据最新南昌理工学院招生网和山西招生考试院公布的录取数据，山西高考的考生需要成绩在147分左右，位次排名需要在90234名左右，才可以考上南昌理工学院，不过每年南昌理工学院在山西招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、山西高考多少分可以上南昌理工学院
1、山西高考2022年考生上南昌理工学院的理科最低分需要229分，录取最低位次为83177名;
2、山西高考2021年考生上南昌理工学院的理科最低分需要346分，录取最低位次为36686名;
3、山西高考2020年考生上南昌理工学院的理科最低分需要384分，录取最低位次为43704名;
4、山西高考2020年考生上南昌理工学院的理科最低分需要231分，录取最低位次为90234名;
5、山西高考2021年考生上南昌理工学院的文科最低分需要400分，录取最低位次为15600名;
6、山西高考2021年考生上南昌理工学院的文科最低分需要218分，录取最低位次为60052名;
7、山西高考2020年考生上南昌理工学院的文科最低分需要405分，录取最低位次为21057名;
8、山西高考2020年考生上南昌理工学院的文科最低分需要253分，录取最低位次为67654名;
二、南昌理工学院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年南昌理工学院在山西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 380 | 30663 | 省教育厅 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 专科 | 229 | 83177 | 省教育厅 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 420 | 10936 | 省教育厅 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 专科 | 264 | 58072 | 省教育厅 |
2、2021年南昌理工学院在山西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 346 | 36686 | 省教育厅 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 专科 | 147 | 78021 | 省教育厅 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 400 | 15600 | 省教育厅 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 专科 | 218 | 60052 | 省教育厅 |
3、2020年南昌理工学院在山西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 384 | 43704 | 省教育厅 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 专科 | 231 | 90234 | 省教育厅 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 405 | 21057 | 省教育厅 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 专科 | 253 | 67654 | 省教育厅 |
高考志愿退档的原因是什么
1、政策性退档
志愿填报的时候，各高校的招生章程中都会规定提档比例，一般为1:1.05或1:1.2，这就意味着实际提档人数是超出招生计划人数的。举例来说，某高校招生计划100人，投档105人(投档比例1:1.05)，如果这105人在专业录取的时候全部都符合高校的专业录取条件，但是招生计划只招100人，这时候排在后5位，分数较低的考生就有被退档的风险，这种退档就属于政策性退档。
2、不服从调剂退档
不服从调剂被退档，大多发生在高分考生身上，对自己的成绩很有信心，非目标专业不报，选择不服从调剂，风险极大，一旦所报专业名额已满，又不服从调剂，就只能被退档到下一批次，这也是为什么每年都会出现一些高分考生选择复读的原因。
3、身体条件不符合要求
这类原因被退档是最为遗憾的，每年都会出现少数因为身高、视力等身体条件不达标的考生被退档的情况，这是因为考生没有仔细了解所报院校《招生章程》中的报考资格、学校情况及专业要求等，盲目填报。
4、单科成绩达不到院校要求
