毒品危害你我他，反毒拒毒靠大家。下面是小编整理的禁毒日宣传教育活动总结，大家一起来看看吧。
禁毒日宣传教育活动总结1：
为进一步加大校园禁毒宣传教育力度，筑牢广大师生拒毒防毒的思想防线，教育广大青少年自觉抵制毒品，远离毒品，在“6.26国际禁毒日”来临之际，6月23日下午，汪清四中开展了以“手牵手参与禁毒，心贴心真爱生命”为主题的禁毒宣传教育活动。
活动中，公安局禁毒大队的民警从“禁毒知识讲座”、“青少年如何预防和抵制毒品”等多个方面，向学生们介绍毒品的种类与危害、毒贩子诱骗青少年吸毒的常见手段、青少年如何抵制毒品诱惑等知识，并用大量真实的事例和触目惊心的事实，教育同学们要增强拒毒、防毒意识，远离毒品、关爱生命。
讲座后，学生们还参观了禁毒图片展，一幅幅触目惊心的图片，让同学们深刻认识到毒品的危害。学生们均表示：要拒绝毒品，珍爱生命，热爱生活，增强识毒防毒、拒毒禁毒意识，争当品学兼优的高中生。
禁毒日宣传教育活动总结2：
在“6.26”国际禁毒日到来之际，根据上级文件精神及要求，我校开展了禁毒宣传教育活动。为了让广大师生充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，通过学生影响家长和身边的人远离毒品，结合我校实际开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将活动总结如下：
一、统一思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作
我校每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理，都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。为此，我校用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心，宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习，我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。
我校党政十分重视禁毒教育，把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
二、领导到位，加强对学校禁毒工作的组织指导
我校成立毒品预防教育工作领导小组，由王用成校长任组长，李丰惠副校长任副组长;组员由其他行政干部、各年级组长以及全体班主任组成。领导小组明确了各自的工作职责，王校长对禁毒工作十分关注，也十分熟悉，对学校禁毒氛围的布置，学校如何开展毒品预防都作具体规划;教导处全面具体落实各项禁毒工作，并督促检查评价班主任的禁毒工作。指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施。
三、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。
1、在每年的开学教育中，把禁毒教育作为主要内容，结合我校实际，请班主任介绍有关毒品的知识、缉毒的事例，上好我校毒品预防教育的第一课;
2、利用升旗仪式、结合具体的事例对学生进行禁毒教育;
3、利用校园广播站向全校师生进行远离毒品的宣传，利用班会向学生讲解毒品危害，让学生正确认识毒品的有关知识，增强拒绝毒品的意识。
4、在校园张贴和悬挂各种宣传资料、横幅、主题宣传栏，形成有效的舆论宣传氛围。
四、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性
抓禁毒教育局限于六月份，搞一阵风而应付检查，这是不足取的短期行为。我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育，时时抓，天天抓。
1、与学生的日常行为规范教育整合
毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。
2、与特殊学生的教育整合
特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生，他们也是社会不良分子侵害的目标，是我们保护的对象。我们十分关注这部分学生的一举一动。
3、与心理健康教育整合
我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师结合“班队活动”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。
4 、与课堂教育整合
充分发挥课堂教学的主渠道作用，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
五、有效利用社会资源，共同开展毒品预防教育
对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是的窗口，我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注意让学生带动家庭来开展毒品预防教育，学校还通过组织召开家长会，“告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。学校与清水镇派出所成为“警民共建学校”，聘请警官担任我校的法制副校长，邀请警官来校举办专题讲座。
一分耕耘，一分收获。我们不懈的努力，在帮助全体学生建立良好健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用，也换来了学生对毒品认识水平的不断提高。到目前为止，我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象，学校的毒品预防工作深受家长、社会、有关部门的称赞。
禁毒日宣传教育活动总结3：
为贯彻省教育厅关于开展禁毒教育工作的通知精神，切实加强青少年学生的禁毒教育，引导青少年学生从小树立正确的人生观、价值观和，增强识别毒品、抵制毒品、远离毒品的能力，5月25日，连州镇中心小学开展禁毒宣传教育活动。
活动中，教师通过组织禁毒主题班会、“禁毒图片展”等形式向学生宣传毒品的常识、危害及预防，同时派发《毒品预防教育手册》、《青少年法制教育读本》小册子及禁毒单张等宣传资料1500多份。
通过此次活动，进一步增强了小学生抵御毒品侵害能力和自我防范意识，营造了全民参与禁毒斗争的浓厚社会氛围。
此外，连州镇以中心小学为中心，各村小学为支点，利用学校黑板报、专刊、网站、广播等形式，努力营造“校园无毒，阳光生活”的氛围，大力宣传禁毒知识，让学生从小认识毒品的危害。
