山西高考多少分可以上贵州师范学院 排名多少能上?附历年分数线

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据最新贵州师范学院招生网和山西招生考试院公布的录取数据,山西高考的考生需要成绩在460分左右,位次排名需要在77204名左右,才可以考上贵州师范学院,不过每年贵州师范学院在山西招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、山西高考多少分可以上贵州师范学院

1、山西高考2022年考生上贵州师范学院的理科最低分需要463分,录取最低位次为58114名;

2、山西高考2021年考生上贵州师范学院的理科最低分需要460分,录取最低位次为60972名;

3、山西高考2020年考生上贵州师范学院的理科最低分需要469分,录取最低位次为77204名;

4、山西高考2022年考生上贵州师范学院的文科最低分需要478分,录取最低位次为16509名;

5、山西高考2021年考生上贵州师范学院的文科最低分需要495分,录取最低位次为16505名;

6、山西高考2020年考生上贵州师范学院的文科最低分需要499分,录取最低位次为16401名;

二、贵州师范学院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年贵州师范学院在山西的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 山西 理科 本二A 463 58114 省政府
2022 山西 文科 本二A 478 16509 省政府

2、2021年贵州师范学院在山西的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 山西 理科 本二A 460 60972 省政府
2021 山西 文科 本二A 495 16505 省政府

3、2020年贵州师范学院在山西的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 山西 理科 本二A 469 77204 省政府
2020 山西 文科 本二A 499 16401 省政府

滑档和退档的影响有哪些

滑档

假设某省理科一本线为540分,学生考了550分,按照分数来看,该生可以读一个一本院校,但在实际操作中,可能会由于志愿填报不当,该生填报的一本学校并没有录取他(分数不够或条件不满足时),所以只能降档读二本学校。

退档

退档的话主要是影响其他志愿的录取,档案在被提档的时候,其他志愿是不会对你进行录取的,然而一旦被退档,由于拖的时间长,可能会导致其他志愿可能已经录满。退档后,考生在这个批次就不能再被投档了,只能填报征集志愿了。

高考没过本科线能不能上本科

本科以下是有机会上本科的,本科征集志愿,如果降分的话就有可能会被录取。尽管每年二本第二次征集志愿的填报资格线都是在二本线下20分,但是,实际录取数据并非如此。

很多人都是看到降20分报志愿就满心欢喜,但是,残酷的在后面,因为实际录取时,本科二批第二次征集志愿填报资格线并不等于分数线。

换句话说,从省教育招生考试院往年公开的数据来看,本科第二次征集志愿不一定都降分录取。也曾有过不降分录取的年份。而且即便是降分录取,降的分数也是极少的。分数太低也没戏。

三、贵州师范学院学校介绍

贵州师范学院位于贵州省贵阳市乌当区,是一所经国家教育部批准的省属全日制普通本科高等院校。学校前身系创建于1978年的贵州教育学院,2009年,经国家教育部批准,改制为全日制普通本科院校;2013年,获学士学位授予单位资格;2015年,顺利通过教育部本科教学工作合格评估;2016年,学校入选为贵州省“十三五”硕士学位授予立项建设单位;2017年,获批省级“双一流”建设项目建设单位。 学校始终坚持**办学方向和立德树人根本任务,经过43年的发展,培育了“人一之,我十之;咬定青山不放松,不达目的不罢休”的师院精神,铸就了“为人师表”的校训,孕育了“求真务实,自强不息”的校风,“厚德树人,言传身教”的教风和“立志勤学,知行合一”的学风。学校为贵州省第一所“绿色大学”、首批“高校文明校园”和“特色文化学校”,获批贵州省首家的国家级“华文教育基地”,并设有贵州省教育行政干部培训中心、教育部西部地区中小学校长国家级培训基地、国家教育考试评卷基地、教育部书画等级考试贵州省承办机构和文化部“中国乡土社会研究中心(贵州)”等机构和平台。学校主动服务贵州教师教育、服务区域经济社会发展,为贵州基础教育培养了20余万名教师和教育管理干部,为贵州经济社会发展尤其是基础教育做出了突出的贡献。 学校现有18个教学单位,50个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学等10个学科门类,在校全日制学生13861人,形成了包括本科教育、研究生教育、留学生教育、继续教育等多层次、多形式的人才培养体系;有一所附属中学——贵州省实验中学。学校有教职工1154人,专任教师811人,其中副教授及以上502人,博士227人,硕士515人。教师中86人次获省部级以上人才(团队)称号,拥有享受国务院特殊津贴专家4人,省政府特殊津贴专家6人,省管专家5人,省级学术带头人4人,省级教学名师7人,入选贵州省百人领军人才、千人创新创业人才、高层次创新型百层次人才、省级优秀青年科技人才等43人次。校外兼职硕士生导师、博士生导师62人。学校现有国家级专业综合改革试点2项,国家级一流本科专业建设点3个,国家级一流本科课程1门,省级一流本科专业建设点13个,省级专业综合改革试点5项;贵州省区域内一流建设学科1个,省级特色重点学科、省级重点学科、省级重点支持学科共12个。国家级众创空间1个,省级院士工作站、省级“2011协同创新中心”、省级重点实验室、省级高校人文社科基地、省级人才基地等省部级科研平台34个,省级大学生创业示范中心2个,省级实验教学示范中心1个。近年来,共获批122项国家级项目,其中国家自然科学基金项目61项,国家社会科学基金项目61项;省部级科研项目353项;横向项目170余项;获省部级以上科研成果奖近50项。 学校坚持开放办学,先后与美国、加拿大、泰国等国和台湾地区高校和教育机构建立了友好合作关系,并加入了“国际教育联盟”、“中泰高等教育联盟”,通过学生海外实习交流、教师访学培训、留学生教育管理、外籍专家聘请等方式拓展范围、丰富渠道,不断深化交流与合作;与华中师范大学、青岛大学、武汉音乐学院等高校建立了对口帮扶关系,与华中师范大学、贵州大学、贵州师范大学、贵州财经大学等高校联合培养硕士研究生;与中国人民银行、中国农业银行、中国电信、中国联通、浪潮集团等企业,以及贵阳市乌当区人民政府、印江县政府等地方政府,省内各市(州)教育局签署合作协议;与贵阳六中、遵义四中、贵阳二中、清华中学、南明区华麟学校等134所学校共建学生实习实训基地。 当前,学校正按照“应用型、师范性、开放性”办学定位,着力培育办学特色,不断深化综合改革,推进各项事业发展,努力朝着把学校建成区域一流特色鲜明应用型大学的目标稳步迈进。 注:相关数据截止时间为2021年10月

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