很多高校招生不仅要求总分达到录取分数线，而且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求，比如文史类专业，对语文、文综科目的成绩要求较高；理工类专业对数学、理综科目的成绩要求高一些；外语类专业，对外语笔试和口试成绩都有一定要求，单科成绩达不到要求也会被退档。
5、其他情况
在实际报考过程中，还要看院校《招生简章》中是否还有其他特殊要求，比如有的院校对加分政策只在投档时承认，录取专业时以实考分为准；有的学校规定了专业级差，非第一志愿专业录取时，要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序；还有的院校有面试要求等，这些情况如果填报时不了解清楚，很可能就会被退档。
十大知名中外合作院校分别是什么
1.上海纽约大学
2.昆山杜克大学
3.宁波诺丁汉大学
4.北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院
5.香港中文大学(深圳)
6.广东以色列理工学院
7.温州肯恩大学
8.西交利物浦大学
9.深圳北理莫斯科大学
10.郑州亚欧交通职业学院
三、南昌理工学院学校介绍
学校简介 日期：2021-03-05 南昌理工学院是经教育部批准设置的民办普通本科(二本)高校。1999年5月创建；2001年4月，经江西省人民政府批准升格为高职院校，定名为江西航天科技职业学院；2005年5月，经教育部批准升格为江西省首批民办本科高校，定名为南昌理工学院；2009年4月，经江西省人民政府学位委员会批准为江西省首批民办高校学士学位授予单位；2012年11月，学校顺利通过教育部本科教学合格评估，是江西省首批第一所一次性通过合格评估的民办高校，专家组一致评价：南昌理工学院是民办教育的一面旗帜；2016年4月，学校与华东交通大学开始联合培养研究生；2017年4月，被江西省人民政府学位委员会列为“十三五”硕士授权立项建设单位；2018年2月，被教育部命名为国防教育特色学校；2018年11月，顺利通过了教育部本科教学工作审核评估,专家组一致认为：南昌理工学院是全国示范性民办高校，国防教育特色鲜明，军魂育人成效显著。 学校位于江西省英雄城市——南昌，以“航天科教，兴我中华”为办学宗旨，秉承“科学、求实、厚德、创新”的校训，立足江西，面向全球，着眼社会产业结构发展，关注社会人才需求，为国家经济社会发展培养高素质应用创新型人才。 南昌理工学院占地面积3000余亩，校舍建筑面积70余万平方米。下设计算机信息工程、机电工程、电子与信息、航天航空、建筑工程、新能源与环境工程、工程管理、工商管理、财经、人文教育、外国语、音乐、美术与设计、传媒、体育、法、医、国际交流、科技等19个教学学院和思政部、公教部、军事教研部等3个教学部，全日制在校生近3万人。 学校总资产达29亿元，其中教学科研仪器设备总值2.28亿元。拥有国家级职业教育实训基地1个，省级实验示范教学中心3个，建有244个实验室，255个实习实训基地。学校图书馆总面积为5.3万平方米，其中图文信息中心3万平方米，阅览座位5426席，馆藏图书文献资料305万册，电子图书190万种，有中国知网、超星、万方、Emerald等各类中外文数据库16个，图书及数字资源丰富。 科学规划学科专业布局，突显特色发展。学校以“科教兴赣、科技强省”为目标，主动对接和服务区域经济社会发展，构建服务地方经济与社会发展的学科专业体系，现有66个本科专业，涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、法学、医学、教育学、艺术学等九个学科门类。学校为了错位发展，积极培育新的学科专业增长点，申报了直升机驾驶技术、飞行技术、航空航天工程等航空类专业，我校飞行技术专业被评为省级一流特色建设专业；学校为了特色发展，积极申报了一批新兴专业，如智能制造工程、机器人工程、数据科学与大数据技术、物联网工程等新工科专业，金融科技、金融工程等新商科专业，护理学、康复治疗学等新医科专业。目前，学校形成了支持新一代信息技术产业发展，支持先进制造业和航空产业发展，支持现代服务业发展，支持文化及创意产业发展，支持节能环保、新能源、新材料产业发展的5大具有比较优势的学科专业集群。学校专业建设成效显著，新能源科学与工程、军事法学2个学科被列为江西省高校“十二五”重点学科，国家级特色专业1个，省级特色专业6个，教育部第一批产学合作协同育人项目1个，省级卓越工程师培养计划3个，省级专业综合改革试点项目3个，省级人才培养模式创新实验区2个，省级精品课程（精品资源共享课）15门。 注重教育教学改革，强化培养质量。学校为深化教育教学改革，坚持知识、能力、素质协调发展的原则，在重视知识传授的基础上，加强专业应用技能的培养。