吉林高考多少分可以上北京理工大学 排名多少能上?附历年分数线

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据最新北京理工大学招生网和吉林招生考试院公布的录取数据,吉林高考的考生需要成绩在515分左右,位次排名需要在4299名左右,才可以考上北京理工大学,不过每年北京理工大学在吉林招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、吉林高考多少分可以上北京理工大学

1、吉林高考2022年考生上北京理工大学(菁英班)的理科最低分需要603分,录取最低位次为1718名;

2、吉林高考2022年考生上北京理工大学的理科最低分需要619分,录取最低位次为954名;

3、吉林高考2021年考生上北京理工大学(中外合作)的理科最低分需要574分,录取最低位次为4299名;

4、吉林高考2021年考生上北京理工大学(特殊类型)的理科最低分需要601分,录取最低位次为2190名;

5、吉林高考2021年考生上北京理工大学的理科最低分需要623分,录取最低位次为1129名;

6、吉林高考2020年考生上北京理工大学的理科最低分需要647分,录取最低位次为1221名;

7、吉林高考2022年考生上北京理工大学的文科最低分需要515分,录取最低位次为3349名;

8、吉林高考2020年考生上北京理工大学的文科最低分需要604分,录取最低位次为520名;

二、北京理工大学在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年北京理工大学在吉林的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 吉林 理科 本一A 603 1718 工信部
2022 吉林 理科 本一A 619 954 工信部
2022 吉林 文科 本一A 515 3349 工信部

2、2021年北京理工大学在吉林的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 吉林 理科 本一A 574 4299 工信部
2021 吉林 理科 本一A 601 2190 工信部
2021 吉林 理科 本一A 623 1129 工信部
2021 吉林 文科 本一A 588 575 工信部

3、2020年北京理工大学在吉林的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 吉林 理科 本一A 647 1221 工信部
2020 吉林 文科 本一A 604 520 工信部

分数不高读大学应该选择省内还是省外

首先,就报考而言,一般情况下,省内的大学会给省内分配更多的报考名额,考生报考省内的大学分数线也会比外省考生低一些,所以对于一些报考省内学校有优势的学生而言,自然是省内更好,当然这个并不绝对,也要因省份而定。

其次,环境气候以及饮食习惯。我国幅员辽阔,南北方的气候条件和文化差异还是比较大的,留在省内的话,学生到了大学,不需要适应,但是如果去了外省,可能会出现水土不服,影响学习和生活的情况发生,就这一点而说,省内更具优势。

最后,职业发展。如果毕业生未来想要报考公务员或者事业编制等等,很多时候,单位是会限制考生的户籍的,如果毕业生在外省读书,就无法参与当地的招录,失去了很多报考机会,而在省内读书的考生,则是没有这样的烦恼。

所以,选择在省内读大学还是省外读大学,其实差得不是一点点,但是如果说哪个更好,哪个更对,其实还是要因人而异,不能只看到差距就妄下决断。

高考没过本科线能不能上本科

本科以下是有机会上本科的,本科征集志愿,如果降分的话就有可能会被录取。尽管每年二本第二次征集志愿的填报资格线都是在二本线下20分,但是,实际录取数据并非如此。

很多人都是看到降20分报志愿就满心欢喜,但是,残酷的在后面,因为实际录取时,本科二批第二次征集志愿填报资格线并不等于分数线。

换句话说,从省教育招生考试院往年公开的数据来看,本科第二次征集志愿不一定都降分录取。也曾有过不降分录取的年份。而且即便是降分录取,降的分数也是极少的。分数太低也没戏。

