河南高考多少分可以上北部湾大学 排名多少能上?附历年分数线

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据最新北部湾大学招生网和河南招生考试院公布的录取数据,河南高考的考生需要成绩在400分左右,位次排名需要在297990名左右,才可以考上北部湾大学,不过每年北部湾大学在河南招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、河南高考多少分可以上北部湾大学

1、河南高考2022年考生上北部湾大学(较高收费)的理科最低分需要420分,录取最低位次为287021名;

2、河南高考2021年考生上北部湾大学(较高收费)的理科最低分需要400分,录取最低位次为297990名;

3、河南高考2021年考生上北部湾大学的理科最低分需要496分,录取最低位次为148869名;

4、河南高考2020年考生上北部湾大学(较高收费其它)的理科最低分需要489分,录取最低位次为188599名;

5、河南高考2020年考生上北部湾大学的理科最低分需要521分,录取最低位次为143264名;

6、河南高考2022年考生上北部湾大学的文科最低分需要511分,录取最低位次为34631名;

7、河南高考2021年考生上北部湾大学的文科最低分需要541分,录取最低位次为33219名;

8、河南高考2020年考生上北部湾大学的文科最低分需要539分,录取最低位次为32593名;

二、北部湾大学在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年北部湾大学在河南的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 河南 理科 本二 420 287021 省政府
2022 河南 理科 本二 491 150900 省政府
2022 河南 文科 本二 511 34631 省政府

2、2021年北部湾大学在河南的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 河南 理科 本二 400 297990 省政府
2021 河南 理科 本二 496 148869 省政府
2021 河南 文科 本二 541 33219 省政府

3、2020年北部湾大学在河南的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 河南 理科 本二 489 188599 省政府
2020 河南 理科 本二 521 143264 省政府
2020 河南 文科 本二 539 32593 省政府

高考470分左右能上公办本科吗

高考470分不管是文科生还是理科生都能上公办本科,而且能选择的公办本科大学还是很多的。

录取分数在470分左右的公办大学部分名单:

学校名称办学层次最低分数线办学性质
新疆政法学院二本469分公办院校
山西能源学院二本469分公办院校
萍乡学院二本469分公办院校
潍坊医学院二本469分公办院校
宝鸡文理学院二本469分公办院校
伊犁师范大学二本469分公办院校
赣南医学院二本469分公办院校
长治医学院二本469分公办院校
北京联合大学二本469分公办院校
贵州民族大学二本469分公办院校
菏泽学院二本470分公办院校
山东农业工程学院二本470分公办院校
佛山科学技术学院二本470分公办院校
哈尔滨商业大学二本470分公办院校
湖南理工学院二本470分公办院校
怀化学院二本470分公办院校
荆楚理工学院二本470分公办院校
绵阳师范学院二本470分公办院校
沈阳化工大学二本470分公办院校
天津农学院二本470分公办院校
昭通学院二本470分公办院校
沈阳药科大学二本470分公办院校

军校体检什么时候开始

以学校的通知为准。

军校体检是在高考后,毕竟只有高考成绩出来了,各院校才开始招生,由于军校多是提前批次,所以高考结束之后有一次体检面向报考了提前批次志愿并且达到学校提档线的考生,内容还包含政治审查、面试等环节。

如果这个没通过,你将失去提前批次志愿录取机会,但不影响其他批次志愿录取。入校之后还有一次复检,检查比较全面和严格,如果复检没过,按退学处理,只能复读。

对于军校体检什么时候开始这个问题,当下并没有准确的答案,一般来讲高考军校体检以《军队院校招收学员体格检查标准》为标准。军校体检日期并无规定,以报考院校的通知为准。凡报考军队院校的考生,除参加全国高考外,还必须参加军队院校组织的面试检测。

面试检测主要是检查考生的外貌、体型、报考的动机等。检验考生的反应能力、心理素质、语言表达能力、逻辑思维能力、理解能力等,看其是否符合所报考专业的要求。凡未参加面试检测的考生,均不能被军队院校录取。检测工作一般由招生院校具体实施。

