大学生暑假社会实践活动总结范文【汇总】

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社会实践活动是当代中学学生全面提高综合素质的重要主成部分,服务社会的重要渠道和载体。以下思而学教育网网小编整理了暑假社会时间活动总结,希望对你有帮助。

大学生暑假社会实践活动总结一

大学生暑期社会实践是促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。为了深入贯彻《中国共产党中央、国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》(16号文件)和《教育部、共青团中央关于进一步加强(法制宣传活动总结)改进大学生社会实践的意见》文件精神,我们积极开展学生的第二课堂,组织学生到祖国广阔的天地中锻炼,同时激发大家学农、爱农、为农服务的热情与责任。尤其是今年“五一”期间温家宝总理在寄语青年学子时更说到“同学们无论学习什么专业,都要懂得农村,了解农民。在中国不懂农村和农民就不懂国情。”按照团中央、北京团市委的相关要求,积极响应温总理的号召,同时结合我院自身学科特点和发展历程,今年暑假,我院按照校团委的统一部署,结合我院的实际情况,坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“迎奥运盛会展农大风貌促现代农业”的20xx暑期社会实践的主题,全院三百余人以个人名义在全国很多城市开展了以下列调研类课题为主要内容的形式多样的暑期社会实践活动。主题包括农民对土地的意识变迁及其成因调查,农村社会安全感现状和原因调查分析,关于地方特色经济的调查,城市化过程中农村发展现状调查,农村基础医疗设施建设情况调查等。现将我院实践情况总结如下:

一、活动概况

今年我院有三百余人以个人名义奔赴全国各地进行社会实践活动,有回到家乡开展关于城乡社会法制建设和法律意识的调查、宣传农村相关政策,普及法律道德意识的同学,有深入群众开展“居民收入水平及消费结构”调查的,有奔赴位于新疆开展关于地方特色经济调查的同学,有奔四川重庆振灾救灾的,并对该项工作提出积极建议的同学,有的同学甚至与清华大学实践支队合作,组队奔赴云南,调研当地水资源管理与建设,乡镇企业对地方经济的贡献等,并大胆提出了自己的见解,这样的行为,是值得鼓励的……本次活动,得到社会实践所去乡镇政府、企事业单位的肯定,在群众中反响良好,在这里,引述一段话作为本次活动的一个概述-------“中国农业大学的xx同学在参与实践中对当地农业旱情、农田水利、节水灌溉等进行了实地考察,把学得的理论知识积极用于实践,与社员们一起抗灾救灾,吃苦耐劳,还为社员们宣传讲解一些农业水利方面的知识,深受干部社员们的好评,他们说,*的大学生就是不同……”

二、活动特点

1、领导重视、动员面广、学生自主性强

今年暑期社会实践工作,得到了学院领导的高度重视。早在五月下旬就开始具体策划,确定今年学院社会实践的总体方案,我院今年社会实践内容分两个层面进行:一、学院建议重点实践内容。由学院根据今年团中央确定社会实践的主题制定重点实践内容,同学们根据自身实际情况选择一个或若干个服务内容之后,制定具体的实践策划方案,领取实践介绍信。二是自主确定实践内容。自由确定服务地区,服务内容,服务形式及方法,同样要制定实践策划方案,然后领取社会实践介绍信。分团委的老师多次召开动员大会,积极宣传,广泛动员同学积极参加社会实践活动。

2、主题丰富,形式多样,分布地区多,时间跨度长

本次实践紧紧围绕“迎奥运盛会展农大风貌促现代农业”这一主题,结合我院的实际,开展关注农民对土地的意识变迁及其成因的调查,关于乡镇企业发展状况的调查,关于城乡低收入群体的生活状态的调查,关于工业化进程对农村社会的冲击的调查,关于当前农民政治、经济、社会心态的调查,关于农业科技含量的调查,关于农村妇女地位的调查,关于地方政府的社会公众形象及公信力的调查等。主题丰富多采,形式更是生动多样,发放宣传单,上门宣传讲解,参加座谈会,针对服务对象设计各种问卷,并详细分析反馈。采用数码相机等记录实践过程中的难忘片段。此次社会实践,我院实践队员前往全国很多城市,实践足迹遍布浙江、新疆、四川、云南等省市。我院同学的实践活动从七月开始一直到八月底,实践时间跨度长,同学们普遍收获较大。

