风筝是一种古老的传统文化，可以加上现代的因素，使之更加符合潮流。以下是小编整理的手绘风筝节活动方案，希望对你有帮助。
一、主题确立
春天，草长莺飞，正是放风筝的好时机。在休息日，常常可以看到祖孙俩或一群小孩子围在一起放风筝。这一切激起了学生想开展以“风筝”为主题的综合实践活动。作为指导教师，我当然举双手赞成。但活动怎么搞，我认为，导师只能作为“参谋”。因为综合实践课程是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择、直接体验、研究探索的学习为课程基本方式的非学科性课程。它要求活动的内容最大限度地回归儿童的生活世界。因此我们在活动的开始就要把活动的“策划权”下放给学生，让学生用自己独特的眼光去关注那些自己所关心的人或事，用自己喜欢的思维方式去研究那些贴近自己生活的问题。
二、活动目的：
1、了解有关风筝的知识，掌握风筝制作和放飞的技方法等 。
2、培养学生的合作精神和动作能力。
3、培养学生对科学知识的热爱，激发学生探索发现的愿望。
三、活动过程
(一)收集并展示有关风筝的起源、历史、故事、诗歌、散文等资料，了解有关风筝的文化。
(二)风筝制作
(三)放飞风筝
(四)活动总结
一?活动背景
春风和煦，正值放风筝之时;为了?强大学团队合作能力，动手能力，特举办风筝制作大赛，增进同学们的感情。
二?活动意义：
1?相互协作与交流，增进同学们之间的感情，使大家享受课余生活的乐趣。
2?通过这样的活动，同学们的动手实践能力得到有效的提高，促进学校精神文明建设。
三?活动时间与地点
时间：xx-3-5
地点：2号教学楼501、502、503教室
四?活动准备
1?在3.01由宣传部做海报张贴，以及小宣传单贴各寝室楼门前。
2?3.01?3.04，由社团无课人员在文体中心进行报名工作，报名时划分组，每组至少3人，设上限100组。
3?3.05日之前一周内，协会内部人员学习制作风筝，以便指导参赛人员。
4?3.01?02日，财务部应买100份材料。
五?活动开展
1?参加人员在活动地点集合。
2?发放材料和制作指南，给3小时的制作时间。
3?完毕后，自愿参加放飞比赛者到足球场进行放飞活动，评出一、二、三等奖，办法荣誉证书。
六?活动预算
硫酸纸(200) 木条或纸签(50) 绳子(10)
胶带(40) 固体酒精(30) 横幅(40)
七?注意事项
1?活动仅提供普通风筝制作方法及指南，若个人外需，请自带。
2?材料准备宜多不宜少。
3?所有参与户外活动者必须尊重生态环境;保护花草树木;不得污染环境。
4?若天气变化，可令择适合之日。
策划书：某某协会
xx年2月
