据最新吉首大学招生网和江苏招生考试院公布的录取数据，江苏高考的考生需要成绩在329分左右，位次排名需要在101280名左右，才可以考上吉首大学，不过每年吉首大学在江苏招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、江苏高考多少分可以上吉首大学
1、江苏高考2021年考生上吉首大学的历史(历史+不限)最低分需要520分，录取最低位次为29328名;
2、江苏高考2022年考生上吉首大学的物理(物理+化学)最低分需要512分，录取最低位次为95227名;
3、江苏高考2022年考生上吉首大学的物理(物理+不限)最低分需要517分，录取最低位次为89930名;
4、江苏高考2021年考生上吉首大学的物理(物理+(化学或生物))最低分需要488分，录取最低位次为98727名;
5、江苏高考2021年考生上吉首大学的物理(物理+化学)最低分需要490分，录取最低位次为96728名;
6、江苏高考2021年考生上吉首大学的物理(物理+不限)最低分需要492分，录取最低位次为94681名;
7、江苏高考2020年考生上吉首大学的理科最低分需要339分，录取最低位次为101280名;
8、江苏高考2020年考生上吉首大学的文科最低分需要329分，录取最低位次为28320名;
二、吉首大学在江苏的近三年的排名多少可以上
1、2022年吉首大学在江苏的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 本科 | 513 | 29307 | 省政府 |
| 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 本科 | 509 | 98344 | 省政府 |
| 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+化学 | 本科 | 512 | 95227 | 省政府 |
| 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 517 | 89930 | 省政府 |
2、2021年吉首大学在江苏的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 本科 | 520 | 29328 | 省政府 |
| 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 本科 | 488 | 98727 | 省政府 |
| 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+化学 | 本科 | 490 | 96728 | 省政府 |
| 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 492 | 94681 | 省政府 |
3、2020年吉首大学在江苏的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江苏 | 理科 | - | 本二 | 339 | 101280 | 省政府 |
| 2020 | 江苏 | 文科 | - | 本二 | 329 | 28320 | 省政府 |
专科提前批报考注意事项
高考录取一般是按照本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批、专科提前批、高职专科批依次录取下来的，虽然不同的省份稍有差别，但总体顺序是这样的，不会改变。这几批填报志愿和录取的时间是不同的，依次进行。
专科提前批中的公安类、乘务类等专业还需要参加面试，航海类专业对身体条件也有特殊要求。在填报志愿前务必查阅招生计划的附注说明和招生院校的招生章程。
专科提前批招生的院校(专业)大多对身体条件、思想政治品德或艺术专业成绩水平等方面有特殊要求，所以，考生填报志愿前，不应只考虑文化成绩要求，还要考虑除文化成绩以外的其他自身条件是否符合招生学校的基本要求。
分数低值得报的二本大学有哪些
| 学校名称 | 办学性质 | 学校类型 | 2022分数 | 批次 |
| 桂林旅游学院 | 公立 | 财经 | 491 | 二本 |
| 梧州学院 | 公立 | 综合 | 494 | 二本 |
| 西安航空学院 | 公立 | 理工 | 495 | 二本 |
| 海南热带海洋学院 | 公立 | 综合 | 496 | 二本 |
| 湖北理工学院 | 公立 | 理工 | 497 | 二本 |
| 云南艺术学院 | 公立 | 艺术 | 497 | 二本 |
| 沈阳音乐学院 | 公立 | 艺术 | 497 | 二本 |
| 新疆科技学院 | 公立 | 财经 | 498 | 二本 |
| 广西艺术学院 | 公立 | 艺术 | 499 | 二本 |
| 贵阳康养职业大学 | 公立 | 医药 | 499 | 二本 |
| 广东石油化工学院 | 公立 | 综合 | 499 | 二本 |
