据最新哈尔滨医科大学(大庆校区)招生网和黑龙江招生考试院公布的录取数据，黑龙江高考的考生需要成绩在372分左右，位次排名需要在67814名左右，才可以考上哈尔滨医科大学(大庆校区)，不过每年哈尔滨医科大学(大庆校区)在黑龙江招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、黑龙江高考多少分可以上哈尔滨医科大学(大庆校区)
1、黑龙江高考2022年考生上哈尔滨医科大学(大庆校区)的理科最低分需要400分，录取最低位次为48681名;
2、黑龙江高考2021年考生上哈尔滨医科大学(大庆校区)的理科最低分需要471分，录取最低位次为22925名;
3、黑龙江高考2021年考生上哈尔滨医科大学(大庆校区)(中外合作)的理科最低分需要382分，录取最低位次为49526名;
4、黑龙江高考2020年考生上哈尔滨医科大学(大庆校区)的理科最低分需要512分，录取最低位次为22901名;
5、黑龙江高考2022年考生上哈尔滨医科大学(大庆校区)(中外合作)的文科最低分需要435分，录取最低位次为11904名;
6、黑龙江高考2021年考生上哈尔滨医科大学(大庆校区)(中外合作)的文科最低分需要429分，录取最低位次为13273名;
7、黑龙江高考2020年考生上哈尔滨医科大学(大庆校区)的文科最低分需要426分，录取最低位次为16756名;
8、黑龙江高考2020年考生上哈尔滨医科大学(大庆校区)的文科最低分需要404分，录取最低位次为20629名;
二、哈尔滨医科大学(大庆校区)在黑龙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年哈尔滨医科大学(大庆校区)在黑龙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 489 | 18844 | 省政府 |
| 2022 | 黑龙江 | 理科 | 本一B | 429 | 37717 | 省政府 |
| 2022 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 400 | 48681 | 省政府 |
| 2022 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 404 | 47182 | 省政府 |
| 2022 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 430 | 12698 | 省政府 |
| 2022 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 435 | 11904 | 省政府 |
2、2021年哈尔滨医科大学(大庆校区)在黑龙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 471 | 22925 | 省政府 |
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 372 | 52804 | 省政府 |
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 382 | 49526 | 省政府 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 422 | 14315 | 省政府 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 429 | 13273 | 省政府 |
3、2020年哈尔滨医科大学(大庆校区)在黑龙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 512 | 22901 | 省政府 |
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 406 | 55691 | 省政府 |
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 413 | 53218 | 省政府 |
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 372 | 67814 | 省政府 |
| 2020 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 426 | 16756 | 省政府 |
| 2020 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 443 | 13923 | 省政府 |
| 2020 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 404 | 20629 | 省政府 |
如何查询自己大学学的专业代码
高考填报志愿时，专业代码都会刊登在学校发放的高考招生计划里面。考生填报高考志愿必须按照高考当年的招生计划选择报考的院校及专业，必须填报招生计划里面公布的专业代码，不能填报往年的代码。
