上海市人民政府批准的全日制普通高等艺术院校,是全国第二所以电影命名的独立院校,坐落在上海市浦东新区张江高科技园区内,现设有影视艺术、动画游戏、数字艺术设计等15个专业,目前在校生近3000人。 作为国家文化部高等艺术教育的共建试点单位,学院坚持以学生知识、能力、素质的全面提高为办学宗旨,强调艺术与科技的高度融合,全面推行产学结合,强化实践教学,以技能应用为主线,培养技能型艺术专业人才。在深化产学结合,建立开放互动的人才培养模式的同时,学院还坚持以国际化办学为平台,拓宽人才培养途径。 经过八年的发展,学院影视艺术、动画游戏等特色专业已经成为优势专业,取得了丰硕成果,并已发展成为一所艺术创作活跃、产学成果显著、办学特色鲜明的特色艺术院校,成为现代数字艺术人才培养高地与和谐文化创作传播的主要阵地。 作为文化部高等教育试点单位,学院坚持以学生知识、能力、素质的全面提高为办学宗旨。 以市场需求导向为办学方针,强调国际合作,加强国际间的人才交流。 整合国内外教学资源,强化基础教育和外语教学,重视通识教育和实践环节,注重培养学生的动手能力。 学院实行产学研结合,强调科学技术与艺术的高度融合。我们将培养出具有较高文化艺术修养和高尚的人文精神,既能动脑又能动手,既有基础理论和专业知识又有较高操作技能,满足社会需求的高级复合型人才。