据最新黑龙江司法警官职业学院招生网和黑龙江招生考试院公布的录取数据，黑龙江高考的考生需要成绩在230分左右，位次排名需要在101012名左右，才可以考上黑龙江司法警官职业学院，不过每年黑龙江司法警官职业学院在黑龙江招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、黑龙江高考多少分可以上黑龙江司法警官职业学院
1、黑龙江高考2022年考生上黑龙江司法警官职业学院的理科最低分需要276分，录取最低位次为94841名;
2、黑龙江高考2021年考生上黑龙江司法警官职业学院的理科最低分需要230分，录取最低位次为94164名;
3、黑龙江高考2020年考生上黑龙江司法警官职业学院的理科最低分需要258分，录取最低位次为101012名;
4、黑龙江高考2022年考生上黑龙江司法警官职业学院的文科最低分需要319分，录取最低位次为36772名;
5、黑龙江高考2021年考生上黑龙江司法警官职业学院的文科最低分需要299分，录取最低位次为38090名;
6、黑龙江高考2020年考生上黑龙江司法警官职业学院的文科最低分需要268分，录取最低位次为51015名;
二、黑龙江司法警官职业学院在黑龙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年黑龙江司法警官职业学院在黑龙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 276 | 94841 | 省政府 |
| 2022 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 319 | 36772 | 省政府 |
2、2021年黑龙江司法警官职业学院在黑龙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 230 | 94164 | 省政府 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 299 | 38090 | 省政府 |
3、2020年黑龙江司法警官职业学院在黑龙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 258 | 101012 | 省政府 |
| 2020 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 268 | 51015 | 省政府 |
滑档和退档的区别是什么
1、流程不同：退档是进入投档线，学校调阅了考生档案，但因其他原因没有被录取，予以退档;而滑档是根本就没有进入到学校的录取范围，考生档案没有投出去。
2、原因不同：退档原因有很多，比如:学生不服从专业调剂、学生的身体素质不合格、学生的视力不合适等，其中，因不服从专业调剂而退档的考生占到多数;而滑档原因只有一点，就是学生考的分数不够，比如说某考生成绩630分，按照分数来说，可以填写很多志愿，但由于这位考生对报考知识不了解，导致没有被任何一个一本院校录取,最终只能选择读二本院校。
3、概念不同：退档是指考生报考院校时，达到了报考院校的投档分数线，但是没有达到该学校的最低录取分数线，或因为一些其他因素，而没有被录取;而滑档是指学生考的分数，没有达到本批次报考院校的分数线，所以只能进入下一批次的投档环节。
高考志愿提交不成功怎么办
一般情况下，会按照保存的志愿来进行录取。如果只是没有点最终确认，会按照截止时间所填的志愿状态来进行报考。如果没有填报，可以联系所在地的招生考试院。
高考志愿提交不成功可以刷新重新提交，但是小编也要提醒大家，很多考生和考生家长都喜欢在填报志愿通道关闭的较后一小时修改或者填报志愿，其实这种方法是不可取的，因为有这样想法的家长很多，所以往往较后一小时提交志愿会因为网络拥堵的原因导致无法提交，所以小编建议考生和家长要提前确定好高考志愿填报院校及填报顺序，切莫发生类似的遗憾事情。
如何确认高考志愿申请完成登录高考志愿填报网站后，点击填写志愿，填充后，点击下一步，系统会自动显示学校名称和专业，然后保存，请查看志愿服务，检查后，安全撤退。每15分钟登录一次，检查志愿者，如果正确，安全撤退。填写志愿成功。也可以上网查，你被录取了吗，将在网上展示。
选择批次填写高考志愿进入填写页面，根据志愿样本表上的院校代码和专业代码填写志愿栏，不要填错栏目、填写错误的地方。
高考考生每次上网填志愿都有时间限制，考生每次登录高考志愿填报系统需要30分钟，自愿报告应在30分钟内完成，如果超过30分钟，系统会自动退出。如考生仍需填写或修改，15分钟后可重新登录自愿申报系统。
三、黑龙江司法警官职业学院学校介绍
