据最新中南民族大学招生网和江苏招生考试院公布的录取数据，江苏高考的考生需要成绩在351分左右，位次排名需要在73863名左右，才可以考上中南民族大学，不过每年中南民族大学在江苏招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、江苏高考多少分可以上中南民族大学
1、江苏高考2022年考生上中南民族大学的历史(历史+不限)最低分需要536分，录取最低位次为17100名;
2、江苏高考2022年考生上中南民族大学的历史(历史+思想政治)最低分需要536分，录取最低位次为17100名;
3、江苏高考2021年考生上中南民族大学的历史(历史+思想政治)最低分需要544分，录取最低位次为17324名;
4、江苏高考2021年考生上中南民族大学的历史(历史+不限)最低分需要549分，录取最低位次为15205名;
5、江苏高考2022年考生上中南民族大学的物理(物理+(化学或生物))最低分需要532分，录取最低位次为73863名;
6、江苏高考2021年考生上中南民族大学的物理(物理+(化学或生物))最低分需要517分，录取最低位次为68988名;
7、江苏高考2021年考生上中南民族大学的物理(物理+不限)最低分需要518分，录取最低位次为67914名;
8、江苏高考2020年考生上中南民族大学的文科最低分需要351分，录取最低位次为14879名;
二、中南民族大学在江苏的近三年的排名多少可以上
1、2022年中南民族大学在江苏的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 本科 | 536 | 17100 | 国民委 |
| 2022 | 江苏 | 历史 | 历史+思想政治 | 本科 | 536 | 17100 | 国民委 |
| 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 本科 | 532 | 73863 | 国民委 |
| 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 534 | 71643 | 国民委 |
2、2021年中南民族大学在江苏的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江苏 | 历史 | 历史+思想政治 | 本科 | 544 | 17324 | 国民委 |
| 2021 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 本科 | 549 | 15205 | 国民委 |
| 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 本科 | 517 | 68988 | 国民委 |
| 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 518 | 67914 | 国民委 |
3、2020年中南民族大学在江苏的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江苏 | 理科 | - | 本一 | 353 | 69326 | 国民委 |
| 2020 | 江苏 | 文科 | - | 本一 | 351 | 14879 | 国民委 |
平行志愿的填报规则是什么
平行志愿是指高考志愿的一种新的投档录取模式，即一个志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填报高考志愿时，可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。录取时，按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，即所有考生排一个队列，高分者优先投档。每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。
征集志愿分数线会不会降低
第一种情况，人数满额，属于考生填报志愿的问题，线上考生较多，不降分。比如陕西二本征集志愿，公布院校计划缺额，要求达到本科二批录取控制分数线且尚未被录取的考生均可填报。线上，未被录取，两个条件缺一不可。河南省也规定高考文化成绩达到省本科二批录取控制分数线、且当前未被录取的考生，可补报征集志愿的本科二批院校。
第二种情况，降分只是一种可能。凡高考成绩达到本科二批录取控制分数线，未被录取的考生可填报本次征集志愿。已经被录取、自愿放弃志愿录取的考生不得再填报征集志愿。未降分，但还有一条凡高考成绩达到我区本科二批最低录取控制分数线以下20分以上且未被录取的考生，可作为备档考生填报本次征集志愿。从这个规定上看，减少一次环节，是否降分，边录边看。
第三种情况，线上人数较少。降分，这个一般都在将三本和二本合并录取的省份。因为，部分院校收费较高，更能体现考生的意愿。这个相对应该更加尊重考生意愿。湖南规定，外省农林、航海、地矿等本科院校和在湘高校若线上生源不足，按考生本次填报的征集志愿从高分到低分降分投档，降分幅度控制在本批次录取控制分数线下20分之内。但这些高校含有独立院校。
