国培送教下乡活动总结汇总篇

思而思学网

国培计划活动,不仅让教师们得到培训的机会,也让教师们得到专业的锻炼与成长!下面是思而学教育网为大家整理的活动总结,欢迎参考。

国培送教下乡活动总结1:

为深入贯彻落实《3?6岁儿童学习与发展指南》,促进幼儿园科学保教,提高精河县学前教育教学质量,3月25日由县教育局主办的“国培计划(2017)第一期送教下乡”活动在县一幼举行。

本次送教下乡活动,充分发挥了培训团队的优质资源共享的效应,展示了学前团队的风采。团队理论的分享简单而又明了,娴熟的教学技巧、丰富多彩的组织形式,有效的师幼互动,让大家眼前一亮,更是深深地吸引了每一个孩子,让孩子们在轻松、愉快、富有情境的游戏、操作活动中自主的探索、学习。

本次“送教下乡”活动,不仅仅是送来了精彩的课例,更主要的是为教师带来了新知识、新方法和新理念,在观摩、讨论、交流、“名师好课”中,感受到了送教活动内容丰富、贴近一线教师需要,是一场丰盛的营养大餐,有效搭建了园所联系的桥梁。从而对提升教师业务能力起到了很好的帮扶作用,也加强了园所之间教育教学的交流,实现教师间的教学互助,共同成长。

国培送教下乡活动总结2:

按照《荥阳市教育体育局“国培计划(2016)??河南省乡村教师送教下乡项目”实施方案》安排,小学数学2016国培送教下乡第二期活动于4月13日上午在荥阳市第五小学拉开帷幕。

来自我市市直及乡镇小学的50余名骨干教师参加了活动。

上午9点,签到完毕后活动开始。首先,焦作市解放区实验学校刘媛媛老师作了精彩的“数学广角---烙饼问题”课堂展示。观摩过程中,刘老师新颖的教学设计理念、灵活、机智的教学艺术、平等和谐的课堂氛围、多元的评价方式给老师们留下了深刻的印象。在在评课环节中,教研室教研员赵航和全体培训教师就授课教师在课堂上的优点及存在的问题纷纷各抒己见,气氛活跃热烈。

下午,来自焦作市教研室的刘乐才作了“当今课堂教学中的问题和对策”专题报告,就新课程改革中的问题梳理、教学案例分析、教学实施对策与建议和与会老师进行了探讨。

讨论、交流中,大家一致感到“送教下乡”活动是实践新课程,促进课程改革的最好形式。本着传授先进教学理念与 优质教学经验,提高教学水平,拓宽教师视野的目的,这次国培“送教下乡”活动为广大教师提供了一次很好的学习机会,转变了教师们的教学观念,提高了实施教育教学改革的能力和水平。

相信,通过此次送教下乡活动,一定会给各学科教学带来新的活力,为大幅度提升课堂教学实效、促进整体教育教学质量稳步提升提供强有力的理论与实践支撑。

国培送教下乡活动总结3:

为加强与帮扶幼儿园的课堂教学交流,实现教师间的有效教学互动,更好地发挥示范辐射作用,促进我县幼儿教育均衡化发展。2017年4月6日,谭华园长带领我园骨干教师一行15人,来到烈面镇幼儿园开展国培“送教下乡”活动。我园教师张小红、夏燕分别送去了幼教知识讲座和精彩的观摩课。

在《谁咬了我的大饼》观摩课上,夏燕老师娴熟的教学技巧、丰富多彩的组织形式,有效的师生互动,先进的幼儿园教学理念,赢得了观摩领导和教师们的热情赞誉。

张园长以《课堂活动中教师语言的使用对幼儿学习的影响》为题做了一次专业知识讲座。张园长就“课堂活动中教师常用语言表达方式、课堂活动中教师常用语言对幼儿的影响、教师的语言必须要做到的要点进行了详细讲述。一个多小时的讲座,既有张园长殷切的希望,更有教师们的深受触动,大家都表示回去之后要把学到的知识运用于教学活动中。

走出教室,已是中午12点过,四月的春阳早已取代了早晨的习习凉风。这次送教活动真是给全县的幼儿教师送来了一阵春风啊,大家心里都暖暖的!

本次送教下乡活动,充分发挥了示范幼儿园教师的优质资源共享的效应,展示了示幼教师的风采。不仅为农村幼儿教师送去了幼教新知识、新方法和新理念,而且有效搭建了城乡幼儿教育联系的桥梁,提升了幼儿园教师教育教学业务能力。

热门推荐

最新文章