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为进一步推动我校教师教学发展工作,提高教发人员的创新能力与实践水平,我校选派教师教学发展中心主任满歆琦赴东北师范大学参加第六届高校教学发展网络年会。
“高校教学发展网络”(Chinese Higher Education Development network,简称CHED),由北京大学、清华大学、复旦大学、东北师范大学、上海交通大学、台湾大学、香港理工大学、香港中文大学、浙江大学等高校教学发展中心于2013年共同倡议发起成立,迄今已成功举办五届。第六届于9月20日-22日在东北师范大学举行, CHED的宗旨及愿景主要是坚持平等合作和共同发展的原则,致力于增进高校教学发展机构、教学发展工作者以及一线教师之间的交流、分享、协作、互助;推动和促进各学校教学发展工作的开展;共同追求高等教育领域的教与学质量的提升。
本届高校教学发展网络年会的主题是“创造的教育与个性化学习”,共计举办了主旨报告11场,前置工作坊12场,分会场论坛64场,来自全国172所高校的千余名教发人员和高校教师汇聚一堂,共议了创造的教育与创新型人才培养、学生个性化学习与教师教学方式改革、“互联网+”时代教师专业发展的机遇与挑战、创新型人才培养与教师教育改革、教师教学质量评估与学生个性化发展需求、“双一流”背景下,高校教师教学发展中心的新境遇等六个年会主题。主旨报告专家分别来自英国、芬兰、加拿大、日本及国内知名高校,与参会人员分享了实践教学经验和学术研究精华。大会组委会还别具一格的邀请了东北师范大学的在校生和毕业生给教师们反馈了当下大学生的学习现状和学生视角下的教师课堂教学现状,受到参会教师的一致好评,被誉为是一次难得的“客户体验反馈”。
通过主题报告、工作坊、教学发展1+1等不同形式的深入学习,使我校教师教发人员对师培工作有了更深层次的理解和感悟,为今后提升教师教学发展工作方法和教学评价手段奠定了基础。
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