据最新天津电子信息职业技术学院招生网和青海招生考试院公布的录取数据，青海高考的考生需要成绩在239分左右，位次排名需要在28030名左右，才可以考上天津电子信息职业技术学院，不过每年天津电子信息职业技术学院在青海招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、青海高考多少分可以上天津电子信息职业技术学院
1、青海高考2022年考生上天津电子信息职业技术学院的理科最低分需要275分，录取最低位次为25042名;
2、青海高考2021年考生上天津电子信息职业技术学院的理科最低分需要239分，录取最低位次为28030名;
3、青海高考2020年考生上天津电子信息职业技术学院的理科最低分需要280分，录取最低位次为22070名;
二、天津电子信息职业技术学院在青海的近三年的排名多少可以上
1、2022年天津电子信息职业技术学院在青海的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | 专科 | 275 | 25042 | 市政府 |
2、2021年天津电子信息职业技术学院在青海的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | 专科 | 239 | 28030 | 市政府 |
3、2020年天津电子信息职业技术学院在青海的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | 专科 | 280 | 22070 | 市政府 |
民办二本和公办二本的区别是什么
民办二本和公办二本的区别主要有：收费标准不同、住宿费和住宿条件不同、本科所属的头衔不同、找工作时毕业证的认可度不同、师资力量不同、保研考研率不同、办学形式不同、被合并几率不同、抗风险能力不同等等。
总之，民办二本院校和公办二本院校有着非常明显的区别。在具体选择的时候要结合自身的学习条件和家庭经济条件来有所取舍，既不能认为民办二本院校不好，也不能认为公办二本院校都是好的。关键是看什么专业，学校位于什么地方，如果学校所处的地理位置好，专业也好，那么选择民办二本院校也是可以的。
高考志愿地方专项计划报名要求
1、高考报名时具有国贫专项计划中当地省份所属困难县户口且连续满六年。具有户口所在县高中三年学籍(在户口所在县实际就读，并在户口所在县参加高中毕业会考)。
2、各省份结合实际情况报名条件各有不同，上述条件或有出入仅供参考，详细情况请询当地教育部门。
3、专项计划实行动态管理，由国家进行总体规划和统一部署，集中组织部分高等教育资源，紧密结合贫困地区经济社会发展对相关专业人才的重点需求，定向招收贫困地区考生。
三、天津电子信息职业技术学院学校介绍
天津电子信息职业技术学院始建于1953年，学院伴随着共和国成长，始终坚定*办学方向，为党和国家事业培养了一大批合格建设者和可靠接班人。进入*，学院致力于打造*、世界水平的高职院校，顺应新一代信息技术产业发展趋势，服务“新基建”等国家战略，为区域经济社会发展做出更大贡献。 学院自2001年举办高等职业教育以来，2005年以优秀成绩通过高职高专人才培养工作水平评估；2008年被列为国家示范性高职院校建设单位；2011年以优秀成绩通过国家示范性高职院校验收；2018年通过教育部首批现代学徒制单位验收认定；2019年确定为国家级优质高职院校；2019年学院入选“*高水平高职学校和专业建设计划”（简称：“双高计划”）A档高水平专业群首批建设单位。学院是计算机应用与软件技术国家级技能型紧缺人才培养培训基地、信息技术国家级“双师型”教师培养培训基地、天津市滨海新区技能型紧缺人才培养基地、天津市首批高职院校与普通高校联合培养人才试点单位（与天津理工大学联合培养本科）、天津市高技能人才培训基地、天津市外国留学生实习实践基地。 学院座落于国家职业教育改革创新示范区——天津海河教育园，现有全日制在校生11000余人，占地面积498000平方米，规划建筑面积206000平方米，其中一期建成168202平方米，10栋现代化学生公寓，7845平方米学生食堂。在建一个学生活动中心3961平方米，一栋宿舍楼8145平方米。学院固定资产总值103177.85万元，教学科研仪器总值11123.79万元，图书馆馆藏图书近66.4万册，搭建基于云的“一网一中心”智慧校园基础设施体系，校园网络全覆盖。 