据最新长春建筑学院招生网和上海招生考试院公布的录取数据，上海高考的考生需要成绩在396分左右，位次排名需要在36271名左右，才可以考上长春建筑学院，不过每年长春建筑学院在上海招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、上海高考多少分可以上长春建筑学院
1、上海高考2022年考生上长春建筑学院的综合(不限)最低分需要-分，录取最低位次为-名;
2、上海高考2021年考生上长春建筑学院的综合(不限)最低分需要396分，录取最低位次为36271名;
3、上海高考2020年考生上长春建筑学院(01)的综合(物)最低分需要-分，录取最低位次为-名;
二、长春建筑学院在上海的近三年的排名多少可以上
1、2022年长春建筑学院在上海的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 上海 | 综合 | 不限 | 本科 | - | - | 省教育厅 |
2、2021年长春建筑学院在上海的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 上海 | 综合 | 不限 | 本科 | 396 | 36271 | 省教育厅 |
3、2020年长春建筑学院在上海的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 上海 | 综合 | 物 | 本科 | - | - | 省教育厅 |
分数不高读大学应该选择省内还是省外
首先，就报考而言，一般情况下，省内的大学会给省内分配更多的报考名额，考生报考省内的大学分数线也会比外省考生低一些，所以对于一些报考省内学校有优势的学生而言，自然是省内更好，当然这个并不绝对，也要因省份而定。
其次，环境气候以及饮食习惯。我国幅员辽阔，南北方的气候条件和文化差异还是比较大的，留在省内的话，学生到了大学，不需要适应，但是如果去了外省，可能会出现水土不服，影响学习和生活的情况发生，就这一点而说，省内更具优势。
最后，职业发展。如果毕业生未来想要报考公务员或者事业编制等等，很多时候，单位是会限制考生的户籍的，如果毕业生在外省读书，就无法参与当地的招录，失去了很多报考机会，而在省内读书的考生，则是没有这样的烦恼。
所以，选择在省内读大学还是省外读大学，其实差得不是一点点，但是如果说哪个更好，哪个更对，其实还是要因人而异，不能只看到差距就妄下决断。
985院校排名
| 985院校排名 | 学校名称 | 办学层次 | 全国院校排名 |
| 1 | 北京大学 | 世界一流大学 | 1 |
| 2 | 清华大学 | 世界一流大学 | 2 |
| 3 | 上海交通大学 | 世界一流大学 | 3 |
| 4 | 浙江大学 | 世界一流大学 | 4 |
| 5 | 武汉大学 | 世界一流大学 | 5 |
| 6 | 南京大学 | 世界一流大学 | 6 |
| 7 | 复旦大学 | 世界一流大学 | 6 |
| 8 | 中国科学技术大学 | 世界一流大学 | 8 |
| 9 | 华中科技大学 | 世界知名高水平大学 | 9 |
| 10 | 中国人民大学 | 世界一流大学 | 10 |
| 11 | 天津大学 | 世界知名高水平大学 | 10 |
| 12 | 北京师范大学 | 世界知名高水平大学 | 10 |
| 13 | 西安交通大学 | 世界知名高水平大学 | 12 |
| 14 | 吉林大学 | 世界知名高水平大学 | 13 |
| 15 | 山东大学 | 世界知名高水平大学 | 14 |
| 16 | 国防科技大学 | 世界一流大学 | 14 |
| 17 | 中山大学 | 世界知名高水平大学 | 15 |
| 18 | 南开大学 | 世界知名高水平大学 | 16 |
| 19 | 哈尔滨工业大学 | 世界知名高水平大学 | 17 |
| 20 | 北京航空航天大学 | 世界知名高水平大学 | 18 |
| 21 | 四川大学 | 世界知名高水平大学 | 19 |
| 22 | 同济大学 | 世界知名高水平大学 | 20 |
| 23 | 厦门大学 | 世界知名高水平大学 | 21 |
| 24 | 北京理工大学 | 世界知名高水平大学 | 22 |
| 25 | 东南大学 | 世界知名高水平大学 | 23 |
| 26 | 华南理工大学 | 世界高水平大学 | 24 |
| 27 | 大连理工大学 | 世界高水平大学 | 25 |
| 28 | 华东师范大学 | 世界高水平大学 | 25 |
| 29 | 中南大学 | 世界知名高水平大学 | 26 |
| 30 | 西北工业大学 | 世界知名高水平大学 | 26 |
| 31 | 中国农业大学 | 世界知名高水平大学 | 28 |
| 32 | 东北大学 | 世界高水平大学 | 29 |
| 33 | 湖南大学 | 世界高水平大学 | 30 |
| 34 | 电子科技大学 | 世界高水平大学 | 30 |
| 35 | 兰州大学 | 世界高水平大学 | 32 |
| 36 | 重庆大学 | 世界高水平大学 | 34 |
| 37 | 中国海洋大学 | 世界高水平大学 | 38 |
| 38 | 西北农林科技大学 | 中国一流大学 | 51 |
| 39 | 中央民族大学 | 世界高水平大学 | 85 |
