据最新宁夏大学招生网和河南招生考试院公布的录取数据，河南高考的考生需要成绩在554分左右，位次排名需要在49754名左右，才可以考上宁夏大学，不过每年宁夏大学在河南招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、河南高考多少分可以上宁夏大学
1、河南高考2022年考生上宁夏大学(较高收费)的理科最低分需要558分，录取最低位次为49754名;
2、河南高考2022年考生上宁夏大学的理科最低分需要565分，录取最低位次为42195名;
3、河南高考2020年考生上宁夏大学的理科最低分需要604分，录取最低位次为40431名;
4、河南高考2022年考生上宁夏大学(较高收费)的文科最低分需要554分，录取最低位次为10083名;
5、河南高考2021年考生上宁夏大学(较高收费)的文科最低分需要586分，录取最低位次为10825名;
6、河南高考2021年考生上宁夏大学的文科最低分需要604分，录取最低位次为5874名;
7、河南高考2020年考生上宁夏大学(较高收费)的文科最低分需要576分，录取最低位次为12523名;
8、河南高考2020年考生上宁夏大学的文科最低分需要593分，录取最低位次为6823名;
二、宁夏大学在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年宁夏大学在河南的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 558 | 49754 | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 565 | 42195 | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 554 | 10083 | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 566 | 6352 | 省政府 |
2、2021年宁夏大学在河南的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 588 | 35077 | 省政府 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 586 | 10825 | 省政府 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 604 | 5874 | 省政府 |
3、2020年宁夏大学在河南的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 604 | 40431 | 省政府 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 576 | 12523 | 省政府 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 593 | 6823 | 省政府 |
高考志愿退档的原因是什么
1、政策性退档
志愿填报的时候，各高校的招生章程中都会规定提档比例，一般为1:1.05或1:1.2，这就意味着实际提档人数是超出招生计划人数的。举例来说，某高校招生计划100人，投档105人(投档比例1:1.05)，如果这105人在专业录取的时候全部都符合高校的专业录取条件，但是招生计划只招100人，这时候排在后5位，分数较低的考生就有被退档的风险，这种退档就属于政策性退档。
2、不服从调剂退档
不服从调剂被退档，大多发生在高分考生身上，对自己的成绩很有信心，非目标专业不报，选择不服从调剂，风险极大，一旦所报专业名额已满，又不服从调剂，就只能被退档到下一批次，这也是为什么每年都会出现一些高分考生选择复读的原因。
3、身体条件不符合要求
这类原因被退档是最为遗憾的，每年都会出现少数因为身高、视力等身体条件不达标的考生被退档的情况，这是因为考生没有仔细了解所报院校《招生章程》中的报考资格、学校情况及专业要求等，盲目填报。
4、单科成绩达不到院校要求
很多高校招生不仅要求总分达到录取分数线，而且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求，比如文史类专业，对语文、文综科目的成绩要求较高；理工类专业对数学、理综科目的成绩要求高一些；外语类专业，对外语笔试和口试成绩都有一定要求，单科成绩达不到要求也会被退档。
5、其他情况