学院秉承“据于德、游于艺”的校训精神，以立德树人为根本任务，坚持服务产业发展，聚焦“云计算、大数据、物联网、人工智能”等新一代信息技术产业集群，不断优化专业布局。学院拥有国家示范校建设重点专业4个，教育部提升专业服务产业能力专业2个，教育部首批现代学徒制专业3个，国家级优质校骨干专业5个。专业分布覆盖人工智能技术与应用、云计算与大数据运用、5G通信与物联网技术、智能制造、数字创意设计、现代智能管理服务等多个重点产业领域。 学院拥有一支师德高尚、能力突出、专兼结合、结构合理、数量充足的高水平双师队伍。拥有教职工事业单位编制数近6百人，学院“双师型”教师占比85%，专任教师高级职称占比45.6%，硕士及以上学历占比64.3%，拥有1个国家级优秀教学团队，1个国家级创新教学团队，2个天津市级优秀教学团队，2名全国黄炎培杰出教师，2名天津市教学名师，1名世界技能大赛金牌教练，1名天津市技能大师。学院拥有国家级精品资源共享课4门，天津市级精品课19门，天津市级“课程思政”改革精品课12门，主持国家级教学资源库1个，建设优质特色核心课32门，精品在线开放课程17门。近年来，学院教师主持完成国家级教学成果一等奖1项，二等奖2项，参与完成国家级教学成果一等奖2项、二等奖1项，主持完成天津市级教学成果特等奖1项、一等奖2项；编制国家级专业教学标准2项、天津市国际化专业教学标准8项；“十三五”期间，主持编写出版139本立体化专业教材（国家级规划教材13本），被21个省市及自治区270多所高职院校选用。 学院以技术创新服务方式搭建了一批设备设施先进的产教融合基地、技术协同创新中心及生产性实训基地，硬件配置符合行业一流标准。经教育部《行动计划（2015—2018年）》认定，我院软件技术实训基地、动漫生产实训基地、网络技术实训基地为国家级生产性实训基地，软件技术协同创新中心为国家级协同创新中心，黏土动画技能大师工作室为国家级技能大师工作室。学院与华为、紫光、东软、海尔、京东、百度、国家动漫园等一大批产业领军企业全面深化产教融合、校企合作，学院是华为技术有限公司重要战略合作伙伴、全国10所“华为ICT产教融合联盟”院校之一，是“紫光新华三新网络技术产教联盟”理事长单位、京津冀信息安全职业教育产教融合联盟副理事长单位、天津电子信息行业职业教育教学指导委员会秘书处单位、天津海河教育园区文化创意产教对接联盟理事长单位。 学院充分构建德智体美劳全面发展的育人体系，促进学生全方位发展。学院注重对学生“终身体育”意识的培养，促进群众性体育活动和各类竞赛蓬勃开展，被评为“第七届、第八届全国大学生运动会先进单位”“天津市奥林匹克教育示范校”“天津市高校体育特殊贡献奖”“阳光体育先进学校”“全国跳绳示范学校”等，近年来共获得各级各类体育竞赛奖励及荣誉近200项。学院坚持以美育人，打造“校园文化艺术节”“社团巡礼节”“科技节”“读书节”“宿舍文化节”等校园文化品牌活动，帮助学生增强人文修养，提升艺术欣赏能力。学院共有37个学生社团，涵盖理论学习、学术科技、语言文学、艺术表演、戏剧曲艺、体育健身、环境保护、志愿服务等领域。学生青年志愿者协会参与服务达沃斯论坛、东亚运动会、全运会、全国大学生运动会和历年全国技能大赛等多项大型活动。 学院全力提升服务发展与国际化水平。通过国家高职骨干教师培训、中西部教师培训、行业职工继续教育培训等，每年完成各类培训2万余人次。服务国家“一带一路”建设，先后与德国、意大利等20余个国家和地区开展合作，接收泰国、加拿大等国外留学生、交换生80余人。推广国际化教学标准20余个。开展国际项目合作100余项，积极推进“鲁班工坊”建设。 近年来，学院学生在全国职业院校技能大赛获奖110余人次，荣获国际及全国性奖项112项，连续数年在中国高等教育学会组织的竞赛评估中位列天津市第一名。毕业生就业率始终保持在97%以上，《广州日报》（GDI）大数据统计，学院学生职场竞争力98.19，排名全国第二，大批毕业生就职于世界500强企业，人才培养质量备受业界好评。 展望未来，学院将以****思想为指引，贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，全面实施“双高计划”建设，积极与行业领军企业全面深化新一代信息技术领域全方位产教融合，以磅礴的勇气和自信，服务中国企业、中国技术、中国标准走向全球，助力中国职业教育高水平高质量发展，为服务区域经济和社会发展贡献力量。