三、北部湾大学学校介绍

筑梦* 奋进新征程 ——蓬勃发展的北部湾大学 (2021年11月) 北部湾大学是一所以工学、理学、管理学为主,多学科协调发展的综合性全日制普通高等学校,学校位于西部陆海新通道重要枢纽城市、北部湾经济区滨海城市——钦州市。具有岭南风格、滨海风光、东南亚风情特色的3A级景区校园,为师生员工提供了良好的教学、科研、学习和生活环境。 一、历史沿革 学校前身为1973年创办的钦州地区师范学校;1977年10月国务院宣布恢复高考,1978年2月首批普通专科生入学;1982年7月,广西区政府批准同意设立钦州地区教师进修学院,9月招收首批脱产成人大专进修班;1985年6月,广西区政府同意增设广西师范学院钦州分院;1988年6月,广西区政府批复,钦州地区教师进修学院更名为钦州地区教育学院(保留广西师范学院钦州分院);1991年5月,国家教委批准设立钦州师范高等专科学校(保留钦州地区教育学院);2004年6月,始建于1906年的钦州民族师范学校并入钦州师范高等专科学校;2006年2月,教育部批准学校升格为钦州学院;2018年3月,国务院学位委员会批准学校成为硕士学位授权单位;2018年11月,教育部批准在钦州学院基础上设立北部湾大学。2021年9月,学校成为广西2021-2025年立项建设新增博士学位授予单位(博士B类)。 二、学校概况 学校占地面积2070亩,有建筑面积65.23万平方米,教学科研实习仪器设备4.86亿元,纸质图书181.79万册,电子图书85.1万册。学校现有本科专业53个,硕士学位授权点10个,其中硕士学位授权一级学科2个、硕士专业学位授权点8个。学校现有全日制在校生21766人,其中研究生293人,留学生439人。有教职工1299人,其中教师1113人。教师中具有博士学位的272人(含在读博士59人)、高级职称人员459人(含正高132人),有八桂学者、青年八桂学者、自治区特聘专家、广西教学名师、广西“十百千人才”第二层次人选、广西海外*人选等一批高层次人才。 学校设有海洋学院、海运学院(船员培训中心)、机械与船舶海洋工程学院(工程训练中心)、石油与化工学院、食品工程学院、电子与信息工程学院、建筑工程学院、资源与环境学院、理学院、经济管理学院、人文学院、国际教育与外国语学院、陶瓷与设计学院、教育学院、东密歇根联合工程学院、马克思主义学院、体育教学部、继续教育学院、创新创业学院等19个教学单位。建有省级重点实验室(工程技术研究中心)、省级特色专业、创新创业改革示范专业、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等省级及以上教学科研平台70多个。 2007年,在广西高校中率先开设涉海专业,填补了广西有海洋而广西高校无海洋专业的历史空白;2011年成为广西唯一获得国家高级海船船员和国家一级渔业船员培养培训资质的本科高校。学校先后成为全国应用技术大学联盟首批理事高校、广西新建本科院校整体转型发展试点院校、广西壮族自治区人民政府与国家海洋局共建高校、国家“十三五”规划建设的“应用型本科高校”项目单位。2021年8月,学校建设的船舶与海洋工程装备现代产业学院、北部湾陶瓷现代产业学院荣获“广西普通本科高校示范性现代产业学院”称号。 三、办学定位和发展目标 北部湾大学坚持*办学方向,深入贯彻落实立德树人根本任务,坚守为党育人、为国育才新使命。学校立足北部湾、服务广西、面向南海和东盟,服务国家战略和区域经济发展,致力于把学生培养成为具有较强实践能力、创新能力、就业创业能力,具有国际视野、高度社会责任感的*高素质复合型、应用型人才。学校坚持走海洋性、应用型、国际化发展道路,全力推进协同育人、协同创新,不断深化应用型人才培养模式改革,不断调整和优化学科专业结构,为促进地方经济社会发展、科技创新和文化传承提供坚强的人才保障和智力支持。 