三、中南民族大学学校介绍
中南民族大学是直属于国家民族事务委员会的综合性普通高等学校，国家民族事务委员会、教育部、湖北省、武汉市共建高校，坐落于白云黄鹤的故乡——武汉南湖之滨。学校创建于1951年，是新中国成立后最早建立的民族高校之一。建校以来，学校始终坚持*办学方向，贯彻落实党的教育方针和民族政策，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以立德树人为根本任务，各项事业获得了快速发展。 学校占地1550余亩，校舍面积100万余平米。校园内绿树成荫、花香四季，具有浓郁民族特色的现代建筑鳞次栉比，湖光山色与人文景观交相辉映，构成了教学、科研和生活的优美环境。 办学基础稳步夯实。学校现有56个民族的全日制博士、硕士、本科、预科等各类学生29000余人。学校现有4个一级学科博士点，25个学术型一级学科硕士点，20个专业型硕士点。现有本科招生专业82个,涵盖10大学科门类，获批一流本科专业建设点34个（国家级14个），环境工程专业通过工程教育专业认证，获得国家级“新工科”项目4项、“新农科”项目5项、“新文科”项目4项，获批国家级一流本科课程9门、教育部课程思政示范项目2项。2018年1月，学校入选湖北省“国内一流大学建设高校”，其中民族学、化学和药学3个学科入选“国内一流学科建设学科”。2017年，民族学在教育部学科评估中被评为A类学科；化学、工程学、材料科学3个学科进入ESI学科排名全球前1%。现有教职工2200余人，各类专任教师1400余人，专任教师中具有博士学位的占58%。拥有“黄大年式教师团队”，引培了国家“杰青”、国家“优青”、国家“*”领军人才等一批高层次人才。“十三五”期间，获国家级科研项目291项，其中重大重点项目36项；发表CSSCI期刊论文761篇，其中在《中国社会科学》等权威期刊发表论文131篇；发表SCI期刊论文1373篇，其中一区论文279篇；出版高水平学术专著245部，获批授权发明专利271项，获省部级科研奖励123项；制定中药材艾叶国际标准1项；湖北全面小康建设研究院入选2017年度中国核心智库，建成“国家级科技企业孵化器”、国家级“互联网+中华文明”全国示范基地。学校位列2019年全国高校C刊论文发表数量排行榜第86位，自然指数2020年度排124位，学报人文社科版、自科版全部入选“RCCSE中国核心学术期刊”A等级。 学校影响不断扩大。2012年，学校获批国家级教师教学发展示范中心，是非“985”“211”高校中唯一获批单位；2001年、2006年、2016年，连续三次在教育部本科教学水平评估中成绩优异。2017年8月，获评“全国创新创业教育深化改革示范高校”。2017年9月，学校人才培养成果入选“砥砺奋进的五年”大型成就展。建校70年来，累计培养了15万余名高素质人才。近年来，学校承担扶持人口较少民族发展“十三五”规划编制工作，利用自身科研优势建设多个服务民族地区产业发展平台，推进国家民委派驻武陵山片区联络员、“1221”精准扶贫工作、驻村扶贫工作队、“616”对口支援长阳县、对口支援三峡库区移民工程、定点帮扶恩施市基础教育、博士服务团、“三万”活动、科技副县长、基层高质量发展专才支持计划等“十大工程”，累计派出干部、教师144人次，投入各类扶贫专项资金5000余万元，先后与恩施州、铜仁市、张家界市、湘西州、怀化市、黔西南州等签订战略合作协议，全面加强与武陵山片区、巴林右旗、德保县、乐安县等地区在人才培养、智库服务、科学研究与成果转化、文化建设、农产品销售渠道拓展等领域的深度合作。学校与境外50余所大学建立了校际交流与合作关系，与武汉大学、重庆大学等数十家国内高校开展联合培养、互访互学等深度合作。 立德树人成效显著。学校深入学习贯彻党的十九大精神，持续贯彻中央民族工作会议、全国民族团结进步表彰大会、全国高校思想政治工作会议和全国教育大会等精神，围绕“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”主题，大力开展“五个认同”教育，被国务院、国家民委、湖北省、武汉市授予“民族团结进步模范单位”“民族团结进步模范集体”“全国民族团结进步创建活动示范高校”等称号。多次被湖北省委评为“党建工作先进单位”“先进党委中心组”“先进基层党组织”，连续19年被评为湖北省最佳文明单位，连续多年获得教育部、湖北省高校校园文化建设优秀成果奖，涌现出“全国模范教师”“全国师德标兵”“湖北省十佳班主任”“中国大学生年度人物”“中国大学生自强之星标兵”等一大批优秀师生代表。 进入*，启航新征程。学校将以****思想为指导，认真学习贯彻**关于加强和改进民族工作的重要思想、关于教育的重要论述，把握新发展阶段，贯彻新发展理念，着眼国家战略需求，服务地方经济社会发展，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以立德树人为根本任务，围绕“四个服务”办学要求，大力实施“质量立校、学科兴校、人才强校、特色荣校”战略，努力建设国内一流、人民满意的现代化高水平大学，培养德智体美劳全面发展的*建设者和接班人。 （2021年11月更新）