| 新疆艺术学院 | 公立 | 艺术 | 499 | 二本 |
| 山东工艺美术学院 | 公立 | 艺术 | 500 | 二本 |
| 呼伦贝尔学院 | 公立 | 综合 | 500 | 二本 |
| 新疆工程学院 | 公立 | 理工 | 501 | 二本 |
| 楚雄师范学院 | 公立 | 师范 | 501 | 二本 |
| 山西传媒学院 | 公立 | 综合 | 501 | 二本 |
| 广西科技大学 | 公立 | 综合 | 501 | 二本 |
三、吉首大学学校介绍
吉首大学创办于1958年，在湖南省湘西土家族苗族自治州和张家界市两地办学，是湖南省属综合性大学，也是武陵山片区唯一的综合性大学。 学校是国家民委与湖南省人民政府共建高校，国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》重点建设高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，湖南省研究生培养过程质量评估优秀学校，推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生普通高校。2018年获批为博士学位授权单位，在湖南等省市按一本批次录取招生。 学校学科门类齐全，现有教学学院21个，一级学科41个，本科专业78个，覆盖了12大学科门类。有省重点学科5个（其中优势特色重点学科1个）、省国内一流建设学科1个、省国内一流培育学科1个、国家民委重点学科2个；有博士后科研流动站2个，“博士后科研流动站协作研发中心”1个；有一级学科博士点1个，一级学科硕士点15个，专业硕士点13个;有国家级特色专业3个，国家级本科专业综合改革试点专业1个，“卓越医生教育培养计划”专业1个，“卓越农林人才教育培养计划”专业1个；有国家级一流本科专业建设点8个、省级一流本科专业建设点32个。有国家地方联合工程实验室、国家级实验教学示范中心、国家级工程实践教育中心等教学、科研平台共30余个。 学校在职教职员工近1500人，专任教师1100余人，其中高级职称700余人，博士生导师、硕士生导师共560余人。有“国务院政府特殊津贴”专家14人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”6人，国家民委民族问题研究优秀中青年专家1人；湖南省“*”人选2人，湖南省“121人才工程”人选28人,“湖南省政府特殊津贴”专家4人，湖湘青年英才1人，湖南省芙蓉学者7人，湖湘高层次人才聚集工程人选1人，湖南省跨世纪学术带头人1人，湖南省“芙蓉教学名师”1人，湖南省优秀中青年专家2人 ；有国家级教学团队2个，省级优秀教学团队3个，省级科技创新团队4个。有全国先进教育工作者1人，五一劳动奖章2人，全国优秀教师9人，全国师德先进个人1人，全国模范教师1人，徐特立教育奖获得者1人，曾宪梓教育基金奖获得者5人，宝钢教育基金奖获得者2人。 学校现有各类在籍学生3万余人，其中在校本科生、硕士生、博士生、留学生共2万人。学校构建了“课程主导、环境熏陶、实践砺炼、自我塑造”为体系的“立人教育”体系，学生动手能力强、社会实践活动多，在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等各类比赛、竞赛中屡获特等奖、一等奖。大学生少数民族艺术团多次赴美国、香港等地演出，影响广泛。学校多次获全国大学生“三下乡”活动先进单位和“西部计划项目优秀高校”称号。毕业生就业率保持在90％以上。办学60余年来，共培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的毕业生30万余名。 学校注重服务地方经济社会发展，承担了一大批国家与地方重大科研项目，学术研究形成了自身特色。社会科学研究以区域经济、民族文化、民族历史为重点，差异哲学、民族人类学、民族传统体育文化、沈从文研究、文化创意产业、旅游经济等研究成果在国内外有较大影响。自然科学研究以武陵山片区特色资源开发、利用与保护为重点，提出了“三带”理论，研发了“米良一号”猕猴桃品种及深度开发，在杜仲、猕猴桃、葛根、椪柑醋等方面取得了一系列有影响的科研成果。 学校打造了富有特色的“湘西民族文化博览园”，建有黄永玉艺术博物馆、沈从文纪念馆等六大文化场馆。 学校拥有招收外国留学生及港澳台学生资格，与美国、英国、韩国、澳大利亚等国家和地区的数十所高校开展了合作交流。实施了学生出国交换交流学习等国际合作交流项目。 学校先后获得“全国民族团结进步模范集体”“全国五四红旗团委”等荣誉称号。党和国家*朱镕基、曾庆红、尉健行、贾庆林、刘云山等先后来校视察指导工作。原国务院总理朱镕基高度称赞“吉首大学是湖南的骄傲”，原国家副主席曾庆红肯定“吉首大学具有特殊价值”，原全国政协主席贾庆林在视察学校时高兴地说“看到了吉首大学，就看到了武陵山区脱贫致富的希望”。 进入*，吉首大学正在抢抓机遇，提升内涵，努力将学校建成有特色、高水平的教学研究型综合性大学。