学校坚持“面向需求、错位发展、特色办学”的办学理念,深化产教融合,着力推进学科交叉融合、专业升级改造,着力推进新工科、新文科、新农科建设,深入拓展国际视野,推进高质量发展,努力把学校建设成为海洋特色鲜明的、具有一定国际影响力的高水平应用型大学。 四、学科专业特色 学校着力突出海洋性办学特色,以服务海洋强国和海洋强区战略为使命,现开设有海洋科学、轮机工程、航海技术、水产养殖学、船舶与海洋工程、港口航道与海岸工程等一批涉海类专业,构建了海洋生物与技术、海洋交通运输与工程等具有海洋特色的学科专业集群。学校深入贯彻落实国家和自治区关于建设“双一流”大学的战略部署,扎实推进“一流学科”“重点学科”“一流专业”和“特色专业”建设。加大海洋生物学、水产养殖、船舶与海洋工程、化学工艺、机械制造及其自动化、油气储运工程、管理科学与工程等7个省级重点学科建设力度,70%以上省级重点学科获得了硕士点,正积极筹备建设和申报新的自治区一流学科。相关学科紧密对接区域产业链、价值链,构建了“自治区一流学科—省级重点学科—校级重点学科”三级学科体系,积极打造服务广西“向海经济”发展的学科体系。 现有国家级一流本科专业建设点2个(机械工程、数学与应用数学),有教育部综合改革试点专业1个(轮机工程),有省级一流本科专业建设点11个(航海技术、船舶与海洋工程、食品科学与工程、水产养殖学、物流管理、产品设计、小学教育、化学工程与工艺、汉语言文学、计算机科学与技术、地理信息科学);有省级特色专业(群)14个(机械与船舶海洋工程专业群、石油化工专业群、经济管理专业群、海洋科学、水产养殖学、航海技术、轮机工程、食品科学与工程、船舶与海洋工程、产品设计、化学工程与工艺、物流管理、油气储运工程、地理信息科学);有自治区级一流本科课程17门。2021年10月,教育部批复我校小学教育专业通过师范类第二级专业认证,数学与应用数学、机械工程等专业认证工作正在积极推进。 现有“广西北部湾海洋生物多样性养护重点实验室”“广西北部湾海洋灾害研究重点实验室”“广西船舶数字化设计与先进制造工程技术研究中心”“北部湾海洋发展研究中心”“广西壮族自治区化工新材料与安全技术工程研究中心”和“广西绿色化工新材料与安全技术重点实验室”等一批省级海洋学科发展平台。充分发挥团队、平台作用,学校在白海豚、中华鲎、大蚝等海洋物种养护、海岛资源保护与利用、海洋历史文化等领域的研究不断结出新成果,科技成果转化不断取得新进展。 五、国际合作与交流 学校始终秉承开放办学理念,积极推进国际化办学进程,不断提升国际竞争力。与越南、泰国、马来西亚、波兰、英国、美国等20多个国家和地区的50多所高校及科研机构建立了交流合作关系。招收有来自亚洲、非洲、大洋洲等40多个国家和地区的留学生。近年来,国内学生赴海外、深造就业200余人,先后培养来华外籍留学生1000多人。2016年,学校与波兰华沙理工大学合作办学项目获教育部批准。2021年,“北部湾大学东密歇根联合工程学院”获教育部批准设立,填补了广西高等教育本科层次中外合作办学机构领域的空白。目前,建设有全英文授课专业6个、全英文课程200多门、双语教学课程120多门、国际素养通识课程12门,能开展全英文和双语教学的教师有200余人,参加国际学术会议和国际人文交流500多人次。通过推进全英文留学生教育的教改尝试,本土国际化课程建设得到加强,“课内外一体化”的国际化人才培养模式改革初见成效,有效推进了师资队伍建设的国际化,提升了国内学生的国际素养。近年来,学校创新合作模式、拓宽合作渠道,把握机遇、拓展资源,国际交流与合作取得了突出成效,逐步形成了多层次、多渠道、全方位的国际化办学新格局。

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