五百强企业培训故事全案

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五百强企业培训故事全案

饱鼠和饿鼠实验

培训对象:全体职员

培训目的:启发受训者正确对待生存压力。

讲述提示:

(1)可以用介绍故事的方式开始讲述,比如:“适度的生存压力,可以增强生存能力,有一个动物实验说明了这个道理……”

(2)强调实验的真实性和科学性。

引导提问:

(1)这个故事说明了什么道理?

(2)这个实验的结果为什么会大出人的意料?

(3)从实验中,你得到了什么启示?

故事:

动物实验常常揭示出深刻的人生道理和管理哲学。1925年,美国的科学家麦开做了一个非常有趣的老鼠实验:把一群刚刚断奶的小鼠分成两组,分装在不同的笼子中。第一组享受高级别待遇,每天有充足的食物;第二组老鼠则只有相当于第一组60%的食物,终日饥肠辘辘。

几年后,实验结果出来了,出乎大家的意料。第一组饱老鼠的寿命大都没有超过千日,就英年早逝;第二组经常饿着肚子的老鼠则寿命翻番,年事已高了都还没有要死的迹象,而且皮光水滑,行动敏捷,更让人不可思议的是,其免疫功能和性功能均比终日饱食的老鼠要略高一筹。

在麦开的老鼠实验之后,另外还有很多科学家触类旁通,为论证这一普遍理论,他们扩大了实验范围,用同样的方法对兔子、猴子、苍蝇等其他动物及细菌进行了一系列的相同实验,实验结果居然是惊人的一致。

管理启示:生命活力来自于生存压力。

1855次拒绝

培训对象:全体职员

培训目的:启发受训者不要害怕前进路上的挫折。

讲述提示:

(1)可以用提问的方式开始讲述,比如:“任何一个成功者,都曾经历很多磨难。史泰龙就是一个典型,在座各位知道他在成名之前遭到多少次拒绝吗?”

(2)配合适当的表情,描绘史泰龙坚定不移的意志和决心。

(3)渲染故事的感人力量。

引导提问:

(1)这个故事给我们什么启发?

(2)史泰龙一共被拒绝了多少次?

(3)你曾经遭遇多少次拒绝,你坚持下来了吗?

故事:

很多名人成功之前都相当艰难,比如举世著名的国际巨星席维斯。史泰龙。在尚未成名前,他只是一个贫困潦倒的穷小子。当时,他身上只有100美元,唯一的财产是一部老旧的金龟车,而他就睡在车里,车既是交通工具又是房屋。

但那么潦倒的史泰龙,心目中却有个远大的理想:成为电影明星!好莱坞总共有500多家电影公司,史泰龙逐一拜访,却没有一家公司愿意录用他。

面对500多次冷酷的拒绝,他毫不灰心,回过头来又从第一家开始,挨家挨户自我推荐,然而,第二次拜访的结果仍然是没有人肯录用他。

史泰龙坚持自己的信念,将1000次以上的拒绝当作是绝佳的经验,鼓舞自己又从第一家电影公司开始拜访,这次他不仅只争取演出机会,同时还带了自己撰写的剧本。可是,第三次的拜访,好莱坞所有的公司还是拒绝了他。

第三次不行,再来第四次!史泰龙总共经历了1855次严酷的拒绝之后,,总算有一家公司愿意采用他的剧本,并聘请他担任剧本中的主角,从此奠定了他国际巨星的地位。

管理启示:拒绝并不可怕,可怕的是面对拒绝时失去了斗志。

排长艾森豪威尔

培训对象:全体职员

培训目的:启发受训者机遇偏爱有准备的人。

讲述提示:

(1)可以用提问的方式直接开始,比如:“艾森豪威尔将军的成长和一壶水分不开,你知道这段轶闻吗?”

(2)绘声绘色地讲述故事场景。

引导提问:

(1)这个故事说明了什么道理?

(2)为什么几乎所有士兵的水壶都倒不出一滴水?

(3)那个新排长的升迁是有意还是无意中的事?

(4)仅仅是因为一壶水就受到升迁吗?

