思而思学教育网为各位考生和家长整理全国所有大学院校报考代码,供各位考生报考高考志愿参考和核对,包含了几乎所有可以报考3千所的高校和大学。教育部为高校编排的代码有5位(此代码为全国统一代码),省教育考试院会根据招生计划,对所有的招生院校重新编一个4位代码(此代码一般只作填报高考志愿用),本代码仅供核对和检测,如有变动,请以教育部和志愿填报系统代码为准。那么宁夏大学的院校代码是多少?宁夏大学招生专业代码是多少?本文为你详细介绍。
一、宁夏大学简介和成就介绍
宁夏大学位于宁夏回族自治区首府银川市,是自治区唯一的省部共建综合性大学和“211工程”立项建设高校。学校始建于1958年,1997年12月,原宁夏大学与宁夏工学院、银川师专(含宁夏教育学院)合并;2002年2月,宁夏大学与宁夏农学院合并,组建了新的宁夏大学。
在50年的办学历程中,学校弘扬“不怕困难,不畏风寒,根深叶茂,本固枝荣”的“沙枣树”精神和一代代宁大人“艰苦创业、负重拼搏”的传统,开拓创新,积极进取,各项事业不断发展。
“十五”期间,学校紧紧抓住合并办学、“一省一校”重点建设、对口支援、西部大开发、省部共建等有利时机,认真落实自治区党委、政府作出的“重点建设宁夏大学”和“努力把宁夏大学办成高水平大学”的决策,学校持续、快速、协调发展。在博士学位授权点、国家重点实验室培育基地、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、教育部人文社科重点研究基地、省部共建重点实验室、国家科技进步二等奖、国家级教学成果一等奖、国家级教学名师奖、国家级精品课程等诸多方面实现了“零”的突破。办学水平、办学层次、办学质量不断提高,办学条件、办学环境大大改善,办学实力显著增强,社会影响日益扩大,在2007年教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次,较好实现了“补历史欠账、抓当前建设、打未来基础”的思路,为学校进一步发展奠定了坚实的基础。
学校现有三个校区,校园占地面积2307亩,校舍建筑面积58万平方米,另有教学实验农场1695亩。在校教职工2717人,专职教学科研人员1367人,其中高级职称人员占50%,硕士以上学位人员占66%。师资队伍中17人入选“国家百千万人才工程”,26人入选自治区“313人才工程”,1人获“国家级有突出贡献的中青年专家”称号,1人获“国家级教学名师奖”,27人享受“政府特殊津贴”。学校面向27个省、市、自治区招生,现有全日制普通本、专科在校生15000余人,研究生2045人,少数民族预科生1440人,成人高等学历教育在籍学生14000余人。
设有16个学院、1个公共教学部,另有国际教育学院、民族预科教育学院、远程教育学院、继续教育学院、高等职业技术学院等教学单位。现有九个学科门类中的68个本科专业,3个博士学位授权点,49个硕士学位授权点和4个专业硕士学位授权点,17个自治区级重点学科;各类科研机构38个,各学科领域实验室93个。其中,能源化工(天然气转化)重点实验室为国家重点实验室培育基地,西部特色生物资源保护与利用(生物技术)重点实验室为教育部重点实验室,葡萄与葡萄酒工程研究中心为教育部工程研究中心,西北退化生态系统恢复与重建重点实验室为省部共建重点实验室,西夏学研究中心为教育部人文社科重点研究基地。学校公开出版学术期刊4种;1995年成为中国教育和科研计算机网(CERNET)西北地区宁夏主节点。
“十一五”期间,学校按照“内涵与外延相结合,以内涵发展为主”的思路,着力提高教育教学质量,不断提升科学研究水平,进一步增强服务社会能力,为把学校建设成为具有区域特色的较高水平的教学研究型大学而努力奋斗。
二、宁夏大学院校代码查询
以下是宁夏大学的院校代码,如有变动请以宁夏大学官方发布的信息为准。
三、宁夏大学学生评价
1、[宁夏大学]农业资源与环境 -培养目标:培养从事土地资源和农业再生资源、土壤改良和利用、农田生态环境保护、植物营养与施肥及农副产品化学分析、科学实验与技术开发的高级农业科技人才。 业务培养要求:具备农业资源、环境利用与保护方面的基本理论、基础知识和基本技能。达到:具备化学、土壤学、植物生理学、植物营养学、农业生态学的基本 ... (展开全部)[宁夏大学]农业资源与环境 -培养目标:培养从事土地资源和农业再生资源、土壤改良和利用、农田生态环境保护、植物营养与施肥及农副产品化学分析、科学实验与技术开发的高级农业科技人才。 业务培养要求:具备农业资源、环境利用与保护方面的基本理论、基础知识和基本技能。达到:具备化学、土壤学、植物生理学、植物营养学、农业生态学的基本理论和实验技术;土壤调查分类、土地规划改良利用、土壤肥力和农业生态环境监测;植物营养诊断与施肥;土壤、肥料、化肥、农副产品等化学分析、农产品开发。 授予学位:农学学士、农学硕士(植物营养)
2、[宁夏大学]农学 -培养目标:培养能够从事农业技术推广与开发、经营管理、教学与科研工作的农业科技人才。业务培养要求:具备作物栽培、遗传育种以及经营管理的基本理论、基本知识和基本技能。达到:具备扎实的数、理、化基本知识和计算机操作技能;掌握生物和农科的基本理论和实验技术;具有从事农技推广能力和实践技能;了解农业科技发展前沿和 ... (展开全部)[宁夏大学]农学 -培养目标:培养能够从事农业技术推广与开发、经营管理、教学与科研工作的农业科技人才。业务培养要求:具备作物栽培、遗传育种以及经营管理的基本理论、基本知识和基本技能。达到:具备扎实的数、理、化基本知识和计算机操作技能;掌握生物和农科的基本理论和实验技术;具有从事农技推广能力和实践技能;了解农业科技发展前沿和趋势;熟悉农村工作方针政策及农业法规;具有一定的科研能力。 授予学位:农学学士、农学硕士(作物耕作与栽培、作物遗传育种)
3、[宁夏大学]课程与教学论硕士研究生 -一、培养目标 培养具有较高的思想道德境界和严谨的科学精神,一定的教育理论素养和学术视野,能够从事教育科学研究、教学及教学管理工作的高等院校师资、教学管理及科研开发人员,培养中等学校的学科带头人和骨干教师,培养其他各类学校相关领域的专业人员等。 基本规格: 1、热爱,拥护中 ... (展开全部)[宁夏大学]课程与教学论硕士研究生 -一、培养目标 培养具有较高的思想道德境界和严谨的科学精神,一定的教育理论素养和学术视野,能够从事教育科学研究、教学及教学管理工作的高等院校师资、教学管理及科研开发人员,培养中等学校的学科带头人和骨干教师,培养其他各类学校相关领域的专业人员等。 基本规格: 1、热爱,拥护中国共产党,能运用马克思主义基本观点、邓小平理论分析总是有良好的职业道德,有为祖国教育事业建设和发展服务的责任感和事业心。 2、比较系统地掌握课程与教学的基本理论,具有扎实的教育理论素养。熟悉本专业的研究现状及发展趋势,了解相关的技术手段,基本具备开展教育科学研究、教学及教学管理工作的能力。具备在教育教学实践中不断探索、创新的意识和能力。 3、能够熟练地用一门外语阅读本专业的外文资料,在学习、工作中能够熟练使用计算机和利用Internet网。
