据最新四川汽车职业技术学院招生网和江苏招生考试院公布的录取数据,江苏高考的考生需要成绩在220分左右,位次排名需要在49086名左右,才可以考上四川汽车职业技术学院,不过每年四川汽车职业技术学院在江苏招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。
一、江苏高考多少分可以上四川汽车职业技术学院
1、江苏高考2022年考生上四川汽车职业技术学院的历史(历史+不限)最低分需要220分,录取最低位次为49086名;
2、江苏高考2021年考生上四川汽车职业技术学院的历史(历史+不限)最低分需要412分,录取最低位次为25198名;
3、江苏高考2022年考生上四川汽车职业技术学院的物理(物理+不限)最低分需要220分,录取最低位次为39383名;
4、江苏高考2021年考生上四川汽车职业技术学院的物理(物理+不限)最低分需要220分,录取最低位次为21215名;
二、四川汽车职业技术学院在江苏的近三年的排名多少可以上
1、2022年四川汽车职业技术学院在江苏的最低录取分数线和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 220 | 49086 | 省教育厅 |
2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 220 | 39383 | 省教育厅 |
2、2021年四川汽车职业技术学院在江苏的最低录取分数线和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 412 | 25198 | 省教育厅 |
2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 220 | 21215 | 省教育厅 |
有什么低分好录取的二本大学
二本大学 | 所在地 | 录取批次线 |
浙江外国语学院 | 浙江 | 458(第二批) |
西安财经学院 | 陕西 | 458(第二批) |
温州大学 | 浙江 | 458(第二批) |
重庆工商大学 | 重庆 | 458(第二批) |
浙江传媒学院 | 浙江 | 458(第二批) |
北京联合大学 | 北京 | 458(第二批) |
湖北经济学院 | 湖北 | 458(第二批) |
四川外国语大学 | 重庆 | 458(第二批) |
中国民用航空飞行学院 | 四川 | 458(第二批) |
湖南商学院 | 湖南 | 458(第二批) |
河北经贸大学 | 河北 | 458(第二批) |
河北师范大学 | 河北 | 458(第二批) |
天津科技大学 | 天津 | 458(第二批) |
大连大学 | 辽宁 | 458(第二批) |
吉林财经大学 | 吉林 | 458(第二批) |
安徽师范大学 | 安徽 | 458(第二批) |
天津商业大学 | 天津 | 458(第二批) |
烟台大学 | 山东 | 458(第二批) |
江西师范大学 | 江西 | 458(第二批) |
云南财经大学 | 云南 | 458(第二批) |
成都中医药大学 | 四川 | 458(第二批) |
山西财经大学 | 山西 | 458(第二批) |
山东政法学院 | 山东 | 458(第二批) |
江汉大学 | 湖北 | 458(第二批) |
长江大学 | 湖北 | 458(第二批) |
北京服装学院 | 北京 | 458(第二批) |
大连海洋大学 | 辽宁 | 458(第二批) |
450分能报哪些二本军校
1、450分能报西安通信学院
这个学校偏文科,适合女生报考,男生录取最低分数450分左右,女生要接近500分。
2、450分能报兰州交通大学
这所学校主要是为了培养空军的后备军官,也就是毕业之后至少是军官级别,同样最低录取分数在462分,兰州交通大学地处西北,不过在这里读军校还是很不错的。
3、450分能报武警警官学院
它是一所军事学院,不同于别的公安类警校,它是由武警总部直属的重点发展院校,同时也是四川省唯一一个军事学院,坐落于美丽的成都,只要400分多一点都可以报。
三、四川汽车职业技术学院学校介绍
"四川汽车职业技术学院成立于1979年,是一所全日制普通高等专科职业院校。是“全国职业教育先进单位”、“国家级汽车实训基地”、“四川省文明单位""、“四川省社会组织先进集体”、“四川省现代学徒制首批试点单位”、“1+X证书制度全国首批试点单位”、“大学生创新创业优秀工作站”。 学校占地面积998亩(规划500亩),建筑面积163112平方米,馆藏图书37.5万册,教学仪器设备3896万元。建有宽敞明亮、功能齐全的教学大楼;温馨舒适、配套完善的学生公寓;气势恢宏的图书馆;开阔大气的标准运动场。建有单体建筑约4万平方米的国家级汽车实训中心,拥有汽车检测、汽车故障诊排、汽车驾驶培训、4S模拟实训、新能源汽车实训等70多个实习实训室,可进行上千个实操训练项目教学,是规模最大的校级实训中心,也是四川省最大的单体实训中心。