一、2021湖北专科线预测
专科理科线预测:205
二、湖北历年理科专科分数线
1、2012-2020湖北专科分数线【历年理科】
年份 | 考生所在地 | 考生类别 | 批次 | 最低控制分数线 |
2020 | 湖北 | 理科 | 高职高专 | 200 |
2019 | 湖北 | 理科 | 高职高专 | 200 |
2018 | 湖北 | 理科 | 高职专科 | 200 |
2017 | 湖北 | 理科 | 高职(专科) | 200 |
2016 | 湖北 | 理科 | 高职专科 | 200 |
2015 | 湖北 | 理科 | 高职高专 | 200 |
2014 | 湖北 | 理科 | 高职高专一批 | 295 |
2013 | 湖北 | 理科 | 高职专科一段 | 275 |
2013 | 湖北 | 理科 | 高职专科二段 | 200 |
2012 | 湖北 | 理科 | 高职(专科)一段 | 320 |
2012 | 湖北 | 理科 | 高职(专科)二段 | 235 |
2、2012-2020湖北专科分数线【文科】
年份 | 考生所在地 | 考生类别 | 批次 | 最低控制分数线 |
2020 | 湖北 | 文科 | 高职高专 | 200 |
2019 | 湖北 | 文科 | 高职高专 | 200 |
2018 | 湖北 | 文科 | 高职专科 | 200 |
2017 | 湖北 | 文科 | 高职(专科) | 200 |
2016 | 湖北 | 文科 | 高职专科 | 200 |
2015 | 湖北 | 文科 | 高职高专 | 200 |
2014 | 湖北 | 文科 | 高职高专一批 | 325 |
2013 | 湖北 | 文科 | 高职专科一段 | 335 |
2013 | 湖北 | 文科 | 高职专科二段 | 200 |
2012 | 湖北 | 文科 | 高职(专科)一段 | 382 |
2012 | 湖北 | 文科 | 高职(专科)二段 | 235 |
三、最低分和平均分的关系
录取分数线中,最低分就是通常所说的该校最低录取线,平均分则是所有当年录取考生知的分数平均值,最高分就是报考该校的考生中最高的分数。
三个数据的关系:报考时,如最低分可以参考作为次年考生报考时,最低达到多少分可能进入该校;以平均分作参考则可以减少报考风险;最高分则可以反映该校哪些专业的报考热度最高,一般分数高的道专业,也就是其最强的专业。
四、分数线与考试难度关系
考试难度高,考生整体分数难免会低,相反考试难度低则考生整体分数会高。那么考试难度是由谁控制的呢?命题组。
高考出题之前第一步是成立命题组,高考命题人主要由三个群体组成:大学教授、高中老师和学科教学研究者(教研员)。三者的比例依次递减,大学教授占的比例最大,一般学科命题组组长都是大学教授。
成立命题组之后第二步是预命题,也就是请命题专家们把他们想出的考题写出来形成初稿,然后组织专家集体讨论、研磨试题,聘请外部学科专家评审试题,以及合理预估试题的难度。
第三步是审题,通过层层审核、校对、修改,保证高考试题的科学性、规范性、准确性、公平性。
好的高考命题应该是难度适中的,难度太高大部分考生都不会拉不开层次,难度太低大家都会又没法选拔优秀人才,所以每年高考难度不会上下浮动太大。
另外,考生也可以从考纲里看出当年命题的趋势,这几年高考命题明显更趋于应用性、创新性,不再局限于书本上的定理、题目等,而是设置实际场景让考生用所学知识解决实际问题,这考验的就是考生的个人水平了,是不是真的把知识点都吃透了,把知识都融会贯通了。