高等院校专业有几千个，每个学校开始的专业也不同，不同的高校相同的专业排名录取分数线也不同，所以导致很多高考考生和家长在志愿填报的时候很难选择适合自己的专业，本文思而思学小编帮大家整理西安建筑科技大学最新的开始专业目录表，包含西安建筑科技大学文科专业、西安建筑科技大学理科专业、西安建筑科技大学特色专业目录，数据仅供参考，具体以西安建筑科技大学的招生目录为准。
一、西安建筑科技大学有什么专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
| 法学类(本) | 法学 |
| 体育学类(本) | 社会体育指导与管理 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语国际教育 汉语言文学 |
| 外国语言文学类(本) | 英语 |
| 数学类(本) | 数学与应用数学 |
| 化学类(本) | 应用化学 |
| 力学类(本) | 工程力学 |
| 机械类(本) | 车辆工程 机械设计制造及其自动化 机械工程 机械电子工程 材料成型及控制工程 工业设计 |
| 材料类(本) | 冶金工程 金属材料工程 材料科学与工程 功能材料 纳米材料与技术 新能源材料与器件 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
| 电子信息类(本) | 通信工程 人工智能 |
| 自动化类(本) | 自动化 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术（中外合作办学） 计算机科学与技术 数据科学与大数据技术 |
| 土木类(本) | 土木工程（中外合作办学） 建筑电气与智能化（中外合作办学） 给排水科学与工程 建筑环境与能源应用工程 建筑电气与智能化 土木工程 城市地下空间工程 |
| 化工与制药类(本) | 化学工程与工艺 资源循环科学与工程 |
| 矿业类(本) | 采矿工程 矿物加工工程 |
| 交通运输类(本) | 交通工程 交通运输 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程 环境科学 |
| 建筑类(本) | 建筑学 城乡规划 风景园林 历史建筑保护工程 |
| 安全科学与工程类(本) | 安全工程 |
| 管理科学与工程类(本) | 工程管理（中外合作办学） 信息管理与信息系统 工程管理 |
| 工商管理类(本) | 工商管理 会计学 文化产业管理 |
| 公共管理类(本) | 公共事业管理 城市管理 |
| 戏剧与影视学类(本) | 戏剧影视文学 广播电视编导 广播电视编导（编导类） 戏剧影视文学（编导类） |
| 美术学类(本) | 雕塑 摄影 绘画 |
| 设计学类(本) | 环境设计 艺术与科技 视觉传达设计 产品设计 |
二、西安建筑科技大学比较好的特色重点专业目录
| 国家特色专业 | 环境工程 建筑学 土木工程 工程管理 材料科学与工程 |
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四、西安建筑科技大学简介介绍
西安建筑科技大学坐落于历史文化名城西安，现有雁塔、草堂两个校区和一个科教产业园区。雁塔校区南眺驰名中外的唐代大雁塔，北临举世闻名的明代古城墙；草堂校区坐落于高新区草堂寺景区草寺东路，毗邻千年名刹草堂寺；华清科教产业园位于西安高新技术东开发区幸福林带南段，东依景色怡人的浐灞生态园；两校区和产业园区总占地4300余亩。
学校办学历史悠久、底蕴深厚，最早可追溯到始建于1895年的天津北洋西学学堂，1956年全国高等院校院系调整时，由原东北工学院、西北工学院、青岛工学院和苏南工业专科学校的土木、建筑、市政系（科）整建制合并而成，积淀了我国近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、环境类系（科），时名西安建筑工程学院，是新中国西北地区第一所本科学制的建筑类高等学府，我国著名的土木、建筑“老八校”之一，原冶金工业部直属重点大学。1959年和1963年，学校先后易名为西安冶金学院、西安冶金建筑学院；1994年3月8日，经原国家教委批准，更名为“西安建筑科技大学”。1998年，学校划转陕西省人民政府管理。现为“国家建设高水平大学项目”和“中西部高校基础能力建设工程”实施院校、陕西省、教育部与住房和城乡建设部共建高校。
目前，在校各类学生总数36000余名，其中全日制本科生近19700余名，研究生近9000名，留学生100余名；专任教师1800余名。拥有在职中国工程院院士1名、南非科学院院士1名、校友院士8名，国家教学名师1名，全国师德标兵1名，全国优秀教师4名、全国模范教师3名、全国优秀教育工作者1名、全国“五一”劳动奖章获得者1名、“*奖励计划”特聘教授3名，国家杰出青年基金获得者4名、国家优秀青年科学基金获得者1名，“*”入选者6名、“百千万人才工程”国家级入选者7名、入选国家教学指导委员会委员13人，国家评估认证委员会委员7人。国家有突出贡献中青年专家4名、科技部中青年科技创新领军人才3名、中国青年科技奖获得者2名、在职享受国务院政府特殊津贴者13名、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选3名、拥有国家自然科学基金委创新研究群体科学基金资助项目获准团队1个、教育部“*和创新团队发展计划”入选团队2个、全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学团队3个、形成了一支阵容整齐、结构合理、素质优秀、实力雄厚的师资队伍。
