成长的力量初中作文600字【三篇】

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成长的力量

微风轻轻的拂过脸颊,细雨淅淅沥沥的下着。我举起那张毕业照,抚摸着那张照片,望着那一张张熟悉的脸颊,又抬头仰望着天空,我的思绪飘飞在那天的毕业典礼那一天。

“开完了这个毕业庆典,我们的六年级同学们就毕业了。毕业并不代表着离别,而是说明了你们将踏入纷繁多彩而又充满诱惑的中学生活。不是有过这样一句话吗?‘天下没有不散的宴席'但你们也要记住,母校随时欢迎你的归来,相信我们再重逢时,你们已实现了自己的梦想……''同学们都鸦雀无声,这或许是我们以小学生的身份参加的最后一次庆典了。这6年我们的经历都深深烙在了心里。校长的话更是时时刻刻回荡在我的耳旁……

同学们全都是带着微笑离开母校的,都没有哭,也可以说是都没有流下一滴眼泪的!可当我回家后,举起那张毕业照,抚摸着那张照片,望着那一张张熟悉的脸颊,那两颗滚烫的水珠终于溢出眼眶,流过脸颊,一滴一滴地溅到了照片上。因为我终于意识到我已经没什么机会再和与我一起度过6年了的同学们见面了。那滚烫的水珠一直流,一直流。不知道,不知道这次的离别还会不会让我们再次相遇……

风,依然在轻轻的唱着;雨,依然淅淅沥沥的弹着,声音悲哀婉。但这,同时也代表了我的心情??酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切依然是那么留恋,那么不舍得??不舍得如梦幻一般的校园,不舍得谆谆教导我们的老师,不舍得与我嬉戏玩耍、互相学习的同学朋友……但是,这千千万万个不舍得,却只能化为一句话:“珍重,再见。”

我,依然悄悄地对自己说:“记住这一天。”

成长的力量

蝴蝶花盛开的那年,我一个人站在海边,望着天空我好像拥有全世界。突然,大声呐喊“妈妈,感谢您,因为您的力量伴随着我茁壮成长……”

我常常想,如果没有妈妈,现在的我又是一个怎样的我?

往事回想,又一幕幕浮现在眼前……

曾经的我,胆怯,自卑。

记得小学有一节很重要的作文公开课。老师在讲台上讲述了很多方法与技巧,而那时我是语文课代表。我知道老师讲完后的十分钟,会让我这个语文课代表上去总结与评论的。可是,现在的我已经像热锅上的蚂蚁,急得不知所措了。我不敢,我不敢上去的,这么多听课老师在场,怎么办?怎么办?

顿时,我胆怯,对自己没有信心。我寒酸落魄,束手无策……

我闭上眼睛,感到无力而为。突然,回想到妈妈跟我讲过的一件事:“太空人杨利伟,听说他在上太空的前一晚,有人到他的房门外,却听到里面传出呼呼大睡的声音。可是,到了第二天,太空船穿出大气层,那最危险的时候,杨利伟的心跳居然也不过七十几下。孩子,只有养精蓄锐、临危不乱,才能成功啊。如果在哪天,你也遇到类似的事情,记得在赛前特意让身体休息,到真正的比赛时,才使出全力。我相信你,一定可以战胜自己的……”说者有意,听者有心,我突然觉醒……课时已过半,我淡定,我摩拳擦掌,我蓄势待发!语文老师已把所要讲的内容讲完了,随后:“有请本班语文课代表发言。”我打败了自卑,击胜了胆怯,从容不迫、自信满满地走上了讲台……过后,课室内掌声四起……

妈妈的力量不止是一个故事,一片掌声,她的力量是在我笼罩在措手不及的大雾下让我找到了方向去打败束手就擒。因为妈妈的力量,让我成长更出色……

成长的力量

挥不去,茫茫人海雾;拨不开,静静夜雨丝。总有一个理由让我们微笑,收获成长的力量。

人生之路难免有荆棘,有坎坷,乌云有时也会密布天空,狂风暴雨也会突然袭来,此刻的我们内心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片浓郁得化不开的忧思与挫折感!但,漫漫人生路,不经历风雨,怎能见彩虹。我们又怎么能因袭来的狂风暴雨,密布遮盖的乌云而丧偶之痛得易安居士,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,对着满地黄花,对着梧桐细雨,对着大雁南飞,把酒独斟。此时的她,酒入愁肠化作相思泪,布满面容的是剔透的泪珠和千头万绪剪不断、理还乱的愁思。

可同样是易安居士,她在清露晨流、新桐初引的清晨,抑或是在落日熔金,暮云合璧的日暮,也会想起“至今思项羽,不肯过江东”的豪迈与悲壮,也会有“手种红梅更好,又何必临水登楼”的自适。此时的她,也许会愁思而忧郁,但她终会因为这份旷达而保存心灵追寻诗意的快乐。

实应佩服易安居士,苦难的一生未曾让她失去生活的勇气,她勇敢地活着,把酒东篱,倚窗观雨,用婉约诗词道尽心中愁绪,换取心灵上的慰藉,在诗词中,放飞愁绪。

透过她的诗词,也许看到的是比黄花瘦的易安居士,可亦是流泪微笑的易安居士。从易安居士身上,我们看到了苦难中的坚强。那在困境中的微笑,让我们明白,困境又怎能阻挡我们前进?

阳光明媚的日子里,让嘴角上扬,让挫折后的微笑在唇边如灿烂花朵般绽放。微笑,这是我成长的力量!

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