据最新吉林大学招生网和山东招生考试院公布的录取数据，山东高考的考生需要成绩在578分左右，位次排名需要在30679名左右，才可以考上吉林大学，不过每年吉林大学在山东招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、山东高考多少分可以上吉林大学
1、山东高考2022年考生上吉林大学的综合最低分需要578分，录取最低位次为29498名;
2、山东高考2022年考生上吉林大学的综合最低分需要580分，录取最低位次为28050名;
3、山东高考2021年考生上吉林大学的综合最低分需要580分，录取最低位次为29711名;
4、山东高考2021年考生上吉林大学的综合最低分需要582分，录取最低位次为28341名;
5、山东高考2020年考生上吉林大学的综合最低分需要595分，录取最低位次为30679名;
6、山东高考2020年考生上吉林大学(中外合作)的综合最低分需要597分，录取最低位次为28718名;
二、吉林大学在山东的近三年的排名多少可以上
1、2022年吉林大学在山东的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山东 | 综合 | - | 1段 | 578 | 29498 | 教育部 |
| 2022 | 山东 | 综合 | - | 1段 | 580 | 28050 | 教育部 |
2、2021年吉林大学在山东的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山东 | 综合 | - | 1段 | 580 | 29711 | 教育部 |
| 2021 | 山东 | 综合 | - | 1段 | 582 | 28341 | 教育部 |
3、2020年吉林大学在山东的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山东 | 综合 | - | 1段 | 595 | 30679 | 教育部 |
| 2020 | 山东 | 综合 | - | 1段 | 597 | 28718 | 教育部 |
怎样科学填报专科志愿
以技术型专业为主
对专科生来说，学历起点要比本科生低，想要实现超越本科生就需要付出更多的努力。
需要注意的是专科是以职业教育为主，重点培养考生的职业技能和实操能力，相对来说，在实操上要比本科生更具有优势。
因此，专科考生在选择专业的时候，需要尽可能地选择技术型专业，并且要熟练掌握专业技能和知识，等到就业时就会有很强的竞争力，更容易找到合适的工作。
如果你是女生，可以选择计算机类，方向可以选择前端、网页设计，女生做美工还是非常不错的;还可以选择教育类、小学教育、学前教育都相对来说不错，至少后期就业有保障。还有护理、空乘、新闻类都是不错的选择。
尽量选择去大城市读书
城市的经济水平越发达，所拥有的企业数量就相对越多。并且，大城市各方面的建设都会比小城市好，公共资源也要比小城市更完善，考生可以享受到更为优质的资源和更多的机会。
除此之外，大城市汇集了众多的中小型企业，就业需求相对较大，专科生会有更多的实习就业机会。
单从这一点上来看，专科生在填报志愿的时候要倾向于选择大城市，从而获得更为开阔的眼界和视野，更容易把握住机会。如果从小城市读完再去大城市找工作，相对要困难一些。
报考实力较强的院校
即使是专科，也有一些非常不错的专科院校，像深圳职业技术学院、金华职业技术学院、南京工业职业技术学院、北京电子科技职业学院等等都是不错的选择。
专科院校中，有一些非常突出的高校，他们被称之为，专科中的211，就是国家示范性高职院校和国家骨干性高职院校。实力都很不错，可以优先考虑。
同时，要尽可能选报与“专升本”本科专业衔接度高的专业，主要是为了自己后期学历提升做准备。
院校梯度设置要合理
并不是说，专科院校就能够随便填志愿，录取流程是和本科志愿一样哦，因此专科生在填报志愿的时候也要遵循冲一冲、稳一稳、保一保的填报策略。
高考成绩和排名哪个重要
分数是排名的基础，没有好的分数，排名也不会靠前的，但如果考生的成绩普遍高，你就是考了一个非常不错的成绩，也不定能进入好的大学。
没有什么比分数更重要的
对于参加高考的考生来说，我认为没有什么比分数更重要的。皮之不存，毛将焉附？只有在取得可喜的理想成绩之后才能去看排名。如果说成绩是高考载体的话，排名只不过是佐证成绩的形式而已。比如说每年高考成绩公布后，家长和考生首先查询的是成绩。如果成绩好，才能想起查询排名，否则查询排名就沒有实际意义了。
分数是基础，在分数的基础上看排名
没有一定的分数，达不到分数线不说，过不了提档分数线，什么都是白扯。达到一定的分数后，就要看排名了。
说白了，还是分数的排名。所以，还是分数重要，分数才是命根子。没有好分数，哪来的排名的资格。
