根据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发[2014]35号）精神，经教育部批准，近日，四川省招考委、省教育厅正式下发了我省普通高考使用全国卷有关问题的通知。

据悉，我省高考使用全国卷实行分步推进，平稳过渡。，使用全国卷的科目是语文、文科综合（政治、历史、地理），以及外语科小语种（含听力）；，使用四川卷的科目是数学（文、理）、理科综合（物理、化学、生物）、英语科（含听力，听力考试使用全国统一命制的试题）。各学科考试要求以普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版），以及国家和我省相应的考试说明为依据。从2017年起，我省普通高考各科全部使用全国卷。

通知出台有哪些背景？考生如何适应，实现平稳过渡？为此，四川新闻网独家采访省内多位教育专家，推出【解读四川2016高考新变化】系列报道，为大家答疑解惑。

【解读四川2016高考新变化】系列报道之一

四川省教育厅专家咨询团成员董洪丹：分步推进全国卷 实为四川考生高考“减负”。

“四川高考，语文、文综用全国卷，数学、英语、理综继续用四川卷。”连日来，这项高考新通知成为四川全省师生、家长热议的话题。

针对为何采取分步推进、平稳过渡使用全国卷，四川新闻网记者特别采访了省教科所高中室主任、省教育厅专家咨询团成员、省课改办专家指导组成员董洪丹。他表示，这样实施是因为四川省高中课程设置方案中的学习范围与全国卷要求的学习范围不同，一般说来，地方学习范围小于国家规定范围。若在就全部采用全国卷，考生需要更多时间和精力去查漏补缺，势必会增加考生学习负担。分步推进、平稳过渡，符合四川省高中教学实际。

“和其他省市一样，四川省的高中课程设置方案是从教育部提供的一大堆课程模块中，根据本省实际情况选择组成的。每个省市的课程设置方案不同，但每个省课程设置范围都必然小于国家规定的课程范围。同时，各省市的课程设置方案都需要报教育部备案通过后再发布。如此，它也相当于一个地方法规的作用，全省高中都必须要遵守的。”董洪丹说道，四川的学生从高一进校，就按照四川省课程设置方案在学习。但是全国卷已经超出了现有的学习范围，如果一下子全国采用全国卷，参加高考的这批学生，就有可能会在高考中遇到自己没有学习过的知识点。与此同时，要在短短半年时间补齐差异知识点，也绝非易事。

补学的差异究竟多大？董洪丹给考生们算了一笔学习账。“若文科补学，需要增加33个课时，最多要增加80个课时。而理科生的补学时间更长，需要增加64个课时，最多要增加121个课时。学生在那么短的时间内完成补学，学习压力将会非常大。“因此，为维护广大考生的切身利益，不额外增加学生的学习负担，有效减轻广大考生复习迎考的压力，省上才决定采取分步推进、平稳过渡的方式。”

为何决定语文和文综先采用全国卷？

董洪丹分析，因为四川的中学语文和文科综合学科的学习范围及内容，与全国卷要求的知识内容没有差异，可以使用全国卷，也可以用四川卷。但是根据教育部要求，在2017年以前要全部采用全国卷。所以，这种背景下，四川为了让考生的学习和考试互不影响，便决定语文和文综先启用全国卷，数学、英语、理综继续用四川卷的方式进行高考。“这个也最符合四川教学实际，也的确是在保护四川考生的利益，尊重了四川的教学实际。”董洪丹说道。

2017年起，四川将全部采用全国卷。对从高一开始就根据四川省高中课程设置方案进行学习的2017年高考生来说，将产生哪些影响？对此，董洪丹表示，不会有太大影响。毕竟还有一年半时间供他们补学，他们的学习压力不会增加太多，能平稳适应全国卷的考试。

距离高考只有半年时间了，师生如何根据通知要求，抓紧最后学习时间复习？董洪丹认为，严格说来，师生们并不需要调整。因为语文和文综的学习范围与全国卷的要求一致，学生在复习时不需要大的调整。但他同时也建议，需加强对全国卷的研究。尤其是对老师来说，应对全国卷试题结构、试题特点等加强研究，并给学生提供一些适应性的训练，加强真题演练。而对用四川卷的学科来说，四川的自主命题完全会考虑到本省学生的学习实际。

董洪丹表示，四川省高考考试说明即将发布，与往年相比，里面会有一点略微调整，老师需要及时了解调整的内容，以做好复习工作。他同时也说道，其实这个调整也是为了学生能尽快适应高考试卷的平稳过渡，可能题型会有一些调整，但是不会影响到学生的正常复习。董洪丹为学生吃一个定心丸，“考生完全可以放心！”

