据最新吉林师范大学招生网和吉林招生考试院公布的录取数据，吉林高考的考生需要成绩在308分左右，位次排名需要在67031名左右，才可以考上吉林师范大学，不过每年吉林师范大学在吉林招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
1、吉林高考2022年考生上吉林师范大学(ISEC课程)的理科最低分需要359分，录取最低位次为56050名;
2、吉林高考2022年考生上吉林师范大学的理科最低分需要381分，录取最低位次为49829名;
3、吉林高考2021年考生上吉林师范大学的理科最低分需要382分，录取最低位次为41791名;
4、吉林高考2020年考生上吉林师范大学的理科最低分需要347分，录取最低位次为59908名;
5、吉林高考2022年考生上吉林师范大学(中外合作)的文科最低分需要457分，录取最低位次为9817名;
6、吉林高考2022年考生上吉林师范大学(辽源分院)的文科最低分需要378分，录取最低位次为21366名;
7、吉林高考2021年考生上吉林师范大学的文科最低分需要514分，录取最低位次为3975名;
8、吉林高考2020年考生上吉林师范大学的文科最低分需要537分，录取最低位次为3851名;
1、2022年吉林师范大学在吉林的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 470 | 23944 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 359 | 56050 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 381 | 49829 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 388 | 47743 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 406 | 42237 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 445 | 30777 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二B | 397 | 45024 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 专科 | 318 | 65570 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 专科 | 319 | 65365 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 503 | 4467 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 427 | 14263 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 439 | 12431 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 440 | 12266 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 457 | 9817 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二B | 441 | 12128 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 专科 | 378 | 21366 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 专科 | 380 | 21090 | 省政府 |
2、2021年吉林师范大学在吉林的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 498 | 15047 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 353 | 48587 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 376 | 43230 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 381 | 42034 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 382 | 41791 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二B | 368 | 45119 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 专科 | 308 | 57549 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 专科 | 345 | 50312 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本一A | 514 | 3975 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 421 | 13807 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 432 | 12392 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 449 | 10311 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 450 | 10178 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二B | 424 | 13417 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 专科 | 356 | 21142 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 专科 | 398 | 16535 | 省政府 |
3、2020年吉林师范大学在吉林的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 537 | 13802 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 387 | 50415 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 390 | 49629 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 405 | 45664 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 409 | 44560 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二B | 335 | 62471 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 专科 | 312 | 67031 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 专科 | 347 | 59908 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本一A | 537 | 3851 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 446 | 14373 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 450 | 13801 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 466 | 11558 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 472 | 10733 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二B | 450 | 13801 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 专科 | 398 | 21276 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 专科 | 408 | 19900 | 省政府 |
