据最新阿拉善职业技术学院招生网和山西招生考试院公布的录取数据，山西高考的考生需要成绩在130分左右，位次排名需要在97430名左右，才可以考上阿拉善职业技术学院，不过每年阿拉善职业技术学院在山西招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、山西高考多少分可以上阿拉善职业技术学院
1、山西高考2022年考生上阿拉善职业技术学院的理科最低分需要130分，录取最低位次为89470名;
2、山西高考2021年考生上阿拉善职业技术学院的理科最低分需要130分，录取最低位次为78315名;
3、山西高考2020年考生上阿拉善职业技术学院的理科最低分需要130分，录取最低位次为97430名;
4、山西高考2022年考生上阿拉善职业技术学院的文科最低分需要208分，录取最低位次为66994名;
5、山西高考2021年考生上阿拉善职业技术学院的文科最低分需要130分，录取最低位次为65406名;
6、山西高考2020年考生上阿拉善职业技术学院的文科最低分需要130分，录取最低位次为78696名;
二、阿拉善职业技术学院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年阿拉善职业技术学院在山西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 89470 | 省政府 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 专科 | 208 | 66994 | 省政府 |
2、2021年阿拉善职业技术学院在山西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 78315 | 省政府 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 65406 | 省政府 |
3、2020年阿拉善职业技术学院在山西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 97430 | 省政府 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 78696 | 省政府 |
最低多少分能上本科大学
2022年多数省市本科分数线都在450分上下，部分省份设置省市分数线根据经济差异和高考的报名比例甚至更低，2022年文理科分数线中间有将近50分的差距，2022年的文科录取分数要比理科更高。
传统高考省份二本录取分数线预测都在400分-430分左右，高考人数较少的省份，二本录取线较低，预计在380分左右，高考人数众多的省份，想要上本科，预计需要450分左右。
新高考有14个省份，实施的是“3+3”模式和“3+1+2”模式，其中上海总分660分，海南总分900分，其它省份满分都是750分。考生大概需要考到450分以上，才有希望进入本科院校，但保险起见，考到500分以上报考本科希望更大。
高考志愿可以填几个学校和专业
高考志愿可以选4至6个学校，每个学校可以填六个专业，每个志愿校的第一个专业志愿最重要，但万一你未能被第一个专业志愿录取，志愿校则会从你所填报的其他五个专业中考虑录取，为了增加录取机会，建议你六个专业志愿都填报。
对于高考改革地区，以浙江为例，高考可以报80个专业，这样听起来非常多，但是每个都是1所院校1个专业对应的。相比之下，反而有可能没有上面一种情况总志愿情况多。
在新高考地区，不同省份地区可填报的学校和专业数量是不同的。比如天津高考志愿数量为本科A段50个院校专业组、本科B段25个院校专业组、专科20个院校专业组，每个院校专业组最多可填6个专业。江苏高考志愿数量为本科40个院校专业组、专科40个院校专业组，每个院校专业组最多可填6个专业。
三、阿拉善职业技术学院学校介绍
阿拉善职业技术学院是2011年1月经自治区人民政府批准成立的全日制普通高职院校。由原阿拉善盟师范学校、内蒙古电大阿拉善盟分校、阿拉善盟技工学校、阿拉善电大、阿拉善经济开发区中等职业学校、阿左旗职业中等专业学校、阿拉善盟业余体校等八所学校组建成立。同时，挂牌阿拉善盟民族传统体育学校、阿拉善盟足球运动学校及阿拉坦其其格长调传承基地、民族首饰工艺协会等。 学院现有巴彦浩特、乌斯太两校区，总占地面积871亩。其中，巴彦浩特校区396亩，2018年10月投入使用；乌斯太校区475亩，2009年8月投入使用。两校区已建成校内实验实训室57个，校外实习实训基地30多家。 学院机构设有医疗护理系、经济管理系、艺术系、通用航空系、机电工程系、化工系、继续教育部、基础部、体育教学部、培训部、网络信息中心、科研与技术服务处等12个教学及辅助部门和党政办、组织统战人事处、党群部、计财处、教务处、后勤保卫处、招生就业处、学生处等8个管理部门。目前开设高职专业22个、中职专业28个，基本覆盖阿拉善优势和特色产业；国家开放大学（继续教育部）开设专本科专业22个。 