【解读四川2016高考新变化】系列报道之二

省生物特级教师张强：备考四川卷生物试题 可适度参考全国卷命题特点

四川新闻网成都11月26日讯（记者陈淋）“理综继续使用四川卷”，当看到省招考委、省教育厅的这则新通知内容时，或许省内不少高三生物老师也终于松了一口气。毕竟全国课标卷的考试范围大于四川高三考生所学，如果采用全国卷，就意味着考生要在短短时间内补学大量知识点。全国卷的生物试题考查范围与四川高三学生学习范围有哪些区别？继续使用四川卷后，生物学科最后阶段的复习该如何进行？今天，四川新闻网记者特别邀请自贡市蜀光中学副校长、中学高级教师、四川省生物特级教师、四川省教学名师张强，为老师和考生解读这两个问题。

　　若使用全国卷，选修1《生物技术实践》模块需补学5个内容

“我省高考方案终于落地，从一名学校教学管理者和一线生物教师的角度，我完全支持理综使用四川卷。”张强表示，几个月来，我们一直纠结如何在繁忙的高三复习中挤出时间，补充学习属于全国卷考试范围而四川考生又未学习的内容。他谈到，全国课标卷生物试题的考试范围与四川高三学生的学习内容有较大差异，如果使用全国卷，选修1《生物技术实践》模块就必须补充学习5个内容，分别是：①腐乳的制作，②制作泡菜，③分解纤维素的微生物的分离，④月季的花药培养，⑤植物芳香油的提取。

“这些内容的补学需要花约20课时的时间”。张强说，看到方案后，我们悬着的心终于放下了，高三学子们可以不必花时间补充学习选修1的5个实验内容了，学习任务减少了，是高三学子的福音；教学任务减少了，也是生物老师的福音。“因此，我认为理综使用四川卷是符合我省教学实际的，有利于保护考生的切身利益，维护高考的公平性和权威性。同时，一线生物老师对过去十年四川卷生物试题的认同度一直很高，而且熟悉四川自主命题风格，对四川卷的复习备考方面也有成熟的经验，大家对四川自主命题的质量充满期待。”张强表示，希望省教育考试院和命题老师再接再厉，在命题时适度参考全国卷特色，做好平稳过渡。

　　建议：认真研究四川卷特点 进行针对性复习和训练

张强表示，四川卷和全国卷相比，无论在试卷结构、考试内容还是在试题特点等方面都有较明显的区别，因此，广大高三学生和教师一定要认真研究四川卷的特点，进行针对性的复习和训练。对此，他提出6个建议：

1.四川卷的梯度明显，起点较低，复习中必须突出对基础知识的理解和掌握。

2.四川卷考查内容比例分配与教学时数相当，试题注重覆盖面，注意全面复习不留死角。

3.四川卷选、必修考查多以综合题的类型出现，复习中要多注意教材中选、必修知识的联系点。

4.四川卷的命题特点突出知识的综合性，复习中需强化知识网络的构建，提升综合题解题能力。

5.四川卷坚持能力立意，图表信息和文字情境信息复杂，题量较大，对学生的综合运用能力要求较高，复习中应就图表分析能力、提取信息能力以及解题速度做针对性的训练和提升。

6.在备考过程中，也应当适度参考全国卷的命题特点，加强对语言表达和思维能力的训练。

【解读四川2016高考新变化】系列报道之三

省物理特级教师彭论：物理学科知识范围与全国卷要求一致 能很好过渡到全国卷

　　四川新闻网成都11月26日讯（记者 陈淋）根据省招考委、省教育厅通知，四川高考理科综合继续使用四川卷。据了解，与理综内的化学、生物不同，物理学科的知识范围与全国卷的要求保持了一致。因此，在眉山市教科所副所长、四川省物理特级教师彭论看来，用四川卷或全国卷，对物理学科影响并不大。

“物理的必修内容跟全国卷要求的内容是一样的，物理的选修内容三个模块，四川有一个必选模块，这对用全国卷考试没有影响。”彭论谈到，但为了顾全理化生三科综合考试，物理学科也只好继续采用四川卷。但他同时也提到，现在最关心的应是理综组卷问题，四川卷作为，是继续沿用同堂分卷考试形式，还是参照全国卷的同堂同卷考试形式，尚不可知。“这个可能需要省招考委、省教育厅出台一个明确说明，让师生对考试形式不纠结、不恐慌。”

彭论说道，实际上，对物理学科来说，既然没有什么影响，过渡一下，2017年才用全国卷，也是很好的。“因为四川自主命题已有10多年时间，已形成一定的规律和优势，并且越来越适应考试的相关要求。”