构建了“3平台+接口”的培养方案，设计了“课程实验+每学期的集中职业技能实训+教学环节实践+第二课堂实践”的“四实”实践教学体系，形成了“校长总管，副校长分管，三线监控，多点支持，基层落实的质量保障体系”和“管、监、评分离的三线质量监控体系”。近年来，学生在全国和全省数学建模大赛、电子设计大赛、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛等各级各类赛事中获奖1060项，其中国家级奖项168项；在世界航天模型锦标赛中，我校师生代表中国队夺得四金一银四铜的好成绩，特别在火箭高度纪录项目和回收项目上，完胜俄罗斯队和美国队，赢得冠军。由于我校学生基础知识扎实，动手能力及适应能力强，从事的岗位与所学专业符合度高，深受用人单位的好评，每年我校毕业生就业率均高出全省毕业生就业平均水平，连续5年被评为“江西省普通高校毕业生就业工作先进单位”。办学20年来，我校已累计为社会培养输送了19.8万余名优秀毕业生，其中，部分毕业生在中国航天科工、航天科技集团、中国航天员训练中心和华为集团等军事单位和企业工作；学校还培养了江西中联能源发展有限公司雍芝君董事长，上海赚赚资产管理有限公司张其一董事长，维珍天使集团黄平新董事长等一大批资产过亿的优秀创业者。近年来，学校形成了“进口旺、出口畅、中间质量有保障”的喜人局面。 大力实施人才兴校工程，彰显强校战略。结合学校战略发展的目标，提出大力实施人才兴校工程，有计划有步骤地加强师资队伍建设，初步建成了一支数量充足、结构合理、素质优良、教学科研能力强、能够满足学校事业发展的师资队伍，为人才培养和科学研究提供了强有力的保障。学校专任教师近1300人，专任教师中具有硕士以上学位教师占专任教师80％以上；具有高级职称教师占专任教师30％以上。学校专任教师中，获国务院特殊津贴的10人，省新世纪百千万人才工程专家2人，省赣鄱英才555工程专家1人，省高校中青年学科带头人2人，省中青年骨干教师15人，省级教学团队2个，还聘请了中国探月工程首席科学家、中科院欧阳自远院士为学校荣誉校长，中科院王梓坤院士为学校学术委员会名誉主任。 南昌理工学院坚持以专家治校，专家治学，专家治教的理念，学校校领导中，博士8人，教授11人；现任党委书记、督导专员许基南博士、教授是江西财经大学博士生导师；现任校长傅修延教授、博士是原江西师范大学校长、党委书记、博士生导师；各专业带头人均为高级职称，具有20年以上教学管理经验和优秀教学经历者担任。同时，还聘请一批来自行业、企业具有实践经验、动手能力强的双师型教师来校任教，为我校培养应用创新型人才奠定了良好的基础。 搭建科研产业对接平台，加强成果转化。近年来，学校建成了一批高水平的科研创新平台，科研水平快速提升，科研能力明显增强，科研成果转化卓有成效，服务地方的能力不断提升。 学校高度重视教学科研平台建设，现建有一批高水平的科研创新平台，其中省级重点实验室1个（江西省太阳能光电材料重点实验室），文化艺术科学省级重点研究基地1个（江西赣剧音乐研究中心），省级科学普及教育基地1个，市级人文社科研究基地1个，校级研究所（院）20个。特别是江西省太阳能光电材料重点实验室经省科技厅组织专家会议答辩和实地考察验收，获得“江西省十佳省级重点实验室”荣誉称号，是全省民办高校零的突破。 近年来，学校科研能力显著提高，获国家自然科学基金项目2项，国家社会科学基金项目4项，全国重大研编出版项目1项；江西省“双千计划”长期人才项目1项；获得江西省科技进步二等奖3项，江西省优秀教学成果一等奖2项、二等奖2项，省教育科学优秀成果二等奖1项，省社科优秀成果一等奖2项，二等奖1项，三等奖1项，获省级以上科研成果奖60余项，省部级以上立项600余项，国家专利500余项，教师共出版专著和教材160部，发表学术论文2769篇，其中中文核心197篇，被SCI、EI、ISTP和CSSCI收录202篇。2019年，我校邱小林教授和张传军高工共同编著的《嫦娥巡天看中华》科普作品荣获江西省科学技术进步二等奖，为江西省唯一获得省科学技术进步二等奖的民办高校；傅修延校长申报的《The ante-narrative on bronze wares and the Chinese narrative tradition》荣获江西省社会科学优秀成果奖一等奖，也是全省唯一获得一等奖的民办高校。 学校十分重视科研成果和专利的转化，紧紧围绕电子信息、新能源、新能源汽车工程、智能机器人、航天食品等重点产业，建设了50余项前沿科技项目的知识产权及技术成果库。我校研发的通讯通信、音视频系统荣获中国人民解放军军品定点采购，成为各军种列装的首选品牌及航空航天系统等项目的配套产品；我校研究的高性能锂离子电池石墨烯导电剂浆料项目，获得江西省创新创业高层次人才“*”创新人才长期项目，本项目完成后，将推动石墨烯在国防领域的