三、活动成果

1、社会反响好

我院各分队的暑期社会实践得到了各级领导的支持,在实践当地,无论是学校、企业、农村、直辖市,都得到了广泛的关注和积极的配合,得到了人民群众的热烈欢迎和党政领导的高度评价。他们认为,大学生走出校门,走进农村,在同基层的接触中,可以进一步了解国情,懂得社会,认清自己对国家和人民的责任,在社会实践中经受锻炼,增长才干,培养实际工作的能力,同时,也为当地的发展献计献策,带去了先进的经营管理方式,科学的农业科学技术和法制观念以及奥运情怀,这是一个双赢的举措。

2、个人收获大

社会实践活动使我院学生加深了对党的路线、方针、政策和制度优越性以及国情、民情的了解,进一步坚定了在党的领导下走建设有的信念,对团中央积极鼓励高校每年暑期开展大中专学生的“三下乡”社会实践的目的有了更深的了解,真实的看到了欠发达地区的落后,山区的贫困,农村的现状,以及企业等的发展和对大学生的要求。参与实践的同学也表示社会实践加深了我院学生与当地人民的感情,拉近了与社会的距离,也让自己在社会实践活动中开拓了视野,增长了才干,提高了自身素质,进一步明确了青年学生的成才之路与肩负的历史使命。

今年的暑期社会实践已经结束,但社会实践给我院学生带来的巨大影响却远没有结束。他们走出了校园的象牙塔,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,检验知识,锻炼能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会,还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们,通信的莘莘学子们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神,去展示新世纪大学生的风采。

大学生暑假社会实践活动总结二

为响应团中央、团省委号召,学习贯彻落实“科学发展观”重要思想,我们贵阳中医学院结合自己的实际情况,将大学生社会实践与素质教育和实践教学相融合,于本年度7月份组织开展了大学生志愿者暑期文化、卫生、科技“三下乡”的社会实践活动。

201X年7月15日,我们青年志愿者服务队一行31人,其中包含本科生20名,教授9人,教师2名开始离开学校,出发前往XXX,开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。在为期3天的实践活动中,我感受到了乡亲们的朴实和热情。在赴毕节地区、化屋村、太来村的道路上,满目都是四面环绕的大山,一片片碧绿的林荫带深深吸引着我。我们还深入农民之中调查研究、为当地老百姓义诊及健康咨询等等结合我校优势特色所进行的送文化、卫生、科技的一系列活动。

15日我们来到了毕节学院,分别参观了毕节学院校区、毕节试验区二十年成果展、毕节市塘房村新农村建设。我们看到了毕节地区经济与教育体制的协调发展。在科学发展观的前提下,毕节地委政府将建设与塘房村当地实际相结合。

16日和17日,我们分别来到黔西县新仁乡化屋村和太来乡芭蕉村,在乡政府会议室开了一个简短的会议,会后我们就在乡镇府同志的帮忙下开始搭建我们义诊的平台,并开始为当地人民群众送医,送药。短短3天的“三下乡”社会实践活动已经圆满结束,这是一次有组织的大学生暑期社会实践活动。我作为这次青年志愿者服务队中的一份子,对能够参加这次活动并在活动中尽自己所学而感到了一份特别的骄傲和自豪。我们在农村里,学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题,并且如此深入地思索农村问题。通过走访一些乡镇医院,在街头义诊,开展讲座和一些来自基层老百姓的直接的社会调查活动。让我们感触良多:

一、卫生事业的发展需要经济发展的大力扶持。

这一点在化屋乡显得尤为突出。在我们所走访的许多乡镇卫生院的情况来看,在妇女保健落后,卫生条件差,建设规模简陋,医疗设备简单等问题都直接影响到了老百姓的求医要求。目前在各级政府领导班子的带领下,经济发展十分迅速:从兴修道路交通设施开始,促进对外交流与沟通;开发自己的特色产业和旅游资源;重视乡镇学校基础教育,加强各级领导干部队伍的思想政治教育;提高农民自主创业的积极性和主动性等等。现今,由于经济发展了,许多疾病控制中心及县以下乡镇级卫生院的条件得到了很大改善,老百姓的求医愿望容易得到满足,人民的生活水平当然会越来越好。

