据最新南京师范大学招生网和黑龙江招生考试院公布的录取数据，黑龙江高考的考生需要成绩在532分左右，位次排名需要在9258名左右，才可以考上南京师范大学，不过每年南京师范大学在黑龙江招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、黑龙江高考多少分可以上南京师范大学
1、黑龙江高考2022年考生上南京师范大学的理科最低分需要532分，录取最低位次为9258名;
2、黑龙江高考2021年考生上南京师范大学的理科最低分需要576分，录取最低位次为4657名;
3、黑龙江高考2020年考生上南京师范大学的理科最低分需要604分，录取最低位次为5495名;
4、黑龙江高考2022年考生上南京师范大学的文科最低分需要552分，录取最低位次为968名;
5、黑龙江高考2021年考生上南京师范大学的文科最低分需要579分，录取最低位次为954名;
6、黑龙江高考2020年考生上南京师范大学的文科最低分需要588分，录取最低位次为865名;
二、南京师范大学在黑龙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年南京师范大学在黑龙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 532 | 9258 | 省政府 |
| 2022 | 黑龙江 | 文科 | 本一A | 552 | 968 | 省政府 |
2、2021年南京师范大学在黑龙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 576 | 4657 | 省政府 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 本一A | 579 | 954 | 省政府 |
3、2020年南京师范大学在黑龙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 604 | 5495 | 省政府 |
| 2020 | 黑龙江 | 文科 | 本一A | 588 | 865 | 省政府 |
根据高考位次填报志愿的方法
所谓位次就是指文史类或者理工类考生的高考成绩在全省该科类考生中属于哪个位置。高考位次作为填报志愿的科学依据之一，高考位次法适合于考后出分、出分数段填报志愿的省市。
1、查询自己的高考成绩，部分省份会直接显示位次，如果没有直接显示位次，则需要对照一分一段表查出自己的高考位次。
2、根据高考位次，对照前三年的一分一段表，查出这个高考位次对应近三年的高考分数和位次区间。
3、将高考分数分别上浮5分，下调15分，得到高考成绩的区间，并以此来筛选出对应的大学，参考院校类型，地理位置等因素，初步选出自己的目标大学。
4、结合大学专业的热度，就业情况以及兴趣爱好，逐个在目标高考中查询专业近三年的最低录取分数线，同样结合一分一段表来查询这些大学专业近三年的录取位次的区间。
5、以自己的高考位次为准，如果位次处于目标大学和专业近三年位次区间靠前的位置，就代表这些专业和院校是相对比较稳妥的选择，如果是靠后，那么录取的把握一般不会很大。
6、最后筛选剩下的大学以及专业，就可以用来填报志愿了。
高考志愿填报技巧是什么
1、填报志愿的过程中，如果能正确把握填报志愿的梯度，就能增加被录取的几率。因此，考生要处理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之间的梯度要正确处理第一志愿和非第一志愿的梯度。
在各志愿填报时，一定要注意拉开梯度，慎重填报第二、三志愿。如有的本科一批院校，为了提高生源的质量，通过政策规定和志愿分数级差等形式，每年都在第二、三志愿中择优录取部分高分考生。
2、考后估分报志愿的考生担心估分不准，或者因为考得不好影响心态，有些考生发挥不理想，不能面对现实，情绪低落。无论属于哪种情况，都要记住填报志愿时一定要冷静、理智地进行分析，不能让一时的情绪变化左右填报志愿的倾向。
3、不要盲从。填报志愿时同学间会相互讨论、相互商量，这是非常好的事情，但是也难免相互模仿、相互感染。各人的实力不一样，爱好兴趣不一样，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆现象对高考录取是很不利的。
三、南京师范大学学校介绍
南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期；其另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为金陵大学，1951年与金陵女子文理学院（曾称金陵女子大学）合并，成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整，在原南京大学、公立金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院，校址设在原金陵女子大学校址。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。2015年成为教育部与江苏省共建高校。2017年入选国家“双一流”建设高校。目前，学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。 南京师范大学作为一所百年老校，名家大师辈出，文化底蕴深厚。李瑞清、江谦、柳诒徵、郭秉文、李叔同、张士一、陶行知、陈鹤琴、吴贻芳、孟宪承、杨贤江、徐悲鸿、高觉敷、罗家伦、潘玉良、张大千、唐圭璋、傅抱石、陈邦杰、陈洪、吴作人、李旭旦、孙望等诸多蜚声海内外的专家学者曾在此主政或执教。目前更有一大批国内外知名的专家学者在此潜心耕耘，著书立说，培育后学。经过一代又一代南师人薪火相继、身教言传，历史性地生成了“严谨朴实”的学术品格，育就了“以人为本”的厚生传统，砥砺出“团结奋进”的拼搏意识，塑造了“追求卓越”的创新精神。学校以“正德厚生、笃学敏行”为校训，形成了“严谨、朴实、奋发、奉献”的优良校风。 南京师范大学拥有仙林、随园、紫金三个校区，随园校区有着“东方最美丽的校园”之美誉。学校占地面积2179633平方米，现有校舍总建筑面积932076.19平方米。设有二级学院28个、独立学院2个。学校共有在职教职工3247人，专任教师2095人，专任教师中正高级职称633人，副高级职称738人；国家级有突出贡献专家9名，“百千万人才工程”国家级人选10名，教育部创新团队1个、特岗学者1名，教育部重大人才工程9人，国家重大人才计划A类特聘专家3名、青年人才4名，国家重大人才计划B类领军人才6名、青年拔尖人才4名，国家杰出青年科学基金获得者6名，国家优秀青年科学基金获得者7名，国家级教学名师4人，国务院学科评议组成员5人，教育部高校教学指导委员会委员30人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选13人，科技部创新人才推进计划领军人才3人，中科院“*”人选2人，全国高校辅导员年度人物1人，国家级教学团队4个，首批“全国高校黄大年式教师团队”1个。