据最新云南工程职业学院招生网和河南招生考试院公布的录取数据，河南高考的考生需要成绩在160分左右，位次排名需要在450666名左右，才可以考上云南工程职业学院，不过每年云南工程职业学院在河南招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、河南高考多少分可以上云南工程职业学院
1、河南高考2020年考生上云南工程职业学院的理科最低分需要206分，录取最低位次为450666名;
2、河南高考2020年考生上云南工程职业学院的文科最低分需要160分，录取最低位次为351199名;
二、云南工程职业学院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2020年云南工程职业学院在河南的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 专科 | 206 | 450666 | 省教育厅 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 专科 | 160 | 351199 | 省教育厅 |
中国师范类大学排名前20
| 类型序 | 学校名称 | 类型 | 省市 |
| 1 | 北京师范大学 | 师范 | 北京 |
| 2 | 华东师范大学 | 师范 | 上海 |
| 3 | 华南师范大学 | 师范 | 广东 |
| 4 | 南京师范大学 | 师范 | 江苏 |
| 5 | 华中师范大学 | 师范 | 湖北 |
| 6 | 陕西师范大学 | 师范 | 陕西 |
| 7 | 湖南师范大学 | 师范 | 湖南 |
| 8 | 东北师范大学 | 师范 | 吉林 |
| 9 | 浙江师范大学 | 师范 | 浙江 |
| 10 | 福建师范大学 | 师范 | 福建 |
| 11 | 上海师范大学 | 师范 | 上海 |
| 12 | 山东师范大学 | 师范 | 山东 |
| 13 | 首都师范大学 | 师范 | 北京 |
| 14 | 江西师范大学 | 师范 | 江西 |
| 15 | 河南师范大学 | 师范 | 河南 |
| 16 | 安徽师范大学 | 师范 | 安徽 |
| 17 | 四川师范大学 | 师范 | 四川 |
| 18 | 天津师范大学 | 师范 | 天津 |
| 19 | 西北师范大学 | 师范 | 甘肃 |
| 20 | 广西师范大学 | 师范 | 广西 |
高考志愿一定需要填满吗
高考志愿表没有强制规定要填满，但为了增加录取机会，建议考生用好志愿表，充分表达自己的报考意愿，尽量填满每个批次的院校志愿以及每个院校志愿中可填报的相关专业志愿。
专业志愿不填满将会增加考生不被录取或被调剂的风险。因为目前各大院校的专业招生跟计划人数、报考人数以及招生省份息息相关，少填一门专业都会大大提升个人录取的不确定性。
因此，虽然报志愿的时候专业可以不用填满，但建议考生仍要一一报满，尽可能地降低不必要的报考风险。
会被调到没填的专业，如果能填满，尽量还是填满，最起码告诉学校你的专业倾向性。让学校真的要调剂也会慎重考虑。
如果出现了意外情况，就容易出现滑档或退档。所以不要把所有的希望都寄托在前面几个志愿上，还是要多给自己多一些选择。
如果不想耗费大量的时间去选择院校，也可以找类似的或者可以接受的院校找出来，填满剩下的空白。如果用不到最多就是浪费点时间写字，如果用到了也算是给自己的机会。一旦退档可能面临复读或无法读大学的结果，还是比较严重的。
三、云南工程职业学院学校介绍
