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河南高考多少分可以上沈阳工业大学 排名多少能上?附历年分数线

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据最新沈阳工业大学招生网和河南招生考试院公布的录取数据，河南高考的考生需要成绩在404分左右，位次排名需要在292189名左右，才可以考上沈阳工业大学，不过每年沈阳工业大学在河南招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。

一、河南高考多少分可以上沈阳工业大学

1、河南高考2021年考生上沈阳工业大学的理科最低分需要567分，录取最低位次为54949名;

2、河南高考2021年考生上沈阳工业大学的理科最低分需要515分，录取最低位次为121053名;

3、河南高考2021年考生上沈阳工业大学的理科最低分需要404分，录取最低位次为292189名;

4、河南高考2020年考生上沈阳工业大学的理科最低分需要591分，录取最低位次为53210名;

5、河南高考2020年考生上沈阳工业大学的理科最低分需要545分，录取最低位次为109540名;

6、河南高考2020年考生上沈阳工业大学的理科最低分需要424分，录取最低位次为278111名;

7、河南高考2022年考生上沈阳工业大学的文科最低分需要539分，录取最低位次为16677名;

8、河南高考2021年考生上沈阳工业大学的文科最低分需要571分，录取最低位次为16517名;

二、沈阳工业大学在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年沈阳工业大学在河南的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 河南 理科 本一 550 59236 省政府
2022 河南 理科 本二 508 121353 省政府
2022 河南 文科 本一 539 16677 省政府

2、2021年沈阳工业大学在河南的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 河南 理科 本一 567 54949 省政府
2021 河南 理科 本二 515 121053 省政府
2021 河南 理科 专科 404 292189 省政府
2021 河南 文科 本一 571 16517 省政府

3、2020年沈阳工业大学在河南的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 河南 理科 本一 591 53210 省政府
2020 河南 理科 本二 545 109540 省政府
2020 河南 理科 专科 424 278111 省政府
2020 河南 文科 本一 575 12939 省政府

常规志愿是什么意思

常规志愿就是本科一到二批，或者专科一批和二批第一次录取时需要填报的志愿。常规志愿是按照志愿一，志愿二的顺序检录，也就是说第一志愿是你最想去的，以此类推。常规志愿是相对于特殊类型招生而言的。

特殊志愿是指高考结束后，包括自主招生、高水平运动员、艺术特长生的学生，在高考之外参加过其他相关评定，并依据此评定参加对应学校的相关招生，在参加高考时一般就以理工类和文史类之外的其他种类学生参加。高考结束后进行相关填报。而特殊志愿就是指填报这些种类的志愿。

常规志愿怎么填报

采取即“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的原则，但同时需注意把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。

在平行志愿填报时，不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想院校作为志愿A，将符合自己成绩水平的“对口”院校作为志愿B和C，志愿D填一所“保守”院校，志愿E则填“垫底”院校。

其中的“跳一跳”“对口”“保守”“垫底”的几所院校就自然形成了平行志愿中的梯度顺序。

这样既可避免“高分低就”所带来的后悔莫及，又可避免万一没达到“好院校”投档分数，也有相应院校可读，而不至于落到较低批次院校甚至落榜。当然，“冲一冲”也应当十分慎重，也要有一定的把握。

二本大学排名及分数线汇总名单

文科公办二本院校名单：

学校名科目批次2022分数2022位次
浙江传媒学院文二本53817210
温州大学文二本53518792
五邑大学文二本53518792
重庆工商大学文二本53319938
江苏师范大学文二本53319938
辽宁师范大学文二本53220478
嘉兴学院文二本53220478
山东中医药大学文二本53220478
广东警官学院文二本53220478
北京联合大学文二本53121061
淮北师范大学文二本53121061
鲁东大学文二本53121061
云南师范大学文二本53121061
山西师范大学文二本53021635
聊城大学文二本53021635
武汉轻工大学文二本53021635
湖北师范大学文二本53021635
广东第二师范学院文二本53021635
重庆理工大学文二本53021635
湖南第一师范学院文二本53021635
大连民族大学文二本52922242
河北经贸大学文二本52922242
烟台大学文二本52922242
山东政法学院文二本52922242
西安财经大学文二本52922242
河北中医学院文二本52822832
南京晓庄学院文二本52822832
浙江海洋大学文二本52822832
广西师范大学文二本52822832
河北工程大学文二本52723432
山西中医药大学文二本52723432
江苏第二师范学院文二本52723432
浙江外国语学院文二本52723432
湖北第二师范学院文二本52723432
重庆工商大学(较高收费)文二本52624075

