2018高考填志愿选择学校和专业是考生们头疼，往往学校定下来了选择了南京财经大学，可是专业不知道怎么选择？所以我们收到很多小伙伴们咨询关于南京财经大学的招生专业目录在哪里可以查询及南京财经大学重点优势专业是什么？还有考生咨询2018南京财经大学录取结果和录取认识如何查询，下面小编就2018南京财经大学招生简章招生专业人数及录取结果查询做一个详细说明，可供2017年招生简章参考
南京财经大学是一所以经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、理学、文学、艺术学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。2011年，江苏省人民政府与国家粮食局签约共建南京财经大学。学校坚持“崇尚学术，育人为本”的办学理念，培养厚基础、强能力、高素质，德智体美全面发展，具有社会责任、国际视野、创新精神和创业能力，具备经济管理知识素养的复合应用型人才。
第一章
总则
第一条
为保证学校本科招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部有关规定和《南京财经大学章程》，结合学校实际情况，制定本章程。
第二条
学校全称：南京财经大学。学校代码：10327（国标），1116（江苏省），1616[江苏省，中加合作工商管理（环境商务）专业]。学校性质：省属全日制普通高等学校。办学性质：公办。办学层次：本科、硕士、博士。本科学制：四年[中加合作工商管理（环境商务）专业五年]。办学地址：南京市仙林大学城文苑路3号。
第三条
学校培养的本科生，在规定的年限内达到所在专业毕业要求者，颁发南京财经大学本科毕业证书；符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。
第四条
学校普通本科层次的招生包括普通高考、高水平运动队、艺术类、内地西藏班、内地新疆高中班、少数民族预科班、定向招生计划等。
第五条
学校依据教育部颁布的本年度《教育部关于做好普通高校招生工作的通知》和《普通高等学校招生工作规定》，全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
第六条
学校严格执行监督管理制度。学校本科招生工作接受考生、家长、新闻媒体以及社会各界的监督。
第二章
组织机构
第七条
学校设立本科招生委员会，负责学校本科招生工作重大事宜的决策，为招生工作提供指导意见，对招生工作进行监督和管理。招生委员会由校长、分管校领导、教师代表、学生代表、校友代表及相关部门负责人组成。主任由校长担任。
第八条
学校设立本科招生工作领导小组，根据本科招生工作委员会的授权负责拟定本科招生章程、招生计划、招生政策，讨论决定本科招生具体事项。
第九条
南京财经大学本科招生办公室是学校组织和实施招生工作的常设机构，具体负责学校普通本科招生的日常工作及招生相关咨询和投诉。
第十条
学校纪检监察部门负责受理有关工作人员违反廉洁纪律和工作纪律的举报反映。
第三章
招生计划
第十一条
按照国家和教育部相关文件精神，本着优化生源结构、促进区域均衡、保持数量稳定的原则，根据学校人才培养目标、办学条件、历年计划安排等因素确定分省分专业招生计划。2018年南京财经大学最终计划以各省（自治区、直辖市）招生主管部门公布的为准。
第十二条
根据教育部相关文件精神，学校将不超过招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于解决本科平行志愿投档的各地统考上线生源的不平衡，及录取进档后各专业志愿不能满足且服从专业调剂的考生。经学校本科招生工作领导小组研究决定，优先考虑安排在生源人数多、质量好的省（自治区、直辖市）使用。
第十三条
经教育部批准，2018年我校继续和加拿大滑铁卢大学开展中外合作办学项目，面向上海、浙江、江苏、广东等四省（直辖市）招收工商管理（环境商务）专业学生。
第四章
录取规则
第十四条
英语专业只招英语科目的考生,法语专业只招法语、英语科目考生。其他专业无外语语种限制，但考生进校后，除法语专业外均以英语为第一外语安排教学。
第十五条
考生身体健康状况须符合教育部等颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。报考旅游管理专业者，建议五官端正，身高男不低于1.70米，女不低于1.60米。
第十六条
根据各省（自治区、直辖市）考生报考情况确定调档比例或调档分数，按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内。
第十七条
普通类专业进档考生的专业安排原则：
对进档考生按投档成绩排序，采用“分数级差”原则，第一至第六专业志愿之间的级差分均为1，末专业志愿与服从专业调剂志愿之间不设级差分，专业调剂的优先级低于有专业志愿。
预投基准分（投档成绩加上选测科目等级加分减去专业级差分后的分数，外省不含选测科目等级加分）相同时，以我校如下政策为准：按数学、语文两门科目的分数（含附加分，下同）之和从高分到低分再次排序，若仍相同，则分别按数学、语文、外语的单科成绩从高到低排序。
