高考填报志愿后,很多考生及家长肯定十分关心自己是否被填报的陕西国际商贸学院录取,陕西国际商贸学院录取结果和通知书查询网址入口为:http://smxyyx.csiic.com:100/zsxt-web/index.do。下面小编为大家整理了陕西国际商贸学院相关信息,希望可以帮到大家。
一、陕西国际商贸学院录取结果和通知书查询网址入口
陕西国际商贸学院录取结果查询入口:http://smxyyx.csiic.com:100/zsxt-web/index.do
二、陕西国际商贸学院王牌专业
1、一流本科专业建设点
2021年度国家级一流本科专业:中药学
2021年度省级一流本科专业:宝石及材料工艺学
2020省级一流本科专业建设点
序号 | 专业名称 | 获批类型 |
1 | 制药工程 | 省级 |
2 | 药学 | 省级 |
2019省级一流本科专业建设点
序号 | 专业名称 | 获批类型 |
1 | 国际经济与贸易 | 省级 |
2 | 药物制剂 | 省级 |
3 | 中药学 | 省级 |
2、其他类型王牌专业:
专业名称 | 类别 | 级别 | 所在院部 | 立项时间 |
国际经济与贸易 | 一流专业培育项目 | 省级 | 国际经济学院 | 2017 |
中药学 | 一流专业培育项目 | 省级 | 医药学院 | 2017 |
药物制剂 | 一流专业培育项目 | 省级 | 医药学院 | 2017 |
药物制剂 | 专业综合改革试点项目 | 省级 | 医药学院 | 2012 |
市场营销 | 专业综合改革试点项目 | 省级 | 国际经济学院 | 2013 |
国际经济与贸易 | 专业综合改革试点项目 | 省级 | 国际经济学院 | 2013 |
中药学 | 专业综合改革试点项目 | 省级 | 医药学院 | 2014 |
信息管理与信息系统 | 一流专业建设项目 | 校级 | 信息工程学院 | 2021 |
财务管理 | 一流专业建设项目 | 校级 | 管理学院 | 2020 |
制药工程 | 一流专业建设项目 | 校级 | 医药学院 | 2020 |
汉语言文学 | 一流专业建设项目 | 校级 | 文学与教育学院 | 2020 |
宝石及材料工艺学 | 一流专业建设项目 | 校级 | 珠宝学院 | 2019 |
药学 | 一流专业建设项目 | 校级 | 医药学院 | 2019 |
金融工程 | 一流专业建设项目 | 校级 | 国际经济学院 | 2019 |
计算机科学与技术 | 一流专业建设项目 | 校级 | 信息工程学院 | 2019 |
人力资源管理 | 专业综合改革试点项目 | 校级 | 国际经济学院 | 2015 |
制药工程 | 专业综合改革试点项目 | 校级 | 医药学院 | 2015 |
电子科学与技术 | 专业综合改革试点项目 | 校级 | 信息工程学院 | 2015 |
药物制剂 | 专业综合改革试点项目 | 校级 | 医药学院 | 2012 |
市场营销 | 专业综合改革试点项目 | 校级 | 国际经济学院 | 2012 |
财务管理 | 专业综合改革试点项目 | 校级 | 管理学院 | 2012 |
计算机科学与技术 | 专业综合改革试点项目 | 校级 | 信息工程学院 | 2012 |
国际经济与贸易 | 专业综合改革试点项目 | 校级 | 国际经济学院 | 2012 |
动画 | 专业综合改革试点项目 | 校级 | 文学与教育学院 | 2012 |
服装设计与工程 | 专业综合改革试点项目 | 校级 | 时装艺术学院 | 2012 |
三、陕西国际商贸学院怎么样
陕西国际商贸学院坐落在国家首个以创新城市发展为主题的国家级新区——西咸新区,是经教育部批准的全日制普通本科高校。1997年由步长集团投资创办,2008年经教育部批准升格为本科院校,2012年获得学士学位单位授予权,2015年通过教育部本科教学合格评估,2017年获批研究生联合培养示范单位。学校先后荣获陕西省文明校园、陕西省平安校园、陕西高等学校先进基层党组织、全国五四红旗团委、第五批陕西省示范性高等学校毕业生就业创业指导服务机构。
学校积极开展国内外交流与合作,先后与陕西中医药大学、台湾嘉南药理大学等国内多所院校结为合作学校,与英国、加拿大、法国、新加坡、韩国、马来西亚、泰国等多国高等学校建立了长期合作交流关系,并与英国卡迪夫城市大学、伯明翰大学、加拿大圣文森山大学、泰国西那瓦大学等开设了联合培养班。
学校坚持“地方性、应用型、有特色”的办学理念,实施“规范化、特色化、品牌化”发展战略,发挥“企业办学、协同育人、强商兴药、服务地方”的办学优势,经过多年的建设发展,教育教学质量稳步提升,十万余名毕业生走向社会,为地方行业经济发展做出了贡献。
学校将继续坚持走内涵式发展与校企合作办学道路,发挥企业办学优势,优化学科专业结构,提升教育教学质量,建设学科专业结构合理、特色鲜明、人才培养质量高,在国内高校中有一定影响力的高水平应用型大学。