在实际报考过程中，还要看院校《招生简章》中是否还有其他特殊要求，比如有的院校对加分政策只在投档时承认，录取专业时以实考分为准；有的学校规定了专业级差，非第一志愿专业录取时，要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序；还有的院校有面试要求等，这些情况如果填报时不了解清楚，很可能就会被退档。
有哪些低分冷门的211大学
太原理工大学
位于山西省太原市，是山西省唯一一个被评为211院校的大学，因此学校获得了很多优质的教育资源和资金支持。在口碑上来说，太原理工大毕业生普遍被认为专业比较扎实。在分数上来说，相比经济较发达地区的同类高校，确实性价比很高。
石河子大学
石河子大学位于新疆石河子市，是国家 “211工程”重点大学，学校现有经济、法、教育、文、历史、理、工、农、医、管理、艺术等11大学科门类。因为地理位置偏远，加上名气不太大。导致石河子大学虽然是211大学，但是每年报考人数却很少，所以录取分数也并不高，如果有分数不是很高，但是又想去211上学，不介意地理位置的学生，可以考虑这所学校。
宁夏大学。
作为我国最冷门的211院校之一，宁夏大学的地理位置确实并不好，教学和科研资源也难以赶得上东部地区，排名比较靠后。但它毕竟是211院校，有一定的认可度，再加上考研分数线并不高，报考性价比还是比较高的。
211大学中分数线最低的十所大学分别是：西藏大学(521分)、安徽大学(528分)、石河子大学(530分)、贵州大学(537分)、新疆大学(541分)、青海大学(542分)、海南大学(543分)、东北林业大学(543分)、延边大学(547分)和河北工业大学(548分)。
以上211大学中多数的地理位置都较为偏远，报考人数不多，所以分数线并不高。不过它们虽然在211大学里不算实力非常强的大学，但和国内大多数本科高校比起来，实力还是不错的。
三、宁夏大学学校介绍
宁夏大学是教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校，国家“一流学科”建设高校，国家“211工程”重点建设高校。 宁夏大学始建于1958年。1997年12月，宁夏大学与原宁夏工学院、银川师专（含宁夏教育学院）合并；2002年2月，与宁夏农学院合并，组建了新的宁夏大学，揭开了学校改革发展崭新一页。 学校坐落在历史悠久、风光秀丽的塞上历史文化名城银川市，占地面积2938亩，教学实验农场1890亩，校舍建筑面积87万平方米。在校教职工2690人。面向27个省、自治区、直辖市招生，现有全日制普通本科生19296人，研究生6355人，少数民族预科生997人，在校留学生179人。校园楼宇林立、花木繁茂、环境幽雅，是读书治学的理想园地。 在60多年的办学历程中，学校秉承“尚德、勤学、求是、创新”的校训，弘扬“不怕困难，不畏风寒；根深叶茂，本固枝荣”的“沙枣树精神”，艰苦创业，负重拼搏，勇于创新，开拓进取。特别是近年来，学校抢抓省部共建、中西部高校综合实力提升工程、“双一流”建设、“部区合建”等历史性机遇，坚持走特色发展之路，着力提高办学质量，不断促进内涵发展，现已成为一所理、工、农、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的综合性大学。 宁夏大学第七次党代会确定了“到2025年，把宁夏大学建成区域特色鲜明、服务地方能力突出的西部一流大学”的发展目标，明确了“以‘三全育人’立德树人育人主线”和“以‘双一流’建设‘部区合建’发展主线”两条工作主线，制定了七项重点任务，奋力开启西部一流大学建设新征程。 2938亩 占地面积 2690人 在校教职工 1890亩 教学实验农场 27个省 面向27个省 997人 少数民族 6355人 研究生 19296人 普通本科生 学校现有“化学工程与技术”1个世界一流建设学科，“化学工程与技术学科群”和“民族学学科群”2个“部区合建”优势特色学科群，“草业科学”1个国家重点学科、“中国少数民族史”1个国家重点（培育）学科。18个自治区重点学科，8个“十三五”自治区优势特色学科、8个“十三五”自治区重点学科，16个自治区一流建设学科。7个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，16个专业硕士学位授权点，3个博士后科研流动站。 师资队伍中，有“*奖励计划”特聘教授3人、讲座教授1人，国家杰出青年基金获得者1人，国家级教学名师1人，国家“*”百千万工程领军人才1人、科技创新领军人才1人、哲学社会科学领军人才2人。入选国家“百千万人才工程”第一、二层次9人、第三层次13人，教育部“*和创新团队发展计划”创新团队2个，自治区科技创新团队和人才小高地31个。