二、当地卫生事业发展的不足之处。

高素质医药卫生人员的缺乏。集中表现在县以及县级以下的医疗人员,包括本科以及本科以上的学历的医务人员在整个医务人员的比例较少,硕士,博士研究生就更为缺乏,尤其是县级以下的卫生院几乎没有本科及本科以上的医疗人员,我们所去的化屋乡卫生院连医生的编制都不够,全院只有一个本科毕业生,故医疗队伍素质较低,这样直接造成的后果是容易发生一些医疗事故,使该地近年的医疗纠纷事件时有发生。

三、医学生应积极转变观念,投身基层医疗建设,实现自身价值。

通过对会黔西的两日之行,我们在为其医疗硬件设施逐步建设感到欣慰的同时也对其存在的现实问题进行了深刻的思考,在义诊的两天中,从老百姓们期盼的眼神中,从拥挤的场面里,让我们深感发展医疗卫生事业任重而道远,真正想发展卫生事业并非只是一句口号、一句空话。摆在我们当代医学大学生面前的是:要切实转变就业观念,扎根于基层,真正面对广大的百姓,本着为人民服务的精神,去为人民做一个医学生所能做也应该做的事情,以解除人民的病痛为己任,以人民的健康为幸福,只有这样才不负医学生的神圣使命“健康所系、性命相托!”

大学生暑假社会实践活动总结三

(一)实践活动综述(包括参与实践的人员数量、实践时间、实践的地点、老师参与情况等基本信息)

在西部大开发10周年之际,自强社赴青海土乡文化调查小分队在李家和老师的带领下,一行十人于7月13至21日同武汉大学暑期社会实践小分队一同来到青海省互助土族自治县、东山乡、丹麻镇及威远镇开展了为期十天的文化、经济、教育和医药调查的暑期社会实践活动,这受到了当地有关政府部门、村民和全校师生的热烈欢迎和大力支持。

此次活动,我们暑期社会实践小分队对当地土族文化和经济发展之间的关系做了深入的调查和探讨,并结合所学知识,对当地村民提出一些具有建设性的建议和意见。我们同当地村民进行沟通,调查他们对土族文化和经济收入等问题的看法或意见,并切实了解他们的现状;我们同时也跟当地乡政府取得联系,了解他们对该乡土族文化与当地经济关系的现状的一些看法以及对此所采取的措施。

我们的实践活动,在西部大开发10周年之际,通过对青海土乡文化现况与经济的调查,使互助县土族自治县西部文化产业与经济的互动思想得以融合。我们的队员希望凭借自己微薄的力量,尽可能的在互助各地传播这种思想,促使当地百姓对其传承400多年的土族文化有新的认识,认识文化与经济之间的重要关系。

带队老师李家和工作认真负责,在一些我们队员不懂或无法解决的问题上耐心的指导我们,这使得我们的工作能够顺利的完成。另外,李老师在生活上也照顾、关心我们,使我们的调查提高了质量和效率。

(二)实践活动的主要过程,解决的主要问题和取得的基本成绩,对预定目标和任务的完成情况,在当地产生的影响

前期,我们做了细致、周密、齐全的准备工作,其中包括与当地政府、旅游景点、媒体、群众的沟通工作,对三下乡成员进行前期培训活动等。如:采访培训、安全急救培训、摄影培训、座谈会提问及搜集信息的培训都促队员收集青海地区旅游与经济之间关系相关资料、将近一个月的体能培训和出发前的义演彩排等。

活动的具体开展。7月14日下午,在抵达青海省互助县后,小分队在互助四地开展了为期十天的调查与座谈会,还举办了一场以“青春飞扬,梦想起航”为主题的文艺汇演。我们小分队在开展这些活动的过程中深受当地政府,村民以及旅游景点领导们的欢迎。队员们在了解农村,帮助农村经济建设过程中也锻炼了自己的的意志力、体力,丰富了阅历,同时也给当地的领导与村民带去了许多新奇的思想,更结合时下国家最新的与西部大开发有关的政策,与他们共同探讨当地土族文化与当地旅游业之间的关系。我们在搜集当地文化和经济关联的有关信息时,同时也给东山乡的领导们提出了我们对当地土族文化如何与经济发展接轨的建议,并且得到了当地领导的肯定。在调查土族节日的表演人员的过程中,我们通过交流找出了他们对土族文化与经济关系的认识,这对我们完善调研结果起了很大的作用。

