据最新北京体育大学招生网和陕西招生考试院公布的录取数据，陕西高考的考生需要成绩在515分左右，位次排名需要在24061名左右，才可以考上北京体育大学，不过每年北京体育大学在陕西招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、陕西高考多少分可以上北京体育大学
1、陕西高考2022年考生上北京体育大学的理科最低分需要536分，录取最低位次为18110名;
2、陕西高考2021年考生上北京体育大学的理科最低分需要515分，录取最低位次为24061名;
3、陕西高考2020年考生上北京体育大学的理科最低分需要549分，录取最低位次为16734名;
4、陕西高考2022年考生上北京体育大学的文科最低分需要540分，录取最低位次为3785名;
5、陕西高考2021年考生上北京体育大学的文科最低分需要560分，录取最低位次为3655名;
6、陕西高考2020年考生上北京体育大学的文科最低分需要574分，录取最低位次为3914名;
二、北京体育大学在陕西的近三年的排名多少可以上
1、2022年北京体育大学在陕西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 陕西 | 理科 | 本一 | 536 | 18110 | 国体局 |
| 2022 | 陕西 | 文科 | 本一 | 540 | 3785 | 国体局 |
2、2021年北京体育大学在陕西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 陕西 | 理科 | 本一 | 515 | 24061 | 国体局 |
| 2021 | 陕西 | 文科 | 本一 | 560 | 3655 | 国体局 |
3、2020年北京体育大学在陕西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 陕西 | 理科 | 本一 | 549 | 16734 | 国体局 |
| 2020 | 陕西 | 文科 | 本一 | 574 | 3914 | 国体局 |
高考志愿录取时间
考生填完高考志愿一般是半个月或者一个月后就能知道自己是否被录取了。各个省之间的录取规则有差别，公布时间也有差异，具体还是以当地招生办出的公告为准。填报志愿后就可以查询自己的录取信息，查询方式如下：
1、登录学校官网进行查询：考生要是想要知道自己的高考录取结果，第一个方法就是可以登录到所报考学校的官网上进行查询，一般而言，学校的官网会提前向考生们公布录取的结果。
2、登录所在地区的教育考试院网站进行查询：考生们可以登录自己所在地区的教育考试院网站进行查询，比如广东的考生就可以登录广东省教育考试院，并找到查询高考录取结果的窗口，按要求填写自己的准考证号码、身份证号码以及相关信息，就可以查询到高考录取结果。
同一学校为什么有一批二批
一般这样的大学还处于扩张阶段，有很多的分校区。
一般总校区招生的学生为一本，能够选择的都是一些比较好的热门专业，新建立的分校区招生的往往算是二批，是一些实力弱一点，不太热门，非王牌专业。
二批招生会比一本招生的时候分数下降很多，比如河南科技大学2017年在河南省招生一本生分数在517分，而招生二批省分数仅有463分，足足比一本低了50多分。
除了在招生的校区不同，一批和二批在报考专业的时候也有很大差距。有些专业只有一批在招收，那么第一批次被录取的学生自然占有优势，可以选择一些特色专业、教育隶属的重点专业，热门专业等。
反观二批几乎不能享受到一本优先选择的专业，师资方面也不占据优势。能够选的可能是一些弱的，冷的，不被看好的专业。
但是在毕业后学位证书上不会写明是几本的，只会写明哪个大学，什么专业，其实在就业的时候，在学历方面二者是一样的。二批生学好自己的专业，将来未必会比一本生差！
三、北京体育大学学校介绍
北京体育大学成立于1953年，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学，是全国重点院校、国家“211工程”重点建设大学、国家首批“双一流”建设高校，具有光荣的办学历史、深厚的文化底蕴和扎实的办学基础，在国内外享有盛誉，隶属国家体育总局。学校位于海淀区信息路，占地面积75.5万平方米，建筑面积约41万平方米，共拥有室内外训练场馆近100个。 学校现设有体育与健康学部、人文社科学部、奥林匹克运动学部、体育工程学部4个学部，体育与健康学部下设教育学院（体育师范学院）、心理学院等7个学院；人文社科学部下设马克思主义学院、管理学院等8个学院；奥林匹克运动学部下设中国足球运动学院（中国足球教练员学院）、中国篮球运动学院等9个学院（校）；体育工程学部下设体育工程学院。