我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖 血 我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年的蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法热爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上的位置的人，怎能成为人类的大师?我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，性将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下 孝 的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。
孝 是稍纵即逝的眷恋， 孝 是无法重现的幸福。 孝 是一失足成千古恨的的往事， 孝 是生命交接处的链条，一旦断裂，永远无法连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一处砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币
但在 孝 的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你们父母健在的光阴。
1、根据语境，说说下列句中画线词语的意思。
(1)求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年的蹉跎?( )
(2)可惜人们忘了， 忘了生命本身有不堪一击的脆弱。( )
2、作者在文章中鲜明地提出了自己的观点，那是什么呢?
3、作者把孝敬父母看作是什么?文中的原话是怎样写的?
4、读这篇文章后，你知道什么是 孝 吗?为什么 豪宅 和 砖瓦 ， 博士帽 和 红五分 等在 孝 的天平上是等值的?
5、对下列句子中的原句和改句进行比较，说说有什么差异，文章为何用原句。
(1)原句：一个连母亲都无法热爱的人，还能指望他会爱谁?
改句：一个连母亲都无法热爱的人，是不能指望他会爱谁的。
6、本文在语言上是很有特点的，你能列举1-2例并加以简析吗?
7、最后的结尾句作者深情满怀，语重心长，你读了后想想，该怎样对待你的父母呢?
《孝心无价》答案
1、(1)把时光白白地耽误。 (2)经不起一点打击。
2、 我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由 。
3、把不孝敬父母看作是对生命的亵渎， 那是对生命的大不敬 。
4、 孝 的内涵是非常丰富的，它是 眷恋 、是 幸福 、是 往事 、是 链条 ，它也包括 豪宅 砖瓦 鸿雁 口信 盛世华衣 布鞋 等等，只要是对父母的一点心意、一点孝心都可以包容在 孝 字里。孝心是秤不出高低的，因此是等值的。
5、(1)原句是反问句式，改句不及原句语气强烈。 (2)原句是反问句式，改句同样不及原句语气强烈肯定。
6、关于运用不同句式，并且不断进行变换，如： 求学的路很漫长 无论你有多少理由 这一段文字中，既有陈述句，又有疑问句，还有感叹句;既有肯定句，还有否定句。这些不同句式交错运用，表现了作者的鲜明的观点、强烈的感情，文章亦显得抑扬顿挫。还善于运用排比的修辞手法，如： 孝 是稍纵即逝的眷恋 永无连接。其他只要说得合理即可。