学院党委辖7个党总支、23个党支部，170名党员。设党委委员9人。有在职教职工394人，其中正处级以上干部28人（包括2名厅级）、副处级干部25人，正教授3人、副高职称105人，硕士学位教师28人，在读博士1人、硕士4人，“双师型”教师102人。在校生5657人，其中：全日制在校生2799人(高职生1390人，中职生1011人，技校生398人)，电大及成人教育在籍本专科学生2858人。 学院秉承“立足地方、以人为本、崇尚品位、彰显特色”的办学理念，紧紧围绕立德树人根本任务，持续深化课程建设与改革，不断提升服务地方经济社会发展能力，坚持以就业为导向、以质量拓空间、以特色谋发展，深入推进文明校园建设，稳步推动学历教育、继续教育和社会培训“三驾马车”齐头并进，着力培养服务地区发展的急需、实用、特色人才，努力把学院建成具有鲜明地区特色和民族特色、适应地方和区域经济社会发展需要的人才培养基地。突出党对高校的领导，坚持以****思想为指导，深入落实党的教育方针，坚决贯彻执行党委领导下的院长负责制，全面落实党的建设、党风廉政建设、意识形态等工作主体责任，为学院改革发展稳定提供了根本政治保证。突出招生就业生命线，改革创新招生机制，坚持全员招生、全院招生、全年招生，生源涵盖西部五省区及区内12个盟市，年招生人数保持千人以上，就业率保持90%以上，对口升学率和本、专科上线率均保持100%，为地方经济社会发展输送了大量应用型、技能型人才。突出教育教学改革，推行以项目化教学为主要内容的课程教学改革，进一步转变人才培养模式，分层次建成院级合格课、优质课和精品课，进而向自治区级优质课、精品课迈进。目前已建成院级合格课程107门，院级优质课程13门。突出师资队伍建设，评选认定自治区优秀教学团队3个，院级教学名师11人，骨干教师24人，教学能手47人（次），双师素质教师106人；实施青年教师成长“蓝青工程”；累计选派教师参加中高职教师素质提升计划国家和自治区级培训108人次，院级教师素质提升计划培训150余人次。突出开放合作办学，大力推进校企合作、校校合作、产教融合，积极融入呼包银榆经济区职业院校联盟，与内蒙古农业大学本科院校合作，挂牌成立沙产业创新创业学院，围绕旅游、沙生资源、优势畜种等资源和产业拓展合作领域；与中盐吉盐化、太西煤集团等大中型企业和区内外多家职业院校建立了稳定合作关系，保障了人才培养与人才需求紧密对接。与内蒙古电大中专学校、卓资职业中学、杭后职业中学、宁夏中卫中职学校等开展合作办学，建立了稳定的生源基地。做为阿拉善风力发电技能人才培训基地，学院从2018年开始招收风电专业学生，2020年将紧密联系国电等相关企业，继续做好160万千瓦风电项目服务工作。与阿左旗合作建成阿拉善和硕特旗历史档案馆，搭建了学术研究平台，提升了文化底蕴。同时，创建名师工作坊（室），培养学科带头人，增强教学研究力量。突出职业技能培训鉴定，坚持需求导向，全面对接市场，面向社会开门办学。针对行业、企业以及社会大众，采取“请进来培训、送出去培训”等措施，紧密组织开展职业技能培训。包括就业创业、企业安全生产、在岗职工岗位技能和新员工岗前培训、职业技能鉴定、专业技术人员继续教育培训等社会培训5大类约60余个工种或专业，年均培训2万人以上，为全盟经济社会发展提供技能人才培训服务。突出大学生思想政治教育，多措并举学习贯彻落实十九大精神，充分发挥思政课对学生思想政治教育的主渠道、主阵地作用，牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。通过党委书记亲自抓、标杆系部带头做、各部门紧跟学，促进课堂教学改革，切实让“堂堂都是思政课、人人都是思政老师”的教学理念深入人心，推动全员、全方位、全过程育人理念全面落实。2020年，学院将建成集校史、党建宣传活动等多功能于一体的“思想政治教育基地”。突出民族地区办学特色，将民族团结进步教育贯穿教育教学始终，注重民族优秀传统文化融入艺术设计、旅游管理、雕刻艺术等专业教学中，加强蒙医蒙药专业建设和人才培养，在学院软硬件建设中凸显民族文化元素，设立蒙古语标准音培训测试站，每年举办蒙古语培训、普通话培训和测试2000余人次。2019年新增民族表演艺术专业，针对全盟乌兰牧骑队员学历提升问题，联合内蒙古艺术学院开办民族舞蹈班，为解决我盟乌兰牧骑艺术人才青黄不接与学历提升问题提供了服务保障。学院还设置阿拉善地毯工艺实训基地等，积极传承优秀传统文化。2020年拟与呼和浩特市娜日培训机构对接，计划在招生、考前培训等方面开展合作。突出创新创业实践教育，完善创新创业指导课程体系，将参与职业技能竞赛作为检验实践教学成果的重要平台，学院教师近年来共获得国家级、自治区级一等奖5项、二等奖16项。突出体育教学特色化发展，充分发挥体育教学和竞技体育职能职责，承担区内外大型赛事备战训练工作，2020年参加自治区柔道、现代五项、自由跤、拳击、跆拳道等比赛，共获得3枚金牌、8枚银牌、3枚铜牌。
