【2017“三下乡”社会实践活动总结1】
7月19日，湖南文理学院暑期大学生“情牵脱贫攻坚”主题实践活动正式启动。37支实践队伍奔赴常德市鼎城区、桃源县的111个贫困村开展实践活动。
在实践活动过程中，湖南文理学院约130名师生组成了37支实践队伍深入常德市的111个贫困村展开调查，帮助进一步摸清贫困户情况，填写好《进村入户调查问卷》《贫困户基本情况表》，在此基础上完善精准扶贫档案，帮助调研村填制好《挂图作战图》。
参与常德市鼎城区匡家桥村调研工作的物电学院辅导员胡文玮表示：19日当天，小组一行6人挨家挨户发放调查问卷，调查村民的收入状况、子女教育情况以及身体状况等，并与村民详细攀谈了解家庭生存现状及遇到的问题。在之后的实践活动过程中，小组计划在了解村民详细情况下进一步有针对性地宣讲有关医疗、农业等方面的新政策。
此次“情牵脱贫攻坚”主题实践活动旨在全面检验各地脱贫攻坚突出问题集中整改工作成效，进一步核实核准全省建档立卡贫困户基本情况，建立健全全省脱贫攻坚工作档案。使全省精准扶贫档案更加完备，脱贫攻坚作战图更加精准，精准扶贫工作更加有效。
院党委书记谷正气教授在出征仪式上勉励参与活动的师生“艰辛知人生，实践长才干”，希望大家在注意安全的同时，能全面深入农村，了解民情，进一步推动湖南省高质量完成脱贫攻坚任务。
【2017“三下乡”社会实践活动总结2】
为全面落实全国高校思政工作会议精神，引领和帮助广大青年学生在社会实践中受教育，长才干，以青春建功的实际行动贡献青春力量，7月14日开始，重庆第二师范学院数学与信息工程学院在南岸区花园路金堰社区开展了为期一周的以“喜迎十九大?青春建新功”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。
14日，在校团委的支持下，数信学院社会实践服务团隆重举行了金堰社区市民学校开学典礼，学院党总支副书记席一、团总支书记李青嵩、金堰社区工委相关负责人、全体志愿者和学员参加了此次开学典礼。席一书记为金堰社区市民学校挂牌，标志着金堰社区市民学校正式建立，成为重庆第二师范学院数学与信息工程学院社会实践活动的重要基地。
暑期是安全事故发生的高发期，实践团的教育培训组首先结合实际情况开办了以儿童安全教育为主要内容的系列课程，对孩子们开展了暑期儿童安全教育讲座，组织观看安全教育视频、指导孩子们表演如果遇到危险如何处理的情景剧，让小朋友在观看和表演中学习安全知识，提高安全意识。
教育培训组还根据孩子们兴趣爱好积极挖掘他们的潜力，精心开设绘画、书法、剪纸、英语、艺术等多门课程。绘画、剪纸课上志愿者细心为孩子们讲解绘画及剪纸技巧，蓝天、白云、青山、绿水、黑瓦、白墙、石梯、鱼池是孩子们心中的农庄，孩子们放飞思维，每一张彩纸经过他们细心剪裁都变成了各种优美的图案。志愿者王佳丽认真耐心地从拿毛笔的手势到蘸汁再到每一撇每一捺都详细的给孩子们做示范并纠正他们的错误。学习毛笔字陶冶了孩子们的情操，孩子们学得十分投入，效果也非常明显。志愿者王艺瑾用幽默诙谐的授课方式带领孩子们进入了英语天地，激发了孩子们学习英语的热情。活泼好动是孩子们的天性，志愿者王洁、牟鑫宇耐心地教孩子们唱歌跳舞，每一句歌词，每一个动作，他们都亲自示范，孩子们也认真模仿、学习。在孩子们和志愿者们的共同努力下成功举办了文艺汇演，气氛十分热烈，孩子们在文艺汇演时通过歌舞的方式表达他们对这些志愿者大哥哥、大姐姐的感恩和不舍。表演结束后，在大家的欢声笑语中，大家进行了合影留念。
在为孩子们上课的同时，实践团的硬件管理组在社区设立维修点，耐心地教老人们用智能手机聊微信、看新闻、玩游戏，其中有一位老人上午在教学点咨询了解智能手机功能后，当天下午便买了手机向志愿者们询问使用，对于志愿者们的认真讲解连连表示感谢。硬件管理组还将自己专业理论知识运用于实践，上门为居民们清理、维修电脑等。
在为期一周的社会实践活动中，同学们把理论与实践相结合，培养团队协作精神，磨砺自我，锻炼才干，提高实践能力，提升综合素质，达到了“实践社会，锻炼自我”的目的，为以后出身社会奠定了基础。这种有温度、有爱心的活动为孩子们带去了欢乐，为社区居民提供了帮助，受到了社区居民们的一致欢迎和好评。
【2017“三下乡”社会实践活动总结3】
为积极响应大学生暑期“三下乡”社会实践活动的号召，合肥师范学院电子信息工程学院“Green Trip”绿色环保大学生暑期社会实践团队，于7月7日至7月17日先后前往临泉县孙寨村、陈营村等文明示范村展开相关调研，并顺利完成农村环保常识的宣传以及公益性实践活动。
此次实践活动主要采取了多种调查相结合的方式，首先团队成员分吧到各村进行了实地的调查取证，然后到当地政府了解相关政策法规和污染治理措施，再根据调研主题，展开问卷调查，最后到各村镇开展了农村环境卫生治理的宣传活动，并积极参与清理垃圾，帮助孤寡老人干农活等志愿服务。
7月16日，团队成员来到了谭棚镇，队员们分别前往镇里的几个村，分别到村里的各户人家进行环保知识的宣传，并将团队之前在举办行知学堂时，小朋友制作的手工花作为环保宣传纪念品送给村民。村民们热情地接待了队员们，并且认真地填写好了队员们发放的调查问卷。
7月17日，团队成员一早起来就赶到孙寨村，向村民借来了簸箕和扫把，开始帮环卫工人一起清理村口广场附近的垃圾。
7月17日，团队成员来到了几户村民家里，帮助村民干农活，打扫屋子，大家很认真地学习拔草、给庄稼浇水、喂牲畜，在村民家擦洗电风扇等等，大家虽然觉得很累，但却收获了成长与经历。
社会实践可以让大学生对农村社会发展的基本情况都有了更深的认识，有利于培养大学生服务社会、回报社会、勇于实践的精神。