理科公办二本院校名单：

学校名科目批次2022分数2022位次
贵州医科大学理二本55652020
皖南医学院理二本54664280
南昌航空大学(其他单列)理二本52988126
锦州医科大学理二本52791117
昆明医科大学理二本52791117
华东交通大学理二本52692680
山东中医药大学理二本52397348
陆军工程大学理二本52298888
温州大学理二本52298888
湖北医药学院理二本52298888
遵义医科大学理二本52298888
天津理工大学(较高收费)理二本521100394
武汉轻工大学理二本521100394
广东警官学院理二本521100394
重庆理工大学理二本521100394
北京中医药大学理二本520101946
北京联合大学理二本519103576
广西师范大学理二本519103576
河南科技大学(与三门峡市政府联办应用工程学院)(医护类)理二本518105128
黑龙江大学理二本517106694
山东中医药大学(较高收费)理二本517106694
兰州交通大学理二本517106694
湖南医药学院理二本517106694
成都工业学院理二本517106694
重庆工商大学理二本516108302
上海立信会计金融学院理二本516108302
河北医科大学理二本516108302
浙江传媒学院理二本516108302
太原科技大学理二本515109967
西南民族大学理二本515109967
江苏师范大学理二本515109967
云南师范大学理二本515109967
陕西理工大学理二本515109967
西安财经大学理二本515109967
厦门理工学院理二本515109967
上海第二工业大学理二本515109967
沈阳理工大学理二本514111579