故事:

有一年,军队在冬季里进行了一次演习。在演习过程中,经过了几个小时的急行军,团长觉得有些口渴了,就回头问身边的士兵,有谁带了水。士兵们找了半天,只拿出了一个个早已冻成冰的水壶,里面倒不出一滴水来。

就在这时,一个新任排长从他的破棉帽中拿出了一个带着体温的水壶,并且从中倒出了淙淙的细水。团长“咕噜咕噜”地喝了几口,又仔细地打量了一下这个新排长,脸上露出了满意的笑容。

几天之后,演习平静地结束了。不平静的是,那位新任排长在一片惊讶声中走进了团机关的大门,他就是后来的美国总统艾森豪威尔。

管理启示:每每看到别人升迁,总是抱怨机遇不光顾自己,对自己太苛刻,可是却从不愿意回过头来仔细掂量掂量:你准备了吗?

独木桥

培训对象:全体职员

培训目的:启发受训者要从容地对待艰难险阻。

讲述提示:

(1)可以用提问的方式直接切入故事,比如:“假如你现在要经过一个遍地是毒蛇的地方,你会有什么感受?”

(2)强调实验的真实性和科学性。

(3)穿插提问,增强故事的吸引力。

引导提问:

(1)这个故事告诉我们什么道理?

(2)心态对一个人会产生什么样的影响?

(3)你在困难面前是否从容?怎样才能做到从容?

故事:

美国有一位著名的心理学家叫弗洛姆,他为人很谦和,学生们有什么事情都喜欢和他商量。有一天,有几个学生相约来到他的办公室,向他请教一个问题:心态对一个人会产生一种什么样的影响。

弗洛姆看着他们几个,微微地一笑,说:“你们跟我来吧,等一会儿不用我说你们也会知道答案的。”说着,弗洛姆带着他们到了办公室旁边的一间小屋子里。这间屋子平常是没有人进去的,听说是因为弗洛姆在做一个危险的实验。学生们很尊敬他,也就没有想过要来这里边探一探到底有什么。今天弗洛姆亲自带他们来到这间屋子,让他们感到很紧张。

进了屋子,弗洛姆没有开灯,四面的窗子也都密封着。在他的引导下,几个学生很快就穿过了这间伸手不见五指的房间。穿过去之后,弗洛姆才打开了房间里的一盏灯,在这昏黄的灯光下,学生们看清楚了房间里的布置。

不看则已,一看吓得他们个个睁大了眼睛,身上直冒冷汗!

只见屋子的地面上有一个很深的池子,如果人掉下去了没有外力的帮助是绝对出不来的。更可怕的是,在这个很深的池子里,蠕动着各种各样的毒蛇,其中还包括一条大蟒蛇和三条眼睛蛇。有好几条毒蛇此刻正高高地昂着头,好像几天没有吃过东西一样,朝着他们“嗞嗞”地吐着芯子,而他们刚才走过的,正是这个池子上面一座不足半米宽的独木桥!

“现在你们还愿意再次走过这座桥吗?”弗洛姆问他的学生。大家你看看我,我看看你,再看看池里的毒蛇和曾经走过的独木桥,都不说话。

过了好一阵子,三个勇敢的学生冒着冷汗站了出来,准备再次走过那座独木桥。可是当他们一踏上独木桥的桥头,旁边的学生就一阵惊呼,让本来就已经心惊胆战的他们不得不退了回来。

就在这时,弗洛姆又打开了房内的另外几盏灯,屋里边顿时亮了许多,学生们发现这座独木桥下边还装着一道安全网。

弗洛姆大声地问:“你们当中还有谁愿意现在就过这座小桥?”学生们没有作声。“你们现在为什么还不愿意走这座小桥呢,这不是还有安全网吗?”弗洛姆问道。

“这张安全网的质量可靠吗?”学生心有余悸地反问。弗洛姆大笑起来:“刚才我之所以不回答你们的问题,是因为我有更好的办法让你们理解。这座独木桥虽然窄,但是并不难走,你们刚才不都是从那里走过来的吗?可是当你们看清了桥下的毒蛇时,就不能用平静的心态去面对。就是因为你们看清了才会乱了方寸,慌了手脚。”

倘若在通过人生的独木桥时,我们能够忘记背景,忽略险恶,专心走好自己脚下的路,也许能更快地到达目的地。

管理启示:用平静的心态去面对困难,你才可能战胜困难。

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