学院始建于1979年，是经黑龙江省人民政府批准成立，国家教育部备案的公办政法类全日制普通高等学校，是目前黑龙江省唯一一所培养司法专门人才的高等职业院校，是黑龙江省司法行政系统人民警察的培训基地。多年来，学院经历了不断的探索改革和发展，规模由小到大，由最初的中专教育，到高等职业教育以及现今的司法行政人民警察招录便捷机制改革阶段。学院曾先后被司法部授予集体一等功；被评为国家级重点学校、部级重点学校和省级重点学校；全国“双师型”教师培养培训基地、全国教育管理创新示范院校、省高职高专教育法律类专业教学指导委员会主任委员单位。这些都奠定了学院在全省法律类高等职业教育领域的龙头地位。 学院的办学指导思想是：稳步发展高等职业教育，大力发展在职继续教育，突出办学特色，提高办学水平；始终坚持从严治警、从严治校，强化养成教育、强化素质教育。学院不断深化教育教学改革，坚持内涵发展和特色发展，创新人才培养新机制、新模式，打造了以“能文能武、又红又专”为校训、以“五化”教育为管理模式、以“双基地”建设为实战环节、以学历教育与在职培训为“双轮驱动”的办学格局，形成了鲜明的专业特色和办学优势，办学治校取得了显著成绩，为黑龙江省司法行政系统人才培养做出了突出贡献。 学院地处高校云集的哈尔滨市南岗区学府路，拥有综合配套的教学楼、实验实训楼、学生宿舍、办公楼共12座，有学术报告厅、教学录播系统、图书馆、室内体育馆、游泳馆、警体训练馆、实弹射击训练馆、刑事影像处理实训室、痕迹检验实训室、现场勘查实训室等现代化的教学基础设施。学院紧密结合专业实际，设有41个校内实验实训室和包括全省24个监狱、14个强制隔离戒毒所、多家法院、检察院、律师事务所、公证处、司法鉴定机构等150个校外实习实训基地。正在筹建无人机应用与研发实训室、监狱信息化管理实训室。 学院现有专任教师215人，其中具有高级职称的教师92人，具有硕士研究生学历或硕士以上学位的教师90人，“双师”素质教师109人，校外行业、企业兼职教师111人，拥有一支适应现代高等职业教育需要，思想素质、业务能力“双过硬”，年龄结构、学历结构、专业结构和职称结构比较合理的专兼结合的“双师素质型”教师队伍。学院多名教师参加全国司法职业教育教学指导委员会组织的刑事执行、刑事侦查技术、罪犯心理测量与矫正技术、司法警务、法律事务、司法信息安全等专业的专业教学标准制定工作、教学资源库建设工作、教材编写工作。 学院设置刑事执行、刑事侦查技术、罪犯心理测量与矫正技术、司法信息安全4个司法行政警察类专业和司法信息技术、司法警务、法律事务、法律文秘4个普通类招生专业，8个招生专业中有3个省级重点专业，2个中央财政支持重点专业。 学院始终坚持教书育人、管理育人、服务育人相结合，不断深化教育教学改革，积极打造培养学生高素质、多技能的人才培养模式。学院始终重视学生综合素质教育，强化学生养成教育，实施以“五化”（德政教育体系化、警容风纪标准化、警体训练常态化、学习生活制度化、内务卫生规范化）为内涵的学生警务化教育管理。 学院注重发挥英语协会、美术协会、舞蹈协会、足球协会、文学社等学生社团的作用，通过组织开展丰富多彩的高品位校园文化活动，开发学生的创新能力，培养学生特长，陶冶学生情操，提高学生综合素质。 学院拥有集餐饮、超市、游泳、洗澡、理发、照相、洗衣、储蓄、卫生医疗救助等配套的学习生活综合服务体系，有一支责任心强、素质高的后勤服务队伍，能够为学生学习、生活提供优质高效的后勤服务。 学院为有志升入大学本科层次继续学习和深造的学生提供了十分便利的条件，每年按省教育厅统一规定的报考比例推荐应届毕业生参加专升本考试，符合录取条件者可升入专业对应的省内本科院校学习，毕业时颁发全日制第一学历本科文凭，并授予相应学位。 学院是经省高等教育自学考试委员会批准的首批高职高专院校 “专本衔接”考试的试点院校。学院与黑龙江大学联合举办本科自考助学班，专科生在校期间可同时参加自考本科学习和考试，考试合格可以获得自学考试本科毕业证书。参加学位考试外语合格者，同时可以获得本科学士学位。 学院毕业生是黑龙江省司法行政机关招录监狱、戒毒人民警察的主要来源。黑龙江省司法厅按照2023年省直司法行政系统公务员招录计划数的30%-40%左右，面向当年中央司法警官学院和黑龙江司法警官职业学院的司法行政警察类专业应届毕业生进行招录，学院普通类（非司法行政警察类）专业应届毕业生可参加省直司法行政系统面向社会招录的公务员考试。 学院实施学生职业生涯规划与就业指导导师制，主要采取对学生进行全程个性化指导与培养，指导学生制定职业生涯规划设计，引导学生树立创新创业意识，发展创新创业能力，注重培养学生的心理品质，旨在提高学生核心能力和素养，进一步提升就业竞争力，从而提高学生的就业质量和专业对接率。通过师生之间一对一的职业生涯规划和就业指导，塑造了省内高职院校独一无二的个性化培养和就业指导模式。
