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南京艺术学院专业推荐

专业名称推荐指数
艺术设计4.8
音乐表演4.7
艺术教育4.7
广播电视编导4.7
音乐学4.6
绘画4.7
工业设计4.8
表演4.7
美术学4.4
公共事业管理4.6

艺术设计专业介绍

培养目标:本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才。

主要课程:素描、色彩、同案、构成技法、专业设计、艺术设计理论等。

就业方向:艺术设计专业毕业生主要在装饰公司、房地产公司、建筑公司、软件公司、设计院、电子集团从事设计工作,也有部分进入高校从事教育研究工作。平面设计,供需两旺就业趋向:报纸、杂志、出版等大众传播媒体,广告公司等相关行业。与之相关的报纸、杂志、出版、广告等行业的发展一直呈旺盛趋势,目前就业前景还不错。

音乐表演专业介绍

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
音乐与舞蹈学类¥5048
薪酬超过10%的专业
北京市
14%在北京市工作
女生较多
男36%-女64%

培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

主要课程:表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

就业方向:音乐表演专业毕业生可在幼儿园、幼儿特长培训机构从事音乐教学、节目编排与编导等工作,也可在文化娱乐产业、表演团体、演艺机构、电视台、文化团体等从事音乐表演、编排或编导、播音与主持、影视评论等工作。

艺术教育专业介绍

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
教育学类¥5105
薪酬超过11%的专业
北京市
14%在北京市工作
女生较多
男31%-女69%

培养目标:培养德智体全面发展,并具有先进教育理念,综合艺术特长的人才,为学前教育、基础教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。

主要课程:艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育、现代教育技术培训、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、中外文学名篇欣赏、综合艺术创作原理与实践、艺术康复与治疗、乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、钢琴合奏、和声学、曲式学、歌曲伴奏写作、歌曲创作、乐器基础、合唱与指挥、学校乐队编配与排练、舞蹈、儿童舞蹈表演与创作、素描、色彩、中国画、书法、写生、美术创作、美术设计、艺术专业外语等。

就业方向:适宜从事中、小学的艺术教育工作,亦可在艺术研究单位从事研究工作,或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。

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