我们此次三下乡社会实践活动基本达到预期目标,由于时间地点是在互助县的各乡镇,村民大多都是土族人,小分队在与村民开展调查的时候,会遇到语言不通交流不顺畅等方面的问题,这自然会给调查带来一些不便。另外,当地条件有限,义演后期的准备不充分,话筒坏了导致活动没有达到预期的效果。当地正直青海湖国际自行车环湖大赛,文化局工作繁忙,我们很难与文化局的领导进行面对面的沟通。使得我们的预订目标和任务完成与预期有差距,但总体上来说还是达到了实践目的,顺利完成任务。

(三)实践期间队员的表现

1.充分的前期准备

负责人通过电话,网络等方式,积极主动的与当地共青团青海省互助土族自治县委,东山乡人民政府,互助县电视台取得联系,安排好各项接洽工作,为我们的此次活动的开展做好了充分的准备;同时,李洪娟还联系了武汉东方星外语培训中心和七分美化妆品店为我们的宣传工作给予了一定支持。

2.艰苦但充实的实践活动

在活动过程中,我们的生活环境十分艰苦。青海的昼夜温差大,早晚气温低,中午却烈日炎炎,再加上青海属于高原地区,紫外线指数是湖北的十几倍,大部分队员的皮肤都被晒伤了,而且这边水资源短缺,大家几乎一周都不能洗澡。另外,饮食也很有问题,这边主要以面食为主,差不多是几天才才吃上一餐饭,天天、餐餐都是面条,有一个同学吃了就拉肚子好几天。虽然环境如此艰苦,但队员们仍然以饱满的热情认真工作,将每一个计划按时按质按量完成。

在调查的几天里队员们热情的采访式调查,博得了当地村民的信任,尤其是队员陈长航给“花儿节”表演的孩子们留下了深刻的印象,更值得一提的是,队员田恬热心与细致的采访,赢得当地村民们的一致好评。

在19日,我们湖北经济学院自强社与武汉大学自强社联合为当地村民和领导带来了一场名为“青春飞扬,梦想起航”的义演活动,我们为准备这场汇演付出了很多心血和汗水,光彩排就超过十次,这使得我们的文艺汇演取得了圆满成功,在当地获得较大反响。

3.繁琐的后续工作

每天调查活动完后回住处,大家都会认真记录当天所发生的事情和心得体会,不完成绝不睡觉,队员们经常熬夜到凌晨,总的算起来,在青海调研期间睡眠时间不超过25小时。每天活动调查收集的资料都很零散,大家需要花大量时间整理,由于我们的住处没有足够的桌子和板凳,大家都围坐在地上把床当做桌子整理资料、写报告。有时候,为了把当天的新闻稿发出去,相关负责人晚上十一点多了还必须到离住宿地很远的地方发稿件。

4.团队的运行情况和对各项制度的执行情况以及活动对参与者产生的影响

本次社会实践活动由于涉及地域宽广,交通不便,团队队员都严格听从老师和队长的安排,与武汉大学三下乡团队队员默契配合。在活动中,我们两所学校的队员们更是互相关心,互相帮助,发扬了团结互助的精神。在实践地,队员们尊重当地习俗,尊重村民,礼貌待人,和村民相处很融洽。

队员:此次活动中,大家了解了互助县东乡乡土族文化,以及土族文化与当地经济发展关系,锻炼了队员们吃苦耐劳、不怕艰难的精神,除此之外,由于每天要写稿和活动总结,大家的写作能力也得到了提高。看到西部的艰苦环境,大家的心灵都受到震撼,这极大的提高了队员的社会责任感。

村民:队员们让村民了解到当地土族文化对带动经济发展的重要性,更加重视传承与宣传土族文化。

旅游业工作人员:帮助她们宣传了具有土族特色的节日和非物质文化,加强了他们的宣传力度,让她们更加重视西部大开发10周年来国家在民族文化与带动经济发展的政策。

乡领导:我们和东山乡相关领导针对少数民族经济和文化发展问举行了座谈会,给他们带来了新的信息、新的思想,我们相信我们微薄的力量或多或少会为东山乡日后的旅游业发展出谋献策。

