据最新邢台学院招生网和青海招生考试院公布的录取数据，青海高考的考生需要成绩在372分左右，位次排名需要在11437名左右，才可以考上邢台学院，不过每年邢台学院在青海招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、青海高考多少分可以上邢台学院
1、青海高考2022年考生上邢台学院的理科最低分需要373分，录取最低位次为11180名;
2、青海高考2021年考生上邢台学院的理科最低分需要372分，录取最低位次为11437名;
3、青海高考2020年考生上邢台学院的理科最低分需要388分，录取最低位次为10300名;
4、青海高考2022年考生上邢台学院的文科最低分需要425分，录取最低位次为3751名;
5、青海高考2021年考生上邢台学院的文科最低分需要410分，录取最低位次为4293名;
6、青海高考2020年考生上邢台学院的文科最低分需要450分，录取最低位次为3180名;
二、邢台学院在青海的近三年的排名多少可以上
1、2022年邢台学院在青海的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 373 | 11180 | 省政府 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 425 | 3751 | 省政府 |
2、2021年邢台学院在青海的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 372 | 11437 | 省政府 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 410 | 4293 | 省政府 |
3、2020年邢台学院在青海的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 388 | 10300 | 省政府 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 450 | 3180 | 省政府 |
专业调配和定向调配什么意思
什么是定向调配
报考定向就业招生学校且愿定向的考生，应填报该校定向专业志愿或勾选该校的“定向调配”栏。录取时，若填报定向专业志愿考生的生源不足，学校可调配录取勾选了“定向调配”栏的考生到定向专业。
各批次只在第一志愿中设置定向志愿（平行志愿为A志愿）。报考定向就业招生学校且愿定向的考生，应填报该校定向专业志愿或选择该校的“定向调配”栏。录取时，若填报定向专业志愿生源不足，学校可调配录取选择了“定向调配”栏的考生到定向专业。国家专项计划、省属院校定向培养免费师范生、免费医学定向和定向培养直招士官志愿不受院校志愿序号和专业“定向调配”志愿的限制。
什么是专业调配
专业调配是指如果你报的那个学校没录取你填的志愿专业，但看好你是个人才，想留下你，如果你在专业调配打钩就可以把你分配到其他专业，不打钩就可能录取不到你，打钩就意味录取的几率大些，不打钩可能因分数不够而落榜,打钩就可能调到自己不喜欢的专业。
专业调配和定向调配有什么不同
简单来说，专业调配是在分数满足所报院校最低要求时，优先考虑该院校其他专业；而定向调配则是分数满足所报专业的其他院校的分数线时，优先考虑其他院校的同一专业。
(1)专业调配和定向调配如果你都勾选的话，被录取的机会比较大。
(2)但是如果都勾选，意味着你会被任何一个专业录取，毕业后也可能会被安排到定向单位(一般条件相对艰苦一些)工作。你心理要提前有准备。
高考志愿如何选学校
一、学校概况不能略掉
填报志愿的时候，一定要去了解学校的性质、层次、办学类型、收费标准。对于设有分校及多个校区的院校，考生要关注考生在哪个校区就读，其毕业证书、学位证书的印章是否带有分校或校区的字样。
二、录取原则不能马虎
如调档比例、退档情况、加分政策、专业级差、身体受限、外语语种、专业报考等具体要求，每个学校的招生章程都会给出明确的调档比例、退档情况等录取标准。
当你知道自己的高考分数时，你就可以对比二者的齿轮是否吻合，用调档分数线和自己高考分做比较，这会大大提高你的高考志愿录取率。
三、单科成绩不能忽视
有的高分考生，拿到高考成绩单的时候，看见总分500多或600多，达到了理想院校的调档线时就得意忘形，以为自己一定有希望了。哪知，最后却还是因为没注意《招生章程》里的单科成绩，填错了志愿，导致高分落了榜。
三、邢台学院学校介绍