三、长春建筑学院学校介绍
长春建筑学院是一所以工为主，工、管、文、农、艺、医多学科相互支撑、协调发展的民办普通本科高等学校。学校成立于2000年6月；2004年2月，经教育部确认为实施普通本科高等教育的独立学院；2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校。 2017年12月，被确定为吉林省硕士学位授予权立项建设单位；2019年1月，获评“吉林省十佳口碑高校”；2019年3月，入选第三届“中国民办教育百强”。 学校现有奢岭、高新两个校区。奢岭校区坐落在五A级风景区-净月潭国家森林公园南端，风景秀美幽静，生态环境宜人。校园占地面积83.43万㎡，建筑面积39.20万㎡；高新校区坐落在高新技术开发区火炬路1519号，校园占地20公顷，建筑面积18万㎡。学校现有全日制在校本科生13852人，图书馆藏书115万册，教学科研仪器设备总值8387万元。 学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、城建学院、电气信息学院、交通学院、管理学院、文化创意产业学院、公共艺术学院、健康产业学院、人工智能学院、创新创业学院、国际交流学院、思政教研部、基础教研部、体育教研部15个教学单位。开设了43个行业特色鲜明的本科专业，形成了土建工程类、电气信息类、管理类、艺术类、健康类五个主干学科专业群。其中设计学为吉林省优势特色学科B类；土木工程专业是吉林省高等学校品牌及特色专业；工程造价、环境设计专业是吉林省特色高水平专业A类。 学校现有专任教师696人，其中具有高级专业技术职务的教师333人，具有硕士研究生以上学历的526人。拥有长白山技能名师2人、吉林省教学名师2人、吉林省优秀教师1人、吉林省教育科学专家库专家20余人。建成省级精品课4门、省级优秀课23门、省级在线开放课程和省级校企合作开发立项建设课程各1门、省级优秀教学团队3个、吉林省高校创新团队1个。获得吉林省教学成果一等奖2项、三等奖4项、省级各类教学大赛奖57项。学术梯队结构合理，一大批年富力强的中青年教师在各自的专业领域崭露头角，为培养高素质应用型人才提供了强有力的师资保障。 学校科研工作在土木建筑、电子信息、文化创意等领域形成了鲜明的特色和优势。现有1个国家级公共技术服务平台群、9个省级重点科研平台、7个校级重点科研平台。学校承担省级以上项目310余项，发表学术论文2300余篇，获得专利47项，获得吉林省社科优秀成果奖二等奖1项、吉林省科技进步奖三等奖1项、其他科研奖近80项，出版学术专著多部，“小微文创企业经营管理人才培养”获批国家艺术基金2018年度艺术人才培养资助项目，该项目是继完成国家文化创新工程、国家文化科技提升计划项目后的又一获批国家资助项目。 学校作为吉林省首批地方本科高校转型试点单位，始终坚持以培养创新应用型人才为目标，积极探索“个性化发展”的人才培养模式，是吉林省教育厅批准的卓越工程师教育培养计划实施学校。建有1个国家级大学生校外实践教育基地、1个国家级双创示范基地、1个国家级大学生创业孵化园、1个国家级大学生创客工场、1个省级大学生创业园、2个吉林省大学生校外实践教育基地、1个省级大学生创新创业培训中心、3个省级卓越工程师教育培养专业、2个省级创新人才培养试验区、3个省级实验教学示范中心。 学校毕业生就业率近年来始终保持在90﹪以上，毕业生就业质量稳步提高。其中，25%左右的毕业生进入中国建筑工程总公司、中国中铁股份有限公司、中国铁建股份有限公司等大中型国有企业就业；30%左右的毕业生进入北京、上海、浙江、广东等发达地区就业；45%左右的毕业生服务于吉林省经济社会发展。学校培养出的2.5万名毕业生在专业素质、适应能力、实践能力、敬业精神、创新精神等方面得到社会和企业的认可。一大批毕业生已经成为企业管理精英和技术骨干。毕业生在社会上逐渐形成了下得去、用得上、信得过、干得好的新长建品牌。 学校扎实推进大学文化建设，努力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造的校园风气；不断强化师德建设，努力造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍；大力加强学生人文素质和科学精神教育培养，着力提升学生人格、气质、修养等内在品质；积极开展具有特色品牌的校园文化活动，把思想道德教育的要求和任务融入学生的学习生活之中。 学校实行校、院两级管理，突出分院办学主体。开设了全省首家高校行政服务大厅，可同时办理123项业务，极大方便了师生。 学校重视开放办学，先后与英国、美国、澳大利亚、瑞典、新加坡、韩国、台湾等国家与地区的20余所高校、科研机构建立了友好合作关系。学校于2015年、2017年成功举办两届海峡两岸大学校长论坛，两岸70余所高校校长出席论坛，对促进海峡两岸大学间交流与合作产生了重大的影响和推动作用。 学校全面学习贯彻****思想，贯彻党的教育方针，坚持*办学方向，落实立德树人根本任务。面对国家经济社会发展的重要战略机遇期，坚持以服务区域经济社会发展，产业升级创新为办学宗旨，坚持学科建设为引领，以转型发展为重点，以质量求生存，以特色求发展，以创新求提升，实施优特强发展战略，正朝着建设一所特色鲜明的高水平应用型大学阔步前进。