第一：民办大学的学费高，一般要一万多，有的要两三万，而公办大学的学费基本上都在五千左右。
第二：公办大学的发展历史更久，认可度更高。
第三：公办大学一般是由地方政府和教育部管理，教育资源更丰富。民办大学的师资力量总体来说和公立大学相比会更弱一些，但是开设的都是热门专业，专业更加注重实用性和应用性。
综合来看，公办二本普遍要比民办二本好。所以每年考生都是优先报考公办二本，只有公办二本被选完之后，才会考虑民办二本。
可是很多考生的录取分数比较低，特别是压线考生，就很难被公办二本录取，如果填志愿选择公办二本的话，很有可能投档都投不出去，就会出现滑档的情况，一旦出现这种情况那就只有去征集志愿报大家不想要的学校、或者去专科批次报考了。
所以为了保险起见，这个分数段的考生更多的是选择民办二本院校，这样被录取的几率就很大了，不至于滑档到专科批次报考志愿。
考生进入所在省市官方志愿填报系统，输入院校及专业名称，即可显示院校及专业代码，仅供参考!
| 省市 | 官网名称 |
| 安徽 | 安徽省教育招生考试院 |
| 北京 | 北京教育考试院 |
| 福建 | 福建省教育考试院 |
| 甘肃 | 甘肃省教育考试院 |
| 广东 | 广东省教育考试院 |
| 广西 | 广西招生考试院 |
| 贵州 | 贵州省招生考试院 |
| 海南 | 海南省考试局 |
| 河北 | 河北省教育考试院 |
| 河南 | 河南教育厅 |
| 黑龙江 | 黑龙江省招生考试信息港 |
| 湖北 | 湖北省教育考试院 |
| 湖南 | 湖南省教育考试院 |
| 吉林 | 吉林省教育考试院 |
| 江苏 | 江苏省教育考试院 |
| 江西 | 江西省教育考试院 |
| 辽宁 | 辽宁招生考试之窗 |
| 内蒙古 | 内蒙古招生考试信息网 |
| 宁夏 | 宁夏教育考试院 |
| 青海 | 青海省教育考试网 |
| 山东 | 山东省教育招生考试院 |
| 山西 | 山西招生考试网 |
| 陕西 | 陕西省教育考试院 |
| 上海 | 上海教育考试院 |
| 四川 | 四川省教育考试院 |
| 天津 | 天津招考资讯网 |
| 西藏 | 西藏自治区教育考试院 |
| 新疆 | 新疆招生网 |
| 云南 | 云南省招生考试院 |
| 浙江 | 浙江省教育考试院 |
| 重庆 | 重庆教育考试院 |
吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过60余年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。现任党委书记王喜库，校长杨小天。 学校建有四平、长春两个校区，占地面积100万平方米，建筑面积68万平方米。校园环境舒适，基础设施完备，功能配套齐全。现有21个学院，1个教学部，46个研究所，182个实验室。学校教学科研仪器设备总值4.63亿元，固定资产总值17.13亿元。图书馆藏书287.02万册。 学校现有全日制本科生17797人，研究生3194人，中国政府奖学金、省政府奖学金等项目留学生31人，专科生2180人。学校本部现有教职工1639人，其中正高级158人，副高级461人；博士生导师59人，硕士生导师588人；双聘院士4人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，国务院政府特殊津贴获得者11人，全国优秀教师2人，教育部新世纪优秀人才5人，省高级专家3人次，省拔尖创新人才29人次，省有突出贡献的中青年专业技术人才15人，长白山学者、长白山技能名师10人，省主讲教授2人，省教学名师15人，省优秀教师9人，省跨世纪学术和科技带头人后备人选3人，省中青年骨干教师5人，省教学新秀4人。学校被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“人才工作先进单位”。 学校坚持以教育教学为中心，保持本科教学优势特色。现有66个本科专业，覆盖了文学、历史学、法学、教育学、理学、工学、艺术学、管理学、经济学9个学科门类。其中国家级一流本科专业建设点10个，国家级综合改革试点专业1个，国家级特色专业建设点5个。学校入选教育部卓越教师培养计划改革院校。首批国家级一流本科课程6门，国家级教师教育精品资源共享立项课程1门，国家级精品视频公开课程2门，国家级实验教学示范中心1个，国家级大学生校外实践基地1个，国家级教师队伍建设示范项目1项。省级一流本科专业建设点8个，省级特色高水平专业13个，省级品牌专业7个，省级特色专业建设点12个，省级转型发展示范专业（群）4个，省级本科高校应用型专业（群）校企合作综合改革项目5个，省级卓越工程师教育培养试点专业3个；省级基础学科拔尖学生培养基地2个，省级本科人才培养改革示范项目2个，省级创新人才培养实验区5个，省级一流本科课程19门，省级精品在线开发课程9门，省级金课建设项目课程5门，省级精品课程28门，省级教师教育精品资源共享立项课程4门，省级优秀课程67门；省级高校黄大年式教学团队2个，省级优秀教学团队13个，省级实验教学示范中心9个，省级大学生校外实践教育基地4个，省级教育训练基地3个，省级工程创新训练中心1个。马克思主义学院入选吉林省首批重点马克思主义学院，吉林省委宣传部与学校共建新闻与传播学院。 学校连续7届获国家教学成果奖7项，是吉林省唯一获此殊荣的省属高校。获省级教学成果奖69项，省级教育技术成果奖72项。学校是“国家大学生文化素质教育基地”、“吉林省大学生文化素质示范基地”、“吉林省大学生心理健康教育实践基地”。学生课外活动丰富多彩，在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生艺术展演等活动中屡获佳绩。学校先后8次被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”，多次被授予 “全国五四红旗团委”、“全省五四红旗团委标兵”、中国志愿者工作组织奖等荣誉称号。 学校大力发展研究生和留学生教育，2021年增列为博士学位授予单位，现有1个博士一级学科学位授权点，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，20个硕士一级学科学位授权点，11个硕士专业学位授权点，覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。有13个省级特色高水平学科，3个省高校重中之重学科。学校是“中国政府奖学金来华留学项目院校”，先后有来自20多个国家的外国留学生在我校学习中文及专业课程，并设有汉语水平考试考点。 学校科研事业发展迅速。现有1个教育部创新团队，有46个省级以上科研创新平台，其中包括2个教育部重点实验室。2016年以来，国家重点研发计划项目5项，主持国家自然科学基金项目77项，主持国家社科基金重大项目1项，国家社科规划项目29项，国家艺术基金项目11项。发表学术论文被SCI 收录1500余篇，CSSCI 收录期刊论文308篇。出版学术专著、教材194部。获得授权发明专利210件，获省部级以上科研奖励66项。 学校对外交流活跃，积极搭建国际合作平台，目前已与20多个国家及香港、台湾地区的百余所高校和科研机构建立了友好合作关系，在师生互派、学术交流、外专引智、留学生教育、汉语推广、合作办学等方面开展了广泛而深入的合作。2011年来，通过各类项目选派教师赴国(境)外留学进修300余人次，选派学生通过联合培养、交流项目、文化体验、实习实践等形式赴海外交流学习1000余人次。学校现有中外合作办学项目3个，国际本科学术互认课程项目6个。 吉林师范大学秉承“好学近知，力行近仁”的校训精神，努力为社会发展和经济建设培养高素质应用人才。教师教育类专业毕业生以基础厚、能力强、潜力大、素质好而受到社会的广泛欢迎和好评，在基础教育界享有较高声誉；非教师教育类专业紧密结合社会需求,注重学生职业品格与专业技能培育，新的核心竞争力不断生成。毕业生遍布全国31个省、市、自治区。 自1999年以来，学校连续4次被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“模范集体”。2009年，学校先后被吉林省教育厅和国家教育部授予“语言文字规范化示范学校”称号。2010年，学校被吉林省教育厅授予“吉林省依法治校示范校”称号。2015年，学校被授予“吉林省文明单位”称号。展望未来，吉林师范大学将始终高举**伟大旗帜，以****思想为指导，坚持“创新、协调、绿色、开放、共享、特色”六大发展理念，执行“人才引领、创新驱动、特色发展、质量提升、协同合作、开放融合”六大战略，建构“人才培养体系、师资队伍建设体系、学术创新体系、服务保障体系、综合治理体系、文化铸魂体系”六大体系，向着创新吉师、法治吉师、和谐吉师、平安吉师、美丽吉师、幸福吉师阔步前行。 （信息统计截止时间：2021年11月11日）