(四)实践过程中未能解决的问题及原因

在实践过程中,我们发现了三个问题:其一,当地大部分村民没意识到可用自身少数民族的文化来带动经济,对国家对西部颁布的政策不了解,村民对我们宣讲的政策无法很好的了解与吸收;其二,当地村民对增收的渴望已超过对传承土族文化的热情和责任感,我们在短期工作内只能对村民提出一些可行的意见;其三,队员的专业知识未达到专业水平,不能很好的给当地村民提出建议,在论文的写作上面也出现了很多困难。

在与丹麻镇村民交谈中,村民坦言,他们现在仍靠“靠天吃饭”的第一产业取得经济收入,他们未想过通过卖刺绣、土族衣装等文化产品取得收入。当谈及国家政策时,一般村民显得很茫然,他们只知道农业税取消、政府统分田、统收农作物产品的大概方针。对这些政策,他们也未多加留意,不知道如何更好、更快的利用优势资源获取收入。所以当我们谈及国家对西部的文化和经济的政策时,村民不甚了解,甚至迷茫。

从我们事前了解的青海土乡文化产业调查的数据来看,土族的非物质文化较丰富。如安召舞、花儿演唱会、盘绣展示等活动,青稞酒、锅盔等系列食品,土族服饰、手饰都在市场上有不错的表现,取得了良好的经济效益和社会效益。但在我们到达的丹麻镇、东山乡,这种现象却很少见。一位当地妇女说,政府曾给她们开办过刺绣培训班,想让在乡妇女通过这获得额外收入,但课只上了一节后就没有下落了,她们也不好强求。所以,她们现在根本没想过通过自身文化获得收入,也没意识到自身文化队外界的吸引力。我们无法在短期内改变村民的想法,但在少数民族经济发展过程中,肯定会和外部文化发生联系,自身的文化也会显得弥足珍贵,且现在正处于西部大开发10周年之际,国家对西部文化与经济的发展又有了新的政策。我们相信,只要借此机会进行更多文化与经济发展,当地经济水平或多或少会有所提高。

最后,我们队员大多是大一学生,专业知识不够硬,不能来专业眼光去看当地现状,给村民提出行之有效的意见,我们对此感到遗憾。队员们虽然在前期做了很多准备工作,但在实际调研中却无法完全用到和展开,在调查整理和论文写作上,我们只能多翻越文献资料,咨询专业老师,听从老师对我们进行指导

(五)实践过程中得到的基本经验和教训,以及对今后开展类似活动的建议等等

在我们实践队员进行为问卷调查过程中,我们首先必须要了解当地土族文化的基本内容,其中包括:充分准备好调查问卷,在与东山乡领导开的座谈会上,多提精炼有价值的问题,有了这些问题的答案,我们才能对当地文化与经济发展关系进行客观准确的讨论;其次,我们要更深入的了解西部大开发当地土族居民10年前和10你切按后对本族文化认识的变化,他们土族文化发展的建议与向往;最后,作为当代大学生,我们更应该以我们所学的知识,尽我们的微薄之力,为他们宣传国家对土族文化与经济发展的相关性政策。

此次调查中存在的不足:比如,我们对当地土族的风土人情不是很了解,以致调查时会与乡民发生点小误会。另外,调查的能力有限,有些学术上的问题,在做座谈会上不能充分地领会乡领导的所提出的政策。

我们本着“立足基层 结合现状”的原则对乡领导、村民、文化部门三方面进行调查, 在针对向领导的调查中,我们以座谈会的方式进行面对面的交流从而了解情况,主要从国家对青海旅游文化业的发展的政策,东山乡领导对如何发展当地文化产业等问题进行调查,在调查中我们了解到当地领导正在按国家西部大开发文化产业发展的政策一步步的落实。我们的座谈会达到了我们的调查目的。

对村民的调查我们深入走访村民家中,认真询问具体情况,主要从当地村民对其土族文化了解程度,对传承土族文化的建议,对土族文化未来发展的展望等几方面进行调查,从中我们了解到一些具体的实际情况,达到了预期的效果。

自此对东山乡的对文化的问题进行调查,只是一种抽样调查,不能代表所有的现状,但能反映一些存在的情况,从而起到推动和促进作用。

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