共有在校普通本科生18369人，在校研究生12564人（其中学术型7016人，专业型5548人；博士研究生1525人，硕士研究生11039人）。成人高等学历教育在籍生5108人。图书馆为全国古籍重点保护单位，总建筑面积39705平方米，馆藏纸本文献总量380.56万册，电子数据库152个。校园内有2处“全国重点文物保护单位”。 南京师范大学充分发挥学科建设的龙头作用，目前拥有国家“双一流”建设学科1个（地理学）、国家重点学科6个、国家重点（培育）学科3个，江苏高校优势学科14个，江苏省一级学科重点学科13个，马克思主义学院入选全国第三批重点马院。2011年成立研究生院。拥有博士学位授权一级学科25个、博士学位授权二级学科专业（不含一级学科覆盖）1个，硕士学位授权一级学科40个、硕士学位授权二级学科专业（不含一级学科覆盖）1个，博士专业学位类别1个，硕士专业学位类别25个，2020年本科招生专业（类）49个，共涵盖74个专业，博士后科研流动站22个。学科已涉及哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等门类。马克思主义理论、教育学、中国语言文学、外国语言文学、地理学、美术学等6个学科在全国第四轮学科评估中进入A类，工程学、化学、植物学与动物学、农业科学、材料科学、地球科学、环境科学/生态学、数学等8个学科跻身ESI全球前1%。 南京师范大学不断推进“厚生育才”战略，深化教育教学改革，提高人才培养质量。拥有国家精品课程13门、国家级精品视频公开课8门、国家级精品资源共享课15门、国家精品在线开放课程9门、国家虚拟仿真教学实验项目4个、国家线下一流课程3门、国家线上线下混合式一流课程4门，教育部双语教学示范课程7门、教育部来华留学英语授课品牌课程3门、全国高校职业发展与就业指导示范课程1门，教育部“马工程”重点教材相应课程“精彩一课”11门，国家特色专业8个，国家一流专业建设点29个，“十二五”本科国家级规划教材21本（部），国家级教学成果奖22项，教育部新工科研究与实践项目1项，中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖3项，国家级人才培养模式创新实验区3个，国家体育与艺术师资培养培训基地1个，全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地3个，教育部专业综合改革试点项目1个，教育部卓越教师培养计划改革项目2个，教育部高素质复合型硕士层次高中教师培养试点专业2个，教育部首批“三全育人”综合改革试点学院1个，国家级实验教学示范中心2个、国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、国家理科基础学科研究和教学人才培养基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、大学生文化素质教育基地、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家大学生校外实践教育基地、国家卓越法律人才教育培养基地各1个。本科教学工作水平被教育部评为优秀；学生在“挑战杯”等全国竞赛中多次获得特等奖或一等奖，4篇论文入选全国优秀博士学位论文。 南京师范大学积极实施“顶天立地”战略，科研成果追求原创，力攀高峰。拥有国家地方联合工程研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部重点实验室、公安部重点实验室、国家体育总局体育社会科学研究基地和体育文化研究基地、全国妇女与性别研究与培训基地、全国大学生职业发展教育研究基地、全国民政政策理论研究基地、江苏省国家重点实验室培育建设点各1个。共获得国家社会科学基金重大项目32项、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目7项、国家重大科学研究计划项目4项、国家科技支撑计划项目课题2项、国家高技术研究发展计划（863计划）1项、国家重点研发计划项目（课题）11项、国家科技重大专项课题2项、国家自然科学基金重点项目28项；在国际权威学术期刊《科学》和《自然》上发表第一作者单位论文5篇，以第一完成单位获国家自然科学奖二等奖1项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖11项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）一等奖4项（第一单位），13部专著入选“国家哲学社科成果文库优秀成果”，科研成果入选2008年度“中国高等学校十大科技进展”和“中国基础研究十大新闻”。我校教师主持、历时8年修订的点校本《史记》，入选《光明日报》“2013十大文化亮点”和《中华读书报》“2013十大文化事件”。 南京师范大学坚持协同创新，主动为经济建设和社会发展作贡献。拥有省部共建协同创新中心1个，江苏高校协同创新中心4个、江苏省哲学社会科学研究基地3个、江苏高校哲学社会科学重点研究基地（含培育点）6个、江苏省**理论体系研究基地1个、江苏高校国际问题研究中心1个、江苏省决策咨询研究基地3个、江苏首批新型重点高端智库1个、江苏省非物质文化遗产研究基地1个、江苏省学生体质健康促进研究中心1个、江苏省老年学研究基地1个、江苏省中华优秀传统文化传承基地1个；江苏省重点实验室2个、江苏省开放实验室1个，江苏省高校重点实验室10个、江苏省工程研究中心7个，江苏省工程实验室7个，江苏省渔业重点实验室2个，江苏省公共服务平台2个。依托优势学科和重点研究机构，并通过大学科技园、文创园、地方研究院、新型研发机构以及在地方建设的一批卓有成效的产学研合作平台，促进了科技成果转化和文化创意产业发展，形成了一批富有自身特色的产学研合作领域。鼓励教师开展应用对策研究，积极发挥“智囊团”和“思想库”作用。 南京师范大学一贯重视与海外的交流与合作，坚持国际化发展战略。学校是改革开放以后全国首批对外开放大学，是国家设立的来华留学示范基地、对外汉语教学基地、首批华文教育基地和港澳台地区幼儿教育培训基地；设有联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心南京基地、法国文化研究中心及南京法语培训中心、意大利文化研究中心等国际性研究和教学组织。与美国、英国等16所大学举办中外合作办学
