据最新河北科技学院招生网和吉林招生考试院公布的录取数据，吉林高考的考生需要成绩在356分左右，位次排名需要在47896名左右，才可以考上河北科技学院，不过每年河北科技学院在吉林招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、吉林高考多少分可以上河北科技学院
1、吉林高考2022年考生上河北科技学院的理科最低分需要394分，录取最低位次为45942名;
2、吉林高考2021年考生上河北科技学院的理科最低分需要356分，录取最低位次为47896名;
3、吉林高考2022年考生上河北科技学院的文科最低分需要427分，录取最低位次为14263名;
4、吉林高考2021年考生上河北科技学院的文科最低分需要404分，录取最低位次为15830名;
二、河北科技学院在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2022年河北科技学院在吉林的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 394 | 45942 | 省教育厅 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 427 | 14263 | 省教育厅 |
2、2021年河北科技学院在吉林的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 356 | 47896 | 省教育厅 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 404 | 15830 | 省教育厅 |
有哪些民办师范类大学
1、西北师范大学知行学院——全国排名第14，属于5★中国一流民办大学;
2、南京师范大学泰州学院——全国排名第42，属于4★中国高水平民办大学;
3、杭州师范大学钱江学院——全国排名第48，属于4★中国高水平民办大学;
4、贵州师范大学求是学院——全国排名第57，属于3★区域一流民办大学;
5、河北师范大学汇华学院——全国排名第60，属于3★区域一流民办大学;
6、江西师范大学科学技术学院——全国排名第70，属于3★区域一流民办大学;
7、安徽师范大学皖江学院——全国排名第77，属于2★区域高水平民办大学;
8、湖南师范大学树达学院——全国排名第89，属于2★区域高水平民办大学;
9、吉林师范大学博达学院——全国排名第94，属于1★区域知名民办大学;
10、淮北师范大学信息学院——全国排名第121，属于1★区域知名民办大学;
11、山西师范大学现代文理学院——全国排名第122，属于1★区域知名民办大学;
12、辽宁师范大学海华学院——全国排名第131，属于1★区域知名民办大学;
13、赣南师范大学科技学院——全国排名第132，属于1★区域知名民办大学;
14、衡阳师范学院南岳学院——全国排名第133，属于1★区域知名民办大学。
提前批次和普通批次可以同时报吗
可以。
高考填报志愿批次大致分为：本科提前批次、本科一批、本科二批以及专科批等招生批次，每一次批次都有对应的填报时间，而且每个省每个批次的时间也不一样。
虽然提前批次是在本科批前面填报，但在本科批填报时间开始时，填报了提前批次的考生仍然可以填写本科批志愿，因为在本科批志愿开始填报时，提前批次的录取工作可能还未结束，为了避免没被提前批次录取而错过本科批次填报，考生最好认真对待每一批次的志愿填报。
如果你被提前批次的学校给录取了，那么考试院系统将不再继续检索你填写在本科一批的档案；但是如果你没有被提前批次的学校给录取，考试院就将继续检索你本科一批的志愿。
三、河北科技学院学校介绍
学校简介 时间：2018年05月20日 学校概况 河北科技学院是经教育部批准设立的普通本科高等院校，坐落于历史文化古城河北省保定市，1991年创办；2011年，升格为民办普通本科院校，2015年4月获学士学位授予权，2016年被批准为专业硕士学位授予权立项建设规划单位，2018年通过教育部本科教学工作合格评估。 学校占地面积91.74万平方米，建筑面积35.22万平方米。教师700余人，在校生数1.5万余人。 学校始终坚持*办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，秉承 “正德、厚生、笃学、强能”校训,实施“质量立校、人才强校、特色兴校、专家治学”战略，适应河北省经济社会发展需求，以教学工作为中心，以能力培养为重点，大力培养高素质应用型人才，努力创建地方性、应用型、有特色的国内高水平民办大学。 办学条件 学校根据应用型人才培养的目标定位，按照工程性、生产性的理念，设置了智能生产线（工业4.0 标准）、汽车新能源、建筑工程、金融实训中心等一批先进仪器设备,优化实验实训室功能和布局，拥有省级实验教学示范中心1个、校级实验中心8个、基础和专业教学实验室157间，教学科研仪器设备总值1.06亿元，图书馆纸质图书107.9万册，拥有稳定的校外实习实训基地161个。 专业建设 学校以“立足保定，面向雄安，服务京津冀，辐射全国”为服务面向定位，对接支柱产业和战略新兴产业发展，按照“专业群对接产业链”的思路，重点发展了智能制造类专业集群，优先发展了汽车工程类专业集群，协调发展了建筑工程类专业集群、现代服务类专业集群和文化艺术类专业集群，设置了本科专业36个，其中，省级重点发展学科专业一个，省级一流本科专业4个。为区域发展提供人才服务的能力得到显著提高。 师资队伍 学校与行业企业合作，探索教产岗位互通、专兼教师互聘机制，多措并举打造“双师型”教师队伍，围绕“X”证书课程模块组建模块化的创新教学团队，逐步建立起一支数量满足需求、结构合理、整体素质基本满足人才培养要求的教师队伍。高级职称的教师占38.04％；硕士、博士学位的教师占67.94%，双师型教师占50%以上。拥有国务院特殊津贴获得者、中国好人、省级教学名师、省级优秀教师、博士生导师、市级教学名师、最美河科人等各类优秀人才。 学校特色 用中华优秀传统文化滋养人，开展“孝行科技”“中华传统美德进校园”等活动，鼓励师生给亲人写感恩信，给父母洗脚做家务，温暖了上万个家庭;“准军校+”模式锻炼人，持续培养学生紧张活泼的生活习惯、健康向上的精神风貌、艰苦朴素的优良作风、吃苦耐劳的意志品质。学生综合素质过硬，社会评价日益提高;用*先进文化陶冶人，引导师生身体力行*核心价值观。“中国好人”华宝山生前教书育人，去世后献出遗体；市委宣传部编演了情景剧《不谢的迎春花》，学校立了塑像。 对外合作 学校与美国、英国、马来西亚、韩国、泰国等7个国家的18所院校建立了合作关系，在教师互派、学生交流、学分互认、课程共建等方面开展交流与合作。