拥有以工况法尾气分析仪为代表的汽车检测设备和具有国际领先的FSA740故障诊断仪器;拥有以迈腾为代表的国内高校主流教学车辆;拥有完善的、世界领先的比亚迪纯电动汽车实训教学体系等一流的教学设施。 学校设有现代机电工程学院、建筑工程和经济管理学院、教育和艺术学院、华商理工学院、思想政治和基础部。开设有汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车智能技术、汽车制造与试验技术、汽车电子技术、汽车造型与改装技术、新能源汽车技术、机械制造及自动化、云计算技术应用、智能机器人技术、大数据技术、学前教育、婴幼儿托育服务与管理、动漫制作技术、运动健康指导、健身指导与管理、戏曲音乐、室内艺术设计、产品艺术设计、服装与服饰设计、大数据与会计、大数据与财务管理、现代物流管理、工商企业管理、交通运营管理、城市轨道交通运营管理、电子商务、智慧健康养老服务与管理、健康大数据管理与服务、工程造价、道路桥梁工程技术、建设工程管理、建筑设计33个专业。 学校拥有一支由教授、副教授、高级技师等组成的高职称、高水平、高学历的优秀教师队伍。有多名是四川省专业带头人。同时,学校还在省内外重点本科院校、科研单位、大型企业聘请了享受国务院特殊津贴和在国家级、省级学术造诣深、影响大的多名专家、学者、技能拔尖人才来校任教。 学校在上级各有关部门的关心支持下,秉承“厚德强技、理实交融""的校训和“文明和谐,求实创新”的校风,以“为学生找到最佳发展空间和满意工作”为己任,全力推行“以服务为宗旨,就业为导向,行业为依托,培养学生能力”教育教学目标,形成了以“三新两现”“六结合”为指导思想,融入“工作过程导向教学法”,具有鲜明特色的“项目引领“理实一体化”教学模式,推行“一专多能、一生多证”制度,实施“分层教育”,开设“精英班”,为优秀学生提供了在西南科技大学、四川理工学院、宜宾学院“专升本”继续深造学习的机会,实施“六全育人”的管理模式(全员育人、全心育人、全部门育人、全方位育人、全天候育人、全过程育人)。近年来,在全国、省级各类技能大赛中,凭借过硬的操作技能,在众多强大的国家级省级示范院校中,稳居前列,保持一流,培养出了中国最年轻的17岁汽车维修技师。荣获四川省高职院校“风向标""杯汽车检测与维修专业技能大赛团体二等奖;囊括绵阳市首届技能大赛《汽车维修工》项目学生组第一、二名,职工组第一名;荣获四川省“博世杯”高职院校汽车技能大赛(汽车检测与维修、汽车营销、汽车空调维修)三个项目四个二等奖,一举夺取了民办高校团体总分第一名的桂冠;并代表四川省最高水平参加了全国机械行业高等职业院校“汽车空调检测与维修""技能大赛,荣获三等奖。2019年参加全国职业院校技能大赛高职组“一汽一大众杯”汽车检测与维修赛项,我校荣获国家级三等奖。在2016年四川职业教育创新创业论坛上,我校同学李恩兆的“天恩智能养老”项目荣获2016四川省首届大学生创新创业琅琊榜,并荣获“最具潜力发展奖”。 学校坚持校企合作、协同育人、共同发展的人才培养新模式。先后同上汽大众汽车有限公司、浙江吉利控股集团有限公司、汕特矢崎汽车部件有限公司(日资)、华晨汽车股份有限公司、浙江众泰汽车制造有限公司、京东物流、光大银行、中铁二十一局建设集团等200余家企业建立了良好的校企合作关系,积聚了丰富的就业资源,形成了国有、民营、外资企业构成的就业资源库,开展了极具特色的“订单式”、“冠名班”培养模式,校企共建了“上汽大众冠名班”、“沃尔沃订单班”、“吉利订单班”,实现了学校与企业双主体育人、教师和师傅双导师教学、员工和学生双重身份、学历教育与技能教育井重的具有鲜明特色的职业教育新模式,形成了“出口畅”的良好局面,多年来毕业生就业率始终保持在98%以上,优质就业率保持在80%以上。学校在多年的办学历程中已培养了20余万毕业生,他们均在全国企事业单位各个岗位,大部分已成为企业家、专家学者、管理干部、企业技术骨干和能干巧匠。 学校坚持开门办学、开放办学,先后与奥地利维也纳海外管理公司、林茨、韦尔斯及施泰尔公司、韩国江原大学、泰国艺术大学、马来西亚英迪大学签订了合作办学协议。学生可在维也纳、林茨、韦尔斯及施泰尔学习汽车工业的先进知识技术,可到宝马发动机生产基地(宝马施泰尔生产基地)及奔驰G系列、E系列生产线进行实习。也可在韩国江原大学、泰国艺术大学进行“升本、升硕""学习,为师生提供了两校互访、共促学术研究与交流,为同学们走向国际舞台,了解国外文化提供了宽广的平台。 学校将认真贯彻落实十九大报告“立德树人”的根本任务,为党育人,为国育才,立足“现代学徒制”对技能人才的需求,牢固树立“校长有思想、教师有特点、专业有特色、学生有德才、就业有保障”的办学理念,以“一流的教学质量、一流的管理水平、一流的服务意识”为宗旨,为培养适应社会、服务地方经济建设发展需要的高素质劳动者和技术技能人才,走出一条中国高等职业教育独具特色的发展之路。"