邢台学院位于有“千载都邑”之称的燕赵名城、古郡邢台，是一所省市共建、以市为主的全日制普通本科院校。学校前身是始建于 1910 年的直隶第四初级师范学堂，是河北省最早成立的四所师范之一，具有远近闻名的“三杆子”教育光荣革命传统。2002年3月，学校经教育部批准升格为邢台学院，5月顺利通过本科教学工作合格评估，2016年12月被确定为硕士学位授权立项建设单位，2020 年9月，学校获批教育部中华优秀传统文化传承基地（邢窑白瓷）建设单位，2020年12月获批河北省第二批普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点校。 目前，全校教职工1200余人，全日制在校生19115人。学校设有20个二级学院（系部），52个本科专业，涵盖文学、历史学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学和艺术学九个学科门类。拥有国家级一流本科专业建设点1个，省级重点发展学科3个，省级教学、社科及工程技术创新中心9个，市级技术创新中心及研究院7个，省级重点实验室和产业技术研究院2个，省级外国院士工作站1个，省市级科普基地2个。省级一流本科专业建设点9个，省级优秀教学名师和团队4个，省级精品和一流课程13门。 学校自本届班子2019年5月成立以来，坚持立德树人根本任务，秉承“纯德实学”校训精神，主动服务国家发展战略需求，着力推进应用型大学建设。进一步明确了*学校改革发展的指导思想和应用型办学定位，坚持开放办学、特色发展，强化师范教育与应用型人才培养两大育人体系，人才培养质量不断提升，社会贡献度和影响力不断增强。 师范教育在“思而学教育盟”（幼儿教育联盟、小学教育联盟和初中教育联盟，构建高校、地方政府、中小学“U-G-S”三位一体教师教育共同体）的发展指导下，学校与包括新疆若羌、雄安新区在内的共21个县市区开展教育实践合作，覆盖上述县市区教育局下属学区（直属学校、直属幼儿园）共249个，建设实习点302个，迄今已经组织6041人次学生前往各县市区中小学幼儿园进行教育（顶岗）实习等实践活动，很大程度上解决了县域基础教育师资困难，服务并推动了县域基础教育工作发展。 应用型专业以“三对接” （主动与区域经济对接，主动与地方政府（部门）对接,主 动与行业、企业对接）为引领，学校已与35家政府机构、行业协会、龙头企业（企业联盟）签订战略合作协议，建立校企（校政）创新型合作学院10个。近两年，学校与企业合作开展科研项目35项，成果转化437项；签约企业安排学生实习1200余人，吸纳毕业生就业近百人。近几年，我校学生在省级以上各类技能大赛中获奖逐年增加。2020年，在全国大学生创新创业大赛活动中，获国家级奖项21个，省级一等奖30个，省级以上奖励133个。 学校积极开展现代产业学院建设工作，邢台学院和河北机电职业学院共建了邢台学院机电工程学院，并在新农科、新文科引领下，积极谋划筹建现代特色农业产业学院和影视产业学院。学校将以现代产业学院为突破点，积极推进“引企入教”“教学进企”，与地方政府和企业共同创新人才培养模式、开发校企合作课程、打造实训基地、共同研发产品和项目攻关，助力地方特色产业转型升级，推动教育产业和地方经济的深度融合。 学校高度重视对外交流与合作，已与韩国又松大学等27所海外高校在师生互访、学术及文化交流等领域建立了不同层次交流合作关系；积极与省内外重点大学开展联合培养硕士项目，与燕山大学、河北科技大学、河北农业大学、河北经贸大学等9所高校签署了研究生联合培养协议，现已有27位教师获得硕士研究生导师资格，学科建设水平不断提升，为硕士授权立项建设奠定了坚实基础。 学校将自身发展主动融入邢台市中心城市成长行动当中，正在积极推进海内外高层次人才创新创业园区建设，该园区总建筑面积13.2万㎡的一期工程现已全面开工，二期工程8.8万㎡正在规划设计中，将致力于打造其成为邢台市海内外高层次人才干事创业的聚集地，创新创业的加油站，高新技术项目研发的孵化器，成为邢台市创新创业人才优质的生态系统和邢台区域高新经济的重要增长区块，以此引领学校科技创新，充分发挥全校师生才智，推动邢台学院深化产教融合改革创新，让学校成为应用型转型发展示范校和新师范建设新高地，助力邢台高质量赶超发展。 踏上“十四五”发展新征程，学校坚持党的全面领导，持续深化改革，加强内涵建设，对接地方主导产业，服务京津冀协同发展，“扬优拓新、品牌引航、争先竞优”加快推进“八大工程”，促进学校高速高质发展，为实现应用型高水平大学而奋楫前行！