一、学校概况 云南工程职业学院成立于2004年，是经云南省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校紧跟职业教育发展趋势，坚持立德树人，深化内涵建设，把技术技能和培养职业精神融合，不断提升学生综合素质，学校毕业生就业率与就业质量稳步上升，社会、家长、学生认可度不断提高。 学校占地面积659亩，现有教职员工1000余人，在专职教师队伍中，省级教学名师2人，全日制在校生16000余人。学校下设“五院两部”，分别是工程技术学院、经济信息学院、教育学院、五年制高职学院、医学技术学院、思政部和基础教学部，共设置口腔医学技术、医学影像技术、高速铁路客运乘务、建设项目信息化管理、大数据技术与应用、工业机器人技术等51个专业，涵盖了医药卫生、土木建筑、装备制造、电子信息、文化艺术、交通运输、教育与体育、水利、财经商贸、资源环境与安全、公共管理与服务等专业大类，建有汽车与机电技术实训中心、经济信息技术实训中心、建筑工程实训中心、学前教育管理实训中心和高铁、空中乘务实训模拟舱，设施先进齐备。 经过多年的办学沉淀，学校办学成果丰硕。，被中共云南省委高校工委、云南省教育厅、云南省文明办评为“云南省文明学校”。2015年被云南省民办教育协会评为“云南省民办教育优秀高等院校”，2015年经云南省教育厅审定我校顺利通过“内涵与特色”评估。2016年，成为云南省特色骨干民办高职院校建设单位，被国家教育部评为“国防教育特色学校”， 2016年获批云南省普通高校“专升本”考试考点资格，每年组织近1000人的“专升本”考试。2017年经过云南省教育厅批准，获得云南省高职（专科）单独考试招生资格。2017年10月，经过云南省教育厅批准,学校被立项为云南省第二批现代学徒制试点单位。2017-2018年，学校连续两年荣获“云南省征兵工作先进单位”称号。2019年，学校学生管理工作被云南省教育厅列入云南省学生管理15强，学校获得“产教融合优秀高校”称号，荣获云南省技能大赛“优秀组织奖”，是云南省民办院校中唯一一家获得此项荣誉的院校；学校被评为“云南省民办教育优秀高等院校”，建筑工程学院荣获云南省教育系统先进集体荣誉称号，学生工作部德育教学团队被评为“云南省民办教育高等院校优秀教学团队”。 此外，学校还积极与境内外各高校共建合作交流平台，先后与泰国正大管理学院、泰国博乐大学、韩国培才大学、泰国商会大学、泰国吞武里大学等开展合作交流，不断改进人才培养模式，促进学校发展。 二、办学定位及亮点 学校坚持 “立足滇中产业核心区，服务云南经济社会发展，工科专业为主、多专业协调发展，培养具有社会责任感、职业综合素养高、专业基础知识扎实、职业技能强、有可持续发展能力的高级技术技能型人才”的办学定位，坚持“积极而为、发挥优势、量力而行”的原则，响应国家打赢脱贫攻坚战的号召，贯彻落实党中央和各级政府工作部署，不断深化产教深度融合，加强校企紧密合作，坚持工学结合、知行合一，建立同区域经济社会发展需求密切对接、与加快教育现代化要求整体契合的模式，通过构建三全育人工作体系，落实立德树人根本任务，推进大学生思想政治教育和综合素质培养的体系化建设，深化现代学徒制，做好“1+X”证书制度落地，不断提高学生职业能力适应社会需求的深度，从而打造学生专业能对口、岗位能明确、职业能发展的就业竞争力，切实落实“提升毕业生就业竞争力行动计划”，教授学生生存技能，为学校打造毕业生“就业名片”添砖加瓦、贡献力量。 三、发展愿景 学校坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，提升办学层次，彰显办学特色。遵循“识好歹、知进退、懂感恩、守本分、有专才”这一校训所表达的办学要求，始终把为云南培养品行道德高、职业素质优、动手能力强的高级技术技能型人才作为学校的培养目标，实现办云南一流的民办高职院校办学愿景。 四、办学文化 校训：识好歹、知进退、懂感恩、守本分、有专才 校风：礼貌、整洁、朴实、勤奋 教风：敬业、笃学、严教、善导 学风：勤学、多思、精技、创新 办学愿景：办一流的民办高职院校 办学宗旨：以学生为本 办学理念：先成人后成才 办学定位：立足滇中产业核心区，服务云南经济社会发展，工科专业为主、多专业协调发展，培养具有社会责任感、综合素养高、专业基础知识扎实、职业技能强、有可持续发展能力的高级技术技能型人才。 培养目标：以社会需求为导向，培养具有社会责任感、综合素养高、专业基础知识扎实、职业技能强、有可持续发展能力的高级技术技能型人才。