中共国家体育总局党校、国家体育总局干部培训中心、国家体育总局教练员学院设在学校。 学校以本科教育为基础、研究生教育为重点，是我国体育院校首批博士学位授予单位之一。现有体育教育、运动训练等41个本科专业，其中国家级一流本科专业建设点9个、省级一流本科专业建设点6个。学科布局涉及教育学、法学、经济学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学9个学科门类。学校体育学一级学科及所辖全部二级学科为国家重点学科，拥有1个北京市重点二级学科、1个交叉学科北京市重点学科和1个北京高校高精尖建设学科；体育学科整体水平在前3轮全国学科评估中均名列榜首，在第4轮全国学科评估中位列“A+”档次。学校拥有体育学一级学科博士学位授予权及体育学、马克思主义理论、教育学、心理学、临床医学、公共管理6个一级学科硕士学位授予权；设有体育、新闻与传播2个专业硕士学位授权点，以及全国首个体育学博士后科研流动站。 学校现有教育部运动与体质健康重点实验室和国家体育总局体能训练与身体机能恢复重点实验室等7个省部级重点实验室、1个北京市高等学校工程研究中心、2个国家体育总局科研基地、1个体育科学学会培训基地、1个国家级实验教学示范中心、2个北京市高校实验教学示范中心。中国体育战略研究院、冬奥文化研究中心、中华民族传统体育研究院、体育产业发展研究中心入选中国智库索引（CTTI）来源智库。图书馆藏书130余万册。 学校现有各级各类在校学生13000余名，其中本科生9600余名，研究生3000余名。近5年毕业生的一次就业率均超过北京地区高校平均就业率水平。 学校始终牢固树立人才培养的中心地位，坚持世界眼光、国际标准、*、高点定位，坚持教育、训练、科研“三结合”办学模式和办学特色，坚持高端化、贯通化、国际化和协同化“四化”人才培养方法，加强体育与教育、科技、文化深度融合，为体育强国、教育强国和健康中国建设培养输送高素质新型体育人才。建校以来，学校为国家培养了近10万学校体育、竞技体育和体育产业等领域的优秀人才，培养了一大批享誉国内外的优秀体育专家学者、教师、教练员、运动员和管理干部，为中国体育事业、高等教育事业和奥林匹克运动，以及经济社会发展作出了突出贡献，得到了党和国家、社会各界及国际社会的充分肯定，曾荣获*、国务院授予的“北京奥运会、残奥会先进集体”荣誉称号和由国际奥委会授予的“体育与社会责任奖”。学校3任校长钟师统、马启伟、金季春分别荣获国际奥委会“奥林匹克运动银质奖章”、“体育运动学习和研究奖”和“体育与教育奖”。 学校始终坚持面向国家重大战略需求和学科发展前沿，主持国家级科研项目（课题）180余项，其中包括“十五”“十一五”“十二五”国家科技支撑计划项目3项、国家重点研发计划科技冬奥专项3项、主动健康与老龄化科技应对重点专项2项；省部级以上科研获奖270余项，其中国家科学技术进步奖7项。《北京体育大学学报》创刊于1966年，现为北大中文核心期刊、南京大学中国社会科学研究评价中心CSSCI来源期刊、科技部“中国科技核心期刊（人文社会科学）”、中国社科院中国人文社会科学核心期刊、武汉大学RCCSE权威期刊。《体育运动科学（英文）》）（Journal of Science in Sport and Exercise）SSEJ创办于2019年，是由国家体育总局主管、北京体育大学主办的体育科学领域的英文学术期刊。 建校至今，学校已与全球52个国家和地区的157所国（境）外高等院校建立了校际关系，为106个国家培养了留学生15000余名，其中，阿列克·马迪申(Oleg Matytsin)博士2015年当选国际大学生体育联合会主席。学校先后授予克罗地亚前总理、克罗地亚奥委会主席兹拉特科·马泰沙(Zlatko Matesa)博士学位；授予国际奥委会主席罗格(Jacques Rogge)等7位国际著名人士名誉博士学位；授予国际奥委会主席托马斯·巴赫（Thomas Bach），国际滑雪联合会主席吉安·弗兰克·卡斯帕(Gian Franco Kasper)，世界冰壶联合会主席凯特·凯斯尼斯（Kate Caithness）等8人“名誉教授”称号，授予国际奥委会高级顾问吉尔伯特·马吕斯·费利（Gilbert Marius Felli）“客座教授”称号，并聘为奥林匹克运动学部“名誉部长”。学校为教育部批准的“中国政府奖学金来华留学生”招收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目资助院校和欧盟教育委员会“伊拉斯谟+”师生交流项目资助院校，运动人体科学与竞技体育训练学科创新引智基地、运动科学与健康学科创新引智基地获教育部和科技部立项。学校依托国际化办学平台，统筹优质国际教育资源，建立了从本科生到研究生的全方位国际合作培养机制，人才培养国际化水平不断提升。