三、沈阳工业大学学校介绍

沈阳工业大学是一所以工为主的多科性研究应用型大学，始建于1949年，1985年由沈阳机电学院更名为沈阳工业大学，原为国家机械工业部所属院校，1998年起由中央和地方共建，以辽宁省管理为主，在“双一流”建设中被列为全省冲击国内一流大学重点建设高校。 学校由位于辽宁省沈阳市的中央校区、兴顺校区、国家大学科技园和位于辽阳市的辽阳分校组成，总占地面积151.19万平方米，校舍建筑面积71.71万平方米。办学主体位置坐落在有“东方鲁尔”美誉的沈阳市铁西区，中央校区（主校区）位于沈阳市装备制造业聚集的国家级经济技术开发区，毗邻中国制造2025与德国工业4.0战略对接的重要载体中德高端装备制造产业园，占地面积95.8万平方米，建筑面积50.81万平方米。 学校设有22个学院、2个教学部和2个工程实训中心，共设63个本科专业、11个专科专业。现有普通本科生17981人，硕士研究生4151人，博士研究生459人，专科生1240人，成人教育学生10691人，外国留学生85人。近三年，毕业生年均初次就业率93.55%，年终就业率95.73%。 学校坚持依靠教师办学，重视教师队伍建设。师资队伍中教授238人、副教授434人、讲师644人，博士生导师231人、硕士生导师656人、中青年学科带头人78人。具有博士学位的教师占师资队伍总数的38.1%，具有硕士和博士学位的教师占师资队伍总数的87.97%，具有高级职称教师占专任教师的比例为49.59%。师资队伍中有全国五一劳动奖章获得者1人。在领军人才方面，拥有中国工程院院士2人，国家级百千万人才工程人选2人，国家“*”科技创业领军人才3人，中科院“*”入选者1人，国务院政府特殊津贴获得者18人。辽宁省“兴辽英才计划”入选者17人，辽宁省优秀专家7人，辽宁省高等学校攀登学者2人，辽宁特聘教授10人，辽宁省百千万人才工程“百”层次人选45人，辽宁省高等学校创新人才17人。 学校具有学士、硕士、博士三级学位授予权。现有博士学位授权一级学科5个，硕士学位授权一级学科20个，其中国家重点二级学科1个（电机与电器），辽宁省一流大学重点建设一流学科4个（电气工程、材料科学与工程、机械工程、仪器科学与技术），博士后科研流动站4个（电气工程、材料科学与工程、机械工程、仪器科学与技术）。设有金融硕士、电子信息、机械、材料与化工、能源动力、土木水利、工商管理硕士、会计硕士、工程管理、资源与环境10个专业学位类别。2010年获批教育部专业学位研究生教育综合改革试点单位，机械工程领域获“全国工程硕士研究生教育特色工程领域”。 学校牢固树立教学工作中心地位，以人才培养供给侧改革为抓手，着力创建国内一流本科教育。现国家级一流专业建设点4个，入选全球工程教育第一方阵专业4个，教育部“卓越工程师培养计划”试点专业7个，国家第一类特色专业建设点5个，教育部本科专业综合改革试点专业2个；国家级教学改革成果奖3项，承担国家级教学改革项目4项；中国大学慕课网上线运行课程11门；国家级工程实践教育中心3个，教育部实践教育基地建设项目1项；国家级规划教材5部；获全国高校创新创业宣传总结工作典型学校（50强）、全国创新创业教育改革示范校（99所），国家教育改革创新典型案例50强，获批全国高校实践育人创新创业基地、全国高校教师创业实践基地、全国高校学生科技创业实习基地。获批省级本科教学成果奖99项；省级各类专业建设项目77项；省级精品开放课程40门；省级教改项目193项；省级规划教材20部；省级教学团队12个，省级教学名师21人；省实验教学中心22个，省实践教育基地15个，辽宁省虚拟仿真实验教学项目2项；其中2019年获批国家级一流专业建设点4个，辽宁省首批一流本科建设专业14个，省级教学名师2人，辽宁省高校黄大年式教师团队1个。省级实验教学示范中心2个，省级大学生实践教育基地2个，省级虚拟仿真实验教学项目2项。 科技工作发展迅速，现已形成国家、省、市、校四级科研平台体系，拥有国家级工程技术研究中心、国家级大学科技园、国家级“2011”协同创新中心、国家级技术转移中心、国家级工业设计中心、教育部创新团队，先后获得国家科技进步二等奖5项、三等奖1项。在这里，诞生了4项中国首创具有完全自主知识产权的科技成果，分别是1979年的中国第一台稀土永磁电机，1997年的中国第一台异型螺杆加工数控铣床，2004年的中国第一套长输管道智能检测系统，2005年的中国第一台兆瓦级风力发电机组。近三年来，学校科技进款额每年均超过1亿元，先后获批国家重点研发计划项目7项，荣获省部级科技奖励一等奖6项。学校立足和服务辽宁老工业基地，形成了以工为主的办学优势与特色，坚持以服务辽宁新一轮全面振兴为导向，牵头组建了辽宁装备制造产业校企联盟等联盟5个，创办了辽宁智能制造技术与装备研究院。推进校企协同创新，从科技成果转化源头做起，通过优势互补、成果共享，打通科研立项、产品开发、产品中试、成果转化、企业孵化、技术辐射的全流程，先后组建校企共建研究院20余个；推进校地深度融合，以服务辽宁本地为重点，创建完善铁岭研究院，与盘锦市、鞍山市、抚顺县等签订产学研合作协议，与沈阳经济技术开发区和沈抚新区开展紧密合作，同时辐射国内其他区域，共建无锡沈工大产业技术研究院，成立“新动能创新创业联盟”，努力实现互利共赢、协同发展，引导校内外、省内外、国内外先进成果在辽宁落地转化，近年来学校科技成果在辽转化数量和转化率位于省属高校前列。 学生工作以立德树人为根本，大力营造良好育人生态，不断推进全员育人、全过程育人、全方位育人。坚持思想教育是灵魂，把思想政治教育贯穿于学生管理、学生服务、校园活动的全过程，形成了有影响力的“大学讲堂”等多个系列品牌活动，荣获辽宁省思想政治教育创新奖；坚持安全稳定是底线，扎实推进心理健康教育和全方位的安全意识教育，连续三届获得辽宁省校园心理情景剧大赛一等奖，被评为辽宁省心理健康教育示范校；坚持制度建设是防线，落实《普通高校学生管理规定》，形成体系完备的学生管理服务制度体系；坚持队伍建设是引线，深入开展辅导员系统培训和素质能力大赛，1人荣获全国高校辅导员年度人物，在辽宁省辅导员素质（职业）能力大赛中连续获得优秀组织奖并获得团体一等奖两次。坚持学风建设是主线，持续推进优良学风班级、优良学风年级和优良学风学院创建活动，形成了“学在工大”的良好氛围。先后荣获全国毕业生就业工作先进单位，全国大学生社会实践优秀组织单位，辽宁省学生思想政治工作先进单位，辽宁省学生军训工作先进单位等荣誉称号。 学校积极构建国际合作平台，始终坚持面向世界，开放办学。目前已与美国、俄罗斯、日本、德国、英国、澳大利亚、韩国、芬兰等国家的70所高等院校建立了长期稳定的校际合作关系。学校设立了“一带一路”耿飚奖学金，助力培养熟悉中国，热爱中国的留学人员。学校从1995年开始招收外国留学生，2001年开始与澳大利亚格里菲斯大学、美国班尼迪克大学在本科和研究生层次开展国际合作办学，积累了丰富的办学经验，已经形成1700多名学生的培养规模，与美国班尼迪克大学联合培养的MBA研究生已毕业十四届。 在新形势下，学校坚定不移以****思想为指导，坚持**教育发展道路，坚持*办学方向，坚持党对学校工作的全面领导。学校高度重视学生德智体美劳全面发展，始终把提高人才培养质量放在各项工作的首位，重视教学研究和教学改革，着力于学生的综合素质和创新精神培养。学校正在“家文化”理念的引领下，按照教学、科研、学生工作“三个轮子”一起转的总体布局，一流之“士”、一流之师、一流之“吏”、一流之校“四个一流”一起抓的具体举措，努力开创内涵提升的新局面，勠力同心创建国内一流大学，以“奋进之笔”谱写*各项事业发展的新篇章。

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