山东高考多少分可以上中国海洋大学 排名多少能上?附历年分数线

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据最新中国海洋大学招生网和山东招生考试院公布的录取数据,山东高考的考生需要成绩在568分左右,位次排名需要在39290名左右,才可以考上中国海洋大学,不过每年中国海洋大学在山东招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、山东高考多少分可以上中国海洋大学

1、山东高考2022年考生上中国海洋大学的综合最低分需要568分,录取最低位次为38406名;

2、山东高考2022年考生上中国海洋大学的综合最低分需要594分,录取最低位次为18442名;

3、山东高考2021年考生上中国海洋大学的综合最低分需要571分,录取最低位次为37109名;

4、山东高考2021年考生上中国海洋大学的综合最低分需要598分,录取最低位次为17747名;

5、山东高考2020年考生上中国海洋大学(中外合作)的综合最低分需要585分,录取最低位次为39290名;

6、山东高考2020年考生上中国海洋大学的综合最低分需要617分,录取最低位次为16356名;

二、中国海洋大学在山东的近三年的排名多少可以上

1、2022年中国海洋大学在山东的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 山东 综合 - 1段 568 38406 教育部
2022 山东 综合 - 1段 594 18442 教育部

2、2021年中国海洋大学在山东的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 山东 综合 - 1段 571 37109 教育部
2021 山东 综合 - 1段 598 17747 教育部

3、2020年中国海洋大学在山东的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 山东 综合 - 1段 585 39290 教育部
2020 山东 综合 - 1段 617 16356 教育部

专业平行志愿是什么意思

专业平行志愿意思是在平行志愿的基础上,又考虑到专业优先录取,以浙江高考为例,80个专业院校志愿逐一检索,哪个符合录取哪个专业。
专业平行志愿虽然看似很有优势,但大家报考时一定要符合报考学校的条件或选择服从调剂,否则一旦分数够了条件不符,投档后很可能被退档,落榜。专业分数高,报考学校投档线低,如果不服从调剂,容易投档。

平行志愿是相对于顺序志愿设置和投档录取模式而言的,指同一个录取批次设置的多个院校志愿均为并列志愿,其表述方式一般是按字母顺序排列的多个志愿,如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……录取前填报的平行志愿均为第一志愿。

首先明确,平行志愿是一次性批量投挡,考生只能被其中一所院校投档。平行院校志愿的投档原则是“分数优先,遵循志愿”。

民办二本学费多少钱

一般来说,公办大学的学费比较低,民办二本的学费比较高,国际合作办学的学费最高。而艺术类专业的学费比普通专业的学费要高一些,这是公认的。

我国公立本科二本的学费基本在4000元到8000元左右(每年),算下来四年学费总共需要1.6万到3.2万元。

而民办二本或者独立院校,每年的学费就比较高了,基本在1.2万到2.5万之间,四年下来就是4.8万到10万左右。

三、中国海洋大学学校介绍

中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校,2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”(A类)。 学校校训是“海纳百川,取则行远”。 学校创建于1924年,历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期,于1959年发展成为山东海洋学院,1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一,1988年更名为青岛海洋大学,2002年更名为中国海洋大学。 学校有崂山校区、鱼山校区和浮山校区3个校区,占地2400余亩,正在建设西海岸校区。设有21个学院和1个基础教学中心。现有全日制在校生27000余人,其中本科生15000余人、硕士研究生9000余人、博士研究生2000余人、外国留学生700余人。教职工3698人,其中专任教师1884人,博士生导师505人,正高级专业技术人员693人、副高级专业技术人员892人,中国科学院院士7人、中国工程院院士9人。国际著名物理学家钱致榕受聘学校顾问、特聘讲席教授、行远书院院长,“人民艺术家”国家荣誉称号获得者王蒙先生、诺贝尔文学奖获得者莫言等14位知名作家受聘为学校“驻校作家”。 学校以培养德智体美劳全面发展、具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新意识和实践能力的高素质创新型人才为目标,以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循“通识为体,专业为用”的本科教育理念,实行有限条件的自主选课制度和学业识别与毕业专业识别确认制度,努力培养复合型、高素质人才。毕业生中已有14人当选中国科学院或中国工程院院士,3人先后担任国家海洋局局长,参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。 学校拥有科学考察实习船舶3艘,包括5000吨级新型深远海综合科考实习船“东方红3”、3000吨级海洋综合科学考察实习船“东方红2”、300吨级的“天使1”科考交通补给船,形成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室系统,具备了一流的海上现场观测能力。学校是青岛海洋科学与技术试点国家实验室的主要依托单位,主持其中“海洋动力过程与气候”“海洋药物与生物制品”2个功能实验室的工作,作为骨干力量参与其他6个功能实验室的建设。 学校地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学9个学科(领域)名列美国ESI全球科研机构排名前1%。获国家技术发明一等奖1项、二等奖3项,自然科学二等奖2项,科技进步二等奖11项;“十二五”以来,主持国家级各类项目1800余项,获省部级科技奖励74项、人文社科奖励77项,被SCI、EI、ISTP等三大收录系统收录论文26000余篇,申请发明专利3211项,授权发明专利1649项,其中国际发明专利42项。 学校的发展目标是:到2020年,基本建成国际知名、特色显著的高水平研究型大学;到2030年,建成世界一流的综合性海洋大学;到本世纪中叶,建成特色显著的世界一流大学。 (数据统计截至2020年12月)

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