辽宁高考多少分可以上黄山健康职业学院 排名多少能上?附历年分

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据最新黄山健康职业学院招生网和辽宁招生考试院公布的录取数据,辽宁高考的考生需要成绩在150分左右,位次排名需要在106765名左右,才可以考上黄山健康职业学院,不过每年黄山健康职业学院在辽宁招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、辽宁高考多少分可以上黄山健康职业学院

1、辽宁高考2022年考生上黄山健康职业学院的历史最低分需要150分,录取最低位次为-名;

2、辽宁高考2021年考生上黄山健康职业学院的历史最低分需要281分,录取最低位次为60586名;

3、辽宁高考2022年考生上黄山健康职业学院的物理最低分需要363分,录取最低位次为106765名;

4、辽宁高考2021年考生上黄山健康职业学院的物理最低分需要319分,录取最低位次为95988名;

二、黄山健康职业学院在辽宁的近三年的排名多少可以上

1、2022年黄山健康职业学院在辽宁的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 辽宁 历史 - 专科 150 - 省教育厅
2022 辽宁 物理 - 专科 363 106765 省教育厅

2、2021年黄山健康职业学院在辽宁的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 辽宁 历史 - 专科 281 60586 省教育厅
2021 辽宁 物理 - 专科 319 95988 省教育厅

为什么211院校会招二本考生

这些211院校中的冷门专业或者新创办的专业就处于一种不尴不尬的境地。这些专业如果仍以一本的分数线来招生就会面临招不满的情况,完不成学校的招生任务,因此才降到二本的招生中来。

还有一种情况就是这些地域性标志院校的211院校,面向本地区考生会有一些二本专业开放。

因此即使是本科二批次录取的考生也是211院校毕业的名牌毕业学生,对于那些专业要求不高,喜欢名校光环的考生,211院校的二本专业是个不错的选择。

高考提前批能填报几个志愿

本科提前批一志愿只有1个学校。高考的提前批次是指比普通批次要早,一般高考结束以后提前批次就开始报名如果提前批报了没被录取不会影响其他批次的填报录取。

提前批:本科在录取前填报1次志愿,录取过程中征集1次志愿,征集志愿时设高校是否服从调剂志愿。第一次填报志愿和征集志愿均填报1所高校,调剂志愿设3类高校及专业(军事、公安、其他)是否服从调剂。

专科设1个高校志愿和高校及专业是否服从调剂志愿。每所高校志愿均可填报6个专业及专业是否服从调剂志愿。具体应以本省实际情况为准。

三、黄山健康职业学院学校介绍

黄山健康职业学院是2020年经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制医药卫生类普通高等职业院校。 学院坐落于被誉为“天下第一名山”的黄山脚下的横江江畔,这里“孤鹜与晚霞齐飞,秋水共长天一色”,这里“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,距离黄山市市中心,古徽州府府衙歙县,世界非物质文化遗产西递宏村,享誉国内外的红茶之乡祁门等地,仅数十公里的路程,环境优美,交通便利,是长三角经济圈和杭州都市圈的重要组成部分。 学院立足大健康产业发展战略,助力新型社会卫生健康服务体系构建,本着“立足地方,服务区域经济,依托行业,面向健康事业”的办学宗旨,全面贯彻落实党的教育方针,秉承“厚德、笃学、仁爱、精诚”的校训,坚持立德树人,深化“三教”改革,落实三全育人,创新实施预备役试点改革,加强学生职业精神和职业技能培养的同时,强化职业行为养成和创新创业教育,不断提升办学质量和办学水平。 学院占地面积300余亩,总建筑面积30万平方米,已投入使用8万平方米,二期续建22万平方米。现有专兼职教师205人,在校生达7000余人。设有护理、助产、康复治疗技术、健康管理、中医养生保健、中药学、药学、老年保健与管理八个专业。建有基础医学、护理、康复医学、中医养生保健以及中药学等校内实训中心,教学仪器设备总值2000余万元,图书馆纸质藏书12万余册。建有黄山健康职业学院附属医院和20多家校外实习实训基地。学院创新工学结合,产教融合办学模式,成立黄山健康职业学院医药产业学院,10余所医院和药企成为产业学院成员单位,拓展了广阔的实习就业空间。同时,学院面向江浙沪地区积极开发实习就业基地,为保障学生高质量就业搭建平台。 学院总投入3.8亿元,校园设施功能齐全,设备先进,教学楼、实训室、图书馆、多功能报告厅、学生公寓、大学生服务中心、大型运动场一应俱全。门前青山逶迤,碧水东流,空气清新宜人,自然环境十分幽雅,是广大莘莘学子读书学习的理想园地。 学院始终坚持“质量发展、特色发展”的理念,正在积极进行二期工程建设,力争把学院建成办学环境优美、办学条件优良、办学特色突出的医药卫生类高职院校,努力为社会培养高素质的卫生健康类技术技能人才,为地方经济社会和卫生事业发展做出应尽的贡献。

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