5人获“国家有突出贡献的中青年专家”称号，2人获全国宣传文化系统“四个一批”人才称号，17人享受“国务院特殊津贴”，13人享受“自治区政府特殊津贴”，13人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，1人入选教育部科学技术委员会数理学部委员，15人入选教育部普通高校学科教学指导委员会委员，4人入选自治区“塞上英才”工程，1人获自治区宣传文化系统“四个一批”人才称号，15人入选自治区“海外引才*”，15人入选自治区“国内引才312计划”，17人入选自治区“313人才工程”，32人入选自治区青年拔尖人才培养工程。 学校始终坚持以“立德树人”为根本，不断提高人才培养质量。强化人才培养的中心地位，按照“人格健全、基础扎实、具有社会适应能力和发展潜力”的目标培养高素质人才，确定了“加强基础、强化实践、发展特长、注重创新、分流培养”的教学改革思路，通过构建两个方案（专业培养方案、人格培养方案）、完善两个体系（“四位一体”课堂教学质量评价体系和教学质量监控体系）、打造五个平台（通识教育平台、教师教育平台、课程建设平台、学生实践能力培养平台、学生创新能力培养平台）加以实施。力求通过努力，使所有本科生以不同方式参与创新精神和创新能力的培养活动，并使其中30%的学生具备一定的创新能力。现有80个本科专业，20个专业入选国家级一流本科专业建设点。有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级课程思政示范课1门、国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、国家级一流本科课程4门、国家级实验教学示范中心1个、国家级语言文字基地1个、国家级教学团队3个、国家级优势特色专业8个、国家级双语教学示范课程建设项目1个、国家级大学生创新创业训练计划项目326项、获国家级教学成果奖一、二等奖9项。 学校科研工作紧密围绕国家和区域重大战略需求，以创新驱动发展为动力，通过体制机制创新盘活创新要素，注重基础研究，强化应用研究，推进成果转化。“十三五”期间，学校先后承担省部级及以上科研项目1200余项，科研经费总量达到9.11亿元，年均增长率10.89%，与“十二五”（4.67亿）相比增长了4.44亿元；获各类科研奖励成果344项，其中国家科技进步二等奖1项，自治区科技进步奖29项（其中一等奖1项、二等奖10项）、自然科学优秀学术论文189篇，教育部哲学社科优秀成果奖二等奖2项，入选国家哲学社会科学成果文库2项，宁夏社会科学突出贡献奖2项，宁夏社会科学优秀成果奖119项。学校积极对接地方特色优势产业，以创新校地校企合作模式为途径，以服务社会体制机制创新为驱动，先后与自治区5个市、120余家企事业单位建立了全面合作关系，派出了百余名科技扶贫指导员、专家服务团、“三区”科技人才和岗位科学家，建立了“草畜产业技术创新联盟”等产学研创新联盟。依托重大科技项目，相继推广应用了一批技术、装备。学校现有省部共建煤炭高效利用与绿色化工重点实验室、省部共建西北土地退化与生态恢复国家重点实验室培育基地、阿拉伯国家研究省部共建协同创新中心、宁夏大数据与人工智能省部共建协同创新中心等省部级及以上科技创新平台（基地）43个，各学科领域专业实验室100多个。获批建设了国家大学科技园。 学校坚持走开放办学之路。围绕“双一流”建设和“部区合建”的目标要求，加大与国内合作院校的深度合作，重点对标一流学科与上海交通大学、厦门大学、天津大学、华东理工大学、陕西师范大学5所兄弟高校在人才培养、学科建设、科学研究、服务地方、国际合作与交流等方面开展对口合建。不断巩固与山东大学、西北农林科技大学、华中科技大学、南昌大学、吉林大学、福州大学、浙江大学、兰州大学、湖南师范大学、哈尔滨工业大学等10余所国内高校合作伙伴关系。立足区域特色和优势学科，先后与15个国家和地区的31所高校（科研机构）建立了实质性合作伙伴关系。与阿联酋迪拜大学合作建立了海湾地区第一所孔子学院。学校是教育部首批批准的接收外国留学生的高校，是中国政府奖学金来华留学生接收院校，是宁夏回族自治区地方政府来华留学生奖学金生接收院校，是宁夏地区唯一的HSK（汉语水平考试）考点。自1992年招收留学生以来，先后有40多个国家4000多名留学生来校学习。 面向未来，学校将围绕第七次党代会明确的发展目标，立足新起点，实现新跨越，全面贯彻落实立德树人根本任务，抢抓“双一流”建设和“部区合建”新契机，坚持特色发展、创新发展和高质量发展，为把宁夏大学建设成为区域特色鲜明、服务地方能力突出的西部一流大学而努力奋斗。 （数据截止时间2021年9月）
