据最新厦门工学院招生网和辽宁招生考试院公布的录取数据，辽宁高考的考生需要成绩在398分左右，位次排名需要在84236名左右，才可以考上厦门工学院，不过每年厦门工学院在辽宁招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、辽宁高考多少分可以上厦门工学院
1、辽宁高考2022年考生上厦门工学院的历史最低分需要445分，录取最低位次为24137名;
2、辽宁高考2021年考生上厦门工学院的历史最低分需要497分，录取最低位次为21352名;
3、辽宁高考2022年考生上厦门工学院的物理最低分需要415分，录取最低位次为84236名;
4、辽宁高考2021年考生上厦门工学院的物理最低分需要398分，录取最低位次为80571名;
5、辽宁高考2020年考生上厦门工学院的理科最低分需要422分，录取最低位次为76694名;
6、辽宁高考2020年考生上厦门工学院的文科最低分需要511分，录取最低位次为17370名;
二、厦门工学院在辽宁的近三年的排名多少可以上
1、2022年厦门工学院在辽宁的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 辽宁 | 历史 | - | 本科 | 445 | 24137 | 省教育厅 |
| 2022 | 辽宁 | 物理 | - | 本科 | 415 | 84236 | 省教育厅 |
2、2021年厦门工学院在辽宁的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 辽宁 | 历史 | - | 本科 | 497 | 21352 | 省教育厅 |
| 2021 | 辽宁 | 物理 | - | 本科 | 398 | 80571 | 省教育厅 |
3、2020年厦门工学院在辽宁的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 本科 | 422 | 76694 | 省教育厅 |
| 2020 | 辽宁 | 文科 | - | 本科 | 511 | 17370 | 省教育厅 |
500分左右有哪些政法大学
| 序号 | 院校名称 | 学校类型 | 批次 |
| 1 | 上海政法学院 | 政法 | 二本 |
| 2 | 甘肃政法学院 | 政法 | 二本 |
| 3 | 山东政法学院 | 政法 | 二本 |
| 4 | 北京警察学院 | 政法 | 二本 |
| 5 | 山西警察学院 | 政法 | 二本 |
| 6 | 吉林警察学院 | 政法 | 二本 |
| 7 | 辽宁警察学院 | 政法 | 二本 |
| 8 | 福建警察学院 | 政法 | 二本 |
| 9 | 江苏警官学院 | 政法 | 二本 |
| 10 | 南京森林警察学院 | 政法 | 二本 |
| 11 | 江西警察学院 | 政法 | 二本 |
| 12 | 上海公安学院 | 政法 | 二本 |
高考多少分可以上二本
各个二本大学录取分数线都是有一定的区别的，二本大学分数线一般在450分到550分不等，当然二本大学录取分数线也是和当然本科录取线有一定的关系的，普遍二本大学分数线会在当年本科录取线20-30分左右。
高考录取分数线，又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。一般来讲，一本大学的录取线叫重点线；二本大学的录取线叫二本线；三本大学的录取线叫三本线或本科线；高职大专的录取线叫大专线。每年高考各地的录取线都不相同，主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。
由于高考每年的录取分数线都会根据当年的实际情况来进行调整，所以在真正的高考之前，我们都不会知道当年的分数线是多少。
三、厦门工学院学校介绍
厦门工学院是2009年经国家教育部批准设立的一所普通本科高校，2019年通过教育部本科教学工作合格评估。学校座落在中国著名的海上花园城市——福建省厦门市，人文环境优美，四季气候宜人。海、陆、空交通便捷，是最适合人的居住、读书、研究、就业、创业的好地方。 厦门工学院被评选为“全国最美校园”，实至名归。学校建成了公园式的校园，繁花芬芳、鸟语花香，文化气息浓厚，校园规划建筑古朴厚重、大气经典，园林景观优雅新颖、休闲空间十分精致、美轮美奂，让人叹为观止。 厦门工学院的教学、图书、实训、实践、体育、艺术等场馆以及学生社区生活设施设备都先进齐全，处处体现了人文关怀，是老师和学生学习、工作、生活的理想殿堂。 厦门工学院秉承“立德树人，以文化人”的教育理念，以“百年树人，百年名校”为办学愿景，恪守“明志、博学、修身、力行”的校训精神，认真践行现代大学理念，建立实现现代大学制度。 厦门工学院以“博雅教育、知识（专业）教育、能力培养”三位一体为人才培养方向，以市场雇主对*人才十大能力要求为培养目标：“一是人格魅力；二是终身自主学习能力；三是组织领导设计能力；四是解决复杂问题的能力；五是批判性思维；六是创造创新能力；七是情商；八是沟通谈判能力；九是专业技术能力；十是精细化做事执行力。”旨在培养出适应二十一世纪经济建设和社会发展需要的复合型、创新型高素质人才。 厦门工学院围绕创建“百年名校”的目标，构建了“文学、理学、工学、商学、艺术学”5大学科门类，建成8个学术机构、35个本科专业，在校生达10000多人，教职工近1000人。学校以理工科为主，其他学科协同发展。以契合产业和社会发展急需人才为培养方向，构建和发展计算机科学、信息科学、数据科学、人工智能、机器人、智能建筑、跨境电商、网络新媒体等新兴科学技术领域专业。每年为社会输送3000多名本科毕业生，有许多优秀学生纷纷考上国内外名校攻读硕士和博士学位，或走上建设国家的各行各业的岗位，就业率一直都在高位，大部分毕业生留在厦门市工作，深受社会和企业的欢迎和好评。 “不让一个人落伍，让每一位学生都能成功毕业”是学校对学子们的殷切期望和对老师们的真诚要求，也是厦门工学院的教育文化和教书育人的工作目标。 “大学为学生，为学生的终身发展做好准备，以博雅教育养成人格，以知识教育获得科学技术、以实践教育培养综合能力。”在大学四年的学习中，学生必须在广泛的知识领域中畅游，从而理解不同的学科思维和方法。目的是让学生发展出可以在各个领域之间转换的技能，可以胜任任何学科和未来职业，适应未来社会发展的需要。同时在自己的私人领域，成为真诚秉持正义、同情弱者的君子，对社会有担当、对他人充满责任心的好公民。