以下几种方法都能查到学校代码和专业代码：
1、去你所在省的招生考试院网站访问一个招生考试报，上面各个省的学校在你们省的招生计划、代码都有的，你可以查查看。
2、招生专业目录包括当年在本省市所有招生高校的名称、院校代码、招生计划、专业名称、专业代码、各专业招生计划数等。
3、每个学校里的招生简章里就会有所有专业的代码。因为想要获得高考填志愿专业代码可以从自己感兴趣的大学的招生简章里来看到。
4、有关教育部门的官网也会有高考填志愿专业代码的有信息。
学院和大学该怎么选
可能很多学生在报考的时候，都会想选择大学，但是综合性大学里的所有专业未必适合你，每年都有不少学生填了服从调剂，结果到学校报道的时候却发现被调剂的专业是非常不适合自己，这时候只能退学，或者是硬着头皮读下去。
如果是同样的分数，可能就会在“学院”，读一个非常好的专业，这样一来，学生们在学习的时候，也会更加的顺利，接收知识更快，因此，学生们在面临大学或学院的选择的时候，应该结合自身情况考虑。
只要学生们好好学习，无论是大学还是学业，都可以给学生们提供良好的学习环境。笔者认为，学生们只需要好好学习本专业。将来在就业时，也很容易找到顺心的工作。
总而言之，国内大学和学院的差别只是体现在校园面积、师资力量、以及生源上面。这并不妨碍学生们在大学期间完善自我，提升个人能力，只要肯努力，就会有收获。
三、哈尔滨医科大学(大庆校区)学校介绍
特色办学 内涵发展 探索求新 ——发展壮大中的哈尔滨医科大学（大庆） 仰望北国的璀璨星空，她熠熠生辉；俯瞰祖国的壮美版图，她秀丽多姿——大庆，中国天然百湖之城，绿色油化之都，北国温泉之乡。 哈尔滨医科大学大庆校区，就坐落在这美丽的北方名城之中。校区位于大庆市高新技术产业开发区，占地面积114万平方米，规划建筑面积32万平方米，2004年10月建成投入使用后，进一步提升了哈尔滨医科大学的综合实力和竞争能力，拓展了学校发展空间。 大庆校区现有专兼职教师913人，其中龙江学者2人，博士、硕士研究生导师52人。设有基础医学院、护理学院、医学检验与技术学院、药学院、临床医学院、人文社科系、医学信息学系、精神卫生学院、体育教研部等9个教学院（系、部）。建有1个中心实验室，9个教学、科研实验中心，10个科研平台，实验室总数93个。建筑总面积13.4万平方米，固定资产总值5.01亿元。 哈尔滨医科大学的护理学科为国家一级博士、硕士学位授权点和省级重点学科。大庆校区现有23个学科专业开展了博士、硕士研究生教育；普通本科设置13个专业，涵盖了医学、理学、管理学、工学四个学科门类，其中医学检验技术和护理学专业为国家级一流本科专业建设点和省级重点专业。截至目前，在校生总数8000余人。学校设有6个临床教学医院，为学生临床专业教学及实习、实训提供了有力的条件保障和充足的资源平台。近三年，本科毕业生去向落实率95%以上，专科毕业生去向落实率90%以上，标志着大庆校区的办学理念和人才培养质量得到了社会的高度认可。 学校高度重视家庭经济困难学生帮扶工作，建立了由国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校综合奖学金、学校单项奖学金、学校进步奖学金、国家助学贷款、学校不定期爱心补助、伙食补贴组成的覆盖面极大的资助网络，将经济困难、就业困难的学生列为重点工作对象，实施精准帮扶，确保了最大化的资助家庭经济困难学生。通过公正、公平、公开的资助政策保证他们顺利完成学业。2020年，共发放奖、助学金2600余人次，金额达650余万元。 大庆校区科研工作成果显著，近年来承担国家、省、市科研立项课题791项，获批科研经费5830.8万元，其中国家自然科学基金66项，教育部课题13项(人文社会科学研究项目12项)，省自然科学基金64项（杰出青年基金2项）；在国家级、省级学术期刊发表教研、科研论文2075篇，发表第一作者或通讯作者SCI收录论文415篇，其中影响因子5以上的72篇，10以上的7篇；出版专著、教材、工具书300余部；获国家、省部及市级科研成果奖390项，其中教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖2项，中华医学科技奖三等奖1项，黑龙江省政府科学技术一等奖1项、二等奖6项。 黑龙江省慢性病基础研究与健康管理重点实验室、黑龙江省寒地疾病精准诊疗技术创新中心、黑龙江省医学科学院生物制药研究所、生物医药院士工作站、中国人民解放军军事医学科学院卫生学环境医学研究所环境医学研究基地、黑龙江省高校工程技术研发平台新药技术研发平台等都设在校区。 大庆校区先后同美国、英国、澳大利亚、日本、俄罗斯等国家的近20所院校建立了友好校际关系，并广泛开展学术交流与办学合作，开展了多元化的合作交流，开放、融合的国际化办学模式正逐步形成，实现了冲出黑龙江、全国领先的跨越式发展目标。 传承历史，开创未来。大庆校区坚持实施科学发展、特色发展、跨越发展及又快又好的发展战略，加强内涵建设，专业建设和人才培养质量已跃居全国前列。全体师生员工传承哈尔滨医科大学“崇生、尚医、传承、探行”的大学精神和伍连德博士“赤诚爱国、自强创业”的奉献精神，牢记“木直中绳、博学载医”的校训，弘扬“敬业奉献、质朴包容、自强不息、创业发展”的校区精神，向建设国内一流教学研究型医科大学的既定目标努力奋斗。（数据截至2021年10月）
