党支部组织生活会议记录【多篇】

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组织生活会议记录【篇1】

时间:20xx年1月3日

地点:会议室

主持人:111

参加人:全体党员

会议记录:111

会议主要内容:1、组织动员开展党员主题生活的相关活动要求.2、分析检查自身存在不足.3、提出合理化建议和意见,互相监督,共同进步.

一、由党支部书记传达相关会议精神。

1.强调认真开展“党员主题生活”的重要性

2.指出存在的突出问题和原因,主要方面:一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高,工作作风有待加强。

3.采取措施:一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广泛征求意见。

4.下一步目标:大张旗鼓的宣传开展党员主题生活活动,形成全体党员同志积极投入到“开展党员主题生活”的活动中来。

二、各位党员发言

1.111同志发言:经过广泛征求意见,深刻剖析,还存在许多问题,主要表现在:学习意识淡化、工作思路不宽。主要原因是宗旨观念有所淡化,放松理论学习和思想改造、安于现状的畏难情绪,带来工作责任的弱化。随着创先争优活动的不断深入,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识,树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。开拓创新,大胆的实践和探索。

2.1111同志发言:在实际工作中,通过组织帮助、自己反思,发现许多不足之处,总结起来主要有以下几点:思想学习方面。平时学习抓得不够紧,时紧时松。不

能联系思想和工作实际进行思考,凭兴趣学习,接受新的理论不够。学习没跟上,政治思想上就导致政治敏感性差。对于一些不良现象,由愤慨到冷漠,都是政治觉悟低的表现,都是党性不强的表现。工作方面。工作中有急躁情绪,有时不细心,创造性开展工作不够。以后自己要针对存在的问题,不断的加强学习,增强思想的修养和知识的积累,身体力行的实践三个代表,以艰苦奋斗,拼搏进取的精神,开创性的进行工作。

3.1111同志发言:对照党员的八条义务,我发现自己学习比较被动,对于党内一些不良倾向,我见惯不怪,甚至偶尔学之、跟之。通过学习,也使我明确了今后努力的方向:要深刻理解“三个代表”重要思想。要身体力行“三个代表”,做“三个代表”有效的、科学的实践者。要密切联系群众。

4.111同志发言:存在的突出问题表现:理想信念方面。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。有时只注重实用主义,急用先学,不用不学,不注重全面、系统。在思想和工作作风方面。思想不够解放,开拓创新方面做得还很不够。对于存在的问题,虽然有一定的客观原因,但主要是主观愿因造成的,以后会进一步弥补自己不足。

……

三、111总结

今天的专题组织会议开的很好,很成功。大家广开言路,畅所欲言,体现了民主氛围,解决了问题,增进了团结,促进了工作,达到了本次会议预期的目的。找出了问题,剖析了根源,明确了努力方向和具体措施。各位党员也认真诚恳地交流了思想,这对于我们今后精诚团结,更好的工作打下了良好的基础。

四、宣布会议结束

组织生活会议记录【篇2】

党支部名称 北安庄村党支部

时 间 20xx 年 7 月 3 日

主 持 人 王丙午

地 点 村办公楼

记 录 人 齐俊峰

应到党员数 61 人

实到党员数 60 人

主要内容:

一、 会前: 1、 会前发放学习资料,组织党员理论学习、提倡写学习心得; 2、 会前用不同形式召开党员、群众座谈会,广泛征求党员、群众对党支部班子和成员的意见及建 议,听取工委的意见和建议。由李文军将征求到的意见和建议反馈给班子成员。支部班子成员之间 开展谈心活动,互相交心通气,增进理解、增强团结。 二、 召开支部民主生活会 1、 组织党员学习上级组织精神; 2、 由支部书记汇报年度支部工作情况和存在的问题; 3、 靳海民通报党员、 群众和上级党工委对党支部的意见和建议, 支部班子成员开展批评和自我批评。 生活会以自评和互评相结合的方式提出意见和建议,以便促进党员素质的提高,每位党员进行了深 刻地剖析,开展了批评与自我批评,提出了改进的措施和今后努力的方向。专题生活会气氛活跃, 坦诚务实,各抒已见,畅所欲言,达到了交流思想,沟通情况,相互促进,共同提高的目的。 存在的共性问题: (一)学习意识不浓,对政策理论和业务知识的学习不够深入,主动性不足,满足于一般化。 (二)工作作风不够扎实,跑面多,蹲点少。 (三)进取精神不强,满足于现状。 整改措施: (一)加强政策理论和业务知识的学习,注重全面发展,提高业务技能,提高自身素质,服务于人 民。 (二)注重加强思想教育,深入开展各种利民活动,真正为基层办实事,更好地服务于基层。 (三)牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,开拓进取,开创北安庄村发展新局面。

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