三、北京理工大学学校介绍

北京理工大学1940年诞生于延安,是中国共产党创办的第一所理工科大学,是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校,首批进入国家“211工程”和“985工程”,首批进入“世界一流大学”建设高校A类行列。毛泽东同志亲自题写校名,李富春、徐特立、李强等老一辈无产阶级革命家先后担任学校主要领导。学校现隶属于工业和信息化部,全体师生员工正对标国家“两个一百年”奋斗目标,全力朝着*世界一流大学的建设目标迈进。 栉风沐雨,北京理工大学伴随着国家教育事业的发展历久弥坚。1949年,学校迁入北京;1952年,学校定名为北京工业学院,成为新中国第一所国防工业院校;1988年,学校更名为北京理工大学。学校现设有19个专业学院、9个书院以及前沿交叉科学研究院、先进结构技术研究院、医工融合研究院等教学科研单位,工程、材料科学、化学、物理、计算机科学、社会科学、环境科学与生态学先后进入ESI国际学科排名前1%,其中工程、材料科学两个学科进入前1‰。近年来,学校结合传统优势和长期发展需要,重点建设“5+3”个学科群——“高效毁伤及防护”学科群、“新材料科学与技术”学科群、“复杂系统感知与控制”学科群、“运载装备与制造”学科群、“信息科学与技术”学科群和“特色理科”学科群、“医工融合”学科群、“军民融合与创新发展”学科群,形成“优势工科引领带动、特色理科融合推动、精品文科辅助联动、前沿交叉创新互动”的学科整体建设布局。学校现有教职工3400余名,汇聚了27名两院院士、40名“国家杰出青年科学基金”获得者、3名国家级教学名师等高层次人才和5个国家级教学团队、5个国家自然科学基金创新研究群体、10个教育部“创新团队发展计划”创新团队;拥有2个国家级协同创新中心、9个国家级重点实验室及工程研究中心、6个国家级实验教学中心。 立德树人,北京理工大学在全面提升人才培养质量中传承文明。学校致力于培养“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军*才。在建校80年以来的30余万毕业生中,有李鹏、曾庆红、叶选平等党和国家*,以及120余位省部级以上党政领导和将军;有国家最高科学技术奖获得者王小谟、我国第一艘核潜艇总设计师彭士禄等40余位院士;有各个行业、各个层面的大批领袖人才和优秀建设者,被誉为“红色国防工程师的摇篮”。学校累计获得国家级教学成果奖20项、国家级精品课程14门、国家精品视频公开课10门、精品资源共享课9门、精品在线开放课15门、国家虚拟仿真实验教学项目5个。学校现有全日制在校生3万余人。北京理工大学航模队夺得2018年英国国际大学生飞行器设计大赛载重飞行冠军;机器人队斩获ICRA2019RoboMaster人工智能国际挑战赛总冠军;“飞鹰”队代表中国在2020年穆罕默德-本-扎耶德国际机器人挑战赛中再次冠军,成功卫冕;实现国际赛场连续四年夺魁;累计获中国国际“互联网+大学生创新创业大赛金奖16项、银奖7项、铜奖12项;”累计获全国“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛特等奖3项、一等奖15项;累计获“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛和“创青春”全国大学生创业大赛金奖13项、银奖11项、铜奖3项;累计在教育部大学生创新创业年会获奖36项。近五年,学校本科生就业率97%,研究生就业率达98%以上。面向国际,学校已经与6大洲75个国家和地区的346多所高校签订校级合作协议,与德国慕尼黑工业大学、亚琛工业大学、俄罗斯鲍曼国立技术大学、荷兰代尔夫特理工大学、日本东京工业大学、以色列理工大学、美国伊利诺理工大学等70多所合作院校设立学生交换项目,形成人才培养国际化的全球网络。 矢志创新,北京理工大学在服务国家战略和奉献世界科技发展中展现担当。学校始终与党和国家同呼吸、共命运,坚持瞄准国家重大战略需求和世界科技发展前沿锐意进取。学校曾创造了新中国科技史上多个“第一”:第一台电视发射接收装置、第一枚二级固体高空探测火箭、第一辆轻型坦克、第一部低空测高雷达、第一台20公里远程照相机等,在精确打击、高效毁伤、机动突防、远程压制、军用信息系统与对抗等国防科技领域代表了国家水平,在智能仿生机器人、绿色能源、现代通信、工业过程控制等军民两用技术方面具有明显优势。在国庆70周年庆祝活动中,学校共参与了受阅装备中12个空中方队中的10个方队、32个地面装备方队中的26个方队的装备研制工作,并直接参与了多项数字表演与仿真任务、焰火技术任务和彩车设计的技术保障工作。在北京奥运会、上海世博会、广州亚运会、“神舟八号”与“天宫一号”交会对接等过程中,学校研发的多项技术均有优异表现。“十二五”期间,学校科技投入总量近100亿元,共获得国家科学技术奖23项,牵头获奖总数位列全国高校第15位,在国家科学技术奖专用项目获奖数目方面位列全国高校第3位,获得国防科学技术奖总数、授权国防专利和有效国防专利数均位列全国高校第1位。2016年,牵头获得3项国家科学技术奖;2017年,牵头获得2项国家科学技术奖;2018年,学校牵头获得6项国家科学技术奖,其中,国家科技进步一等奖1项;2019年,学校牵头获得5项国家科学技术奖,其中国家技术发明一等奖1项。多项科技成果直接服务国计民生重大项目中。 号角激昂,北京理工大学承载着光荣与梦想扬帆起航。“延安根、军工魂”,是镌刻进北京理工大学的红色基因;“德以明理、学以精工”的校训,“团结、勤奋、求实、创新”的校风,徐特立老院长倡导的“实事求是、不自以为是”的学风,共同铸就了学校独特的精神气质和文化内核。从1940年,在延安诞生为抗战建国服务,到21世纪的今天,为创新型国家建设培养高层次人才;从露天课堂、吃住窑洞,到现代化校区、国家重点实验室。面向未来,学校将继续坚持以****思想为指导,紧紧围绕立德树人这一根本任务,坚持办学正确政治方向,努力建设高素质教师队伍,努力形成高水平人才培养体系,培养**建设者和接班人!继续坚持“四个服务”,扎根中国大地建设世界一流大学,为实现“两个一百年”的宏伟目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑! (数据截至2021年1月)

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