三、吉林大学学校介绍
吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年，1960年被列为国家重点大学，1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学，2004年被批准为中央直接管理的学校，2017年入选国家一流大学建设高校。 2000年，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2004年，原中国人民解放军军需大学转隶并入。 学校学科门类齐全，下设51个教学单位，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类；有本科专业139个，一级硕士学位授权点63个，一级学科博士学位授权点49个，交叉学科博士学位授权点2个，硕士专业学位授权点33个，博士专业学位授权点6个；博士后科研流动站44个；有一级学科国家重点学科4个（覆盖17个二级学科），二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科4个。18个学科（领域）的ESI排名进入全球前1%，其中2个学科排名进入全球前1‰。 学校师资力量雄厚，有专任教师6540人，其中教授2378人。中国科学院和中国工程院院士11人，哲学社会科学资深教授7人，外聘杰出教授52人，国务院学位委员会学科评议组成员20人，“*”入选者49人，国家级教学名师6人，国家“百千万人才工程”入选专家31人，国家杰出青年基金获得者38人，国家优秀青年基金获得者48人，吉林省“长白山学者”入选者89人。 学校现有国家重点实验室5个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程实验室6个，国家工程技术研究中心1个，国家国际科技合作基地4个，教育部人文社会科学重点研究基地6个，教育部重点实验室11个（其中包含2个筹建的教育部重点实验室），教育部工程研究中心5个，教育部国际合作联合实验室1个，教育部省部共建协同创新中心3个，教育部野外科学观测研究站1个，其他行业部委重点实验室19个。学校承担了大量国家级和省部级科研项目，产出了一批产业化前景好、技术含量高的高新技术成果。 学校已建立起学士－硕士－博士完整的高水平人才培养体系。在籍学生73618人（全日制70377人、非全日制3241人），其中预科生153人，本科生41547人，硕士生21454人（全日制18625人、非全日制2829人），博士生9220人（全日制8808人、非全日制412人），留学生1235人。 学校聚焦名校合作，逐步完善全球网络布局，目前已经与40个国家和地区的302所高校和科研机构建立了合作关系。其中，排名世界前100的48所，前200的67所。学校与12个国家的高校和科研机构合作共建了40个中外合作平台。 学校坚持“统筹谋划、规范管理、科学运营”的指导方针，采用“校企分开，放管结合”管理模式，打造“以资本为纽带、以市场为导向、以‘学校-吉大控股-投资企业’为核心”的管理机制，积极深化校办产业改革。依托学校科技、人才优势，通过校地联动、校企合作、扶持自主创业等多种方式，推进学校科技成果产业化。目前，吉大出版社、吉大致远、吉大通信等企业发展势头良好。 学校校园占地面积727万平方米（其中珠海校区149万平方米），校舍建筑面积266万平方米。学校在珠海市建有珠海校区，占地面积149万平方米。学校图书馆各类藏书793万册，是中国高等教育文献保障系统（CALIS）东北地区中心，大学数字图书馆国际合作计划（CADAL）项目成员馆，中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）东北区域中心。 学校以“学术立校、人才强校、创新兴校、开放活校、文化荣校”为发展战略，努力建设成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的高素质创新人才培养、高水平科学研究和成果转化、高质量社会服务、高起点国际交流合作、先进文化引领的重要基地；成为让学生全面发展、让教职工引以自豪、让社会高度赞誉、让世界广泛认同的大学。到建校100周年时，把吉林大学建成*世界一流大学。 在建设世界一流大学的进程中，吉林大学将努力做到在关心国家命运、服务国家战略上有所作为，让党和国家满意；在勇担社会责任、满足社会对优质高等教育不断提高的要求上有所进步，让广大人民群众满意；在坚持以人为本、实现好维护好发展好学校广大师生员工根本利益上有所建树，让广大师生员工满意。 （校长办公室数据截止日期：2021年10月31日）