最后，在谈及对物理复习的建议时，彭论表示，因为考试大纲是全省统一规定，所以建议师生以课标、教材为基础，以全国统一颁发的考试大纲为标准，以四川省公布的考试说明为复习重要指导，并认真研究四川自主命题10多来年的指导思想和大原则。如此，最后阶段的物理科复习便不会有太大问题

【解读四川2016高考新变化】系列报道之四
省化学特级教师刘建中：关注全国卷四川卷考试要求交集

四川新闻网成都11月27日讯（记者 陈淋）根据四川省招考委、省教育厅的通知，高考化学学科将继续采用四川卷。在宜宾市教科所化学教研员、四川省化学特级教师刘建中看来，这个决定是结合我省中学教学实际，为保障广大考生切身利益，确保高考改革顺利推进和平稳过渡而做出的慎重抉择。他表示，这对于全省理科考生来讲是个福音，也有利于全体高三化学教师在目前为时不多的教学时段内，更有针对性、更有实效地组织高考备考复习。

作为一名化学教研员，刘建中感觉到近几年高考四川自主命制的试卷，经过不断的探索和总结，基本形成了适应我省化学学科教学实际，特色鲜明的风格。试题命制依据全国高考大纲，遵循四川考试说明的要求，坚持以能力立意，突出新课程理念，密切联系生产生活实际，在注重考查学生化学基础知识基本技能的同时，突出考查学生运用知识分析问题解决问题的能力，让学生在考卷中去感悟运用化学学科的思想方法和化学学科的社会价值。试题难度适中，既有利于高校选才，又有利于中学实施素质教育。在近几年的高三化学备考复习中，我省广大化学教师已经基本熟悉并且适应了这样的风格。他表示，面对的高考备考，我们的老师如果能继续认真研究高考大纲和四川高考化学科的考试说明，认真分析近几年高考化学四川卷的知识和能力要求，是能做到切实把握好高考化学的复习方向，能够增强化学复习的针对性的。

　　建议：高考复习应重点关注全国高考大纲与四川考试说明在内容、能力要求上的交集

距离高考仅有半年时间，我省师生如何利用最后的复习时间，提高复习效率呢？对此，刘建中建议，化学教研员和高三化学教师及各校高三化学备课组，在全国高考大纲和四川高考化学学科考试说明出台后，一定要认真开展学习研究。在研究中最好将2015年四川高考化学科考试说明与四川高考化学科考试说明进行对照和对比分析，在对比中找出四川高考化学科考试说明的变化，找出全国高考大纲与四川考试说明在内容要求上、能力要求上的交集并且重点关注，进而梳理出四川省自主命题的必考点，常考点、热考点、重考点，窥测和洞悉各考点对应高考应该达到的深度和可能拓展的广度。

刘建中认为，化学作为自然学科，万变不离其宗，无论全国卷还是四川卷都很注重考查学科的核心和主干知识，如物质的量、阿伏伽德罗常数的相关计算、离子反应、氧化还原反应、化学反应速率化学平衡、物质结构元素周期律、电解质溶液、电化学、重要的非金属和金属的单质和化合物、有机物的组成和性质、结构推断、同分异构体的判断与书写、有机物的合成、化学实验、用化学知识分析解决化学工艺流程中的实际问题等等，基本都要考到或涉及到。化学中重要的学科思想方法（如分类的思想、守恒的思想，控制变量研究变化的的思想、宏观微观的思想……）也往往渗透于学科试题之中考查学生的学习品质和学习的潜能。

“需要特别提醒的是，要重视对高考考试说明中的题型示例的研究，从中去感悟四川高考各类题型的可能难度和知识深广度，以便于我们在复习中更准确地把握教学要求的标高。”

化学课堂需真正具有针对性和实效性

对教师的复习建议，刘建中表示，无论是复习课还是试卷讲评课，教师都要深入研究教学要求、精选和整合教学资源、精心设计教学活动的方案和流程，优选和优化教学的方法和策略，使我们的化学课堂能够真正具有针对性和实效性，积极探索、努力追求化学课堂的高效性。

什么是针对性？刘建中认为，针对性应该涵盖两个层面，一个是高考的要求，一个是学生的薄弱环节和需求。什么是实效性？刘建中的理解是学生在课堂上切实达成了基础知识和基本技能的过手就是实效的。所谓高效，则是在课堂中不仅复习巩固了基础知识和基本技能，更让学生掌握了运用这些基础知识基本技能解决化学问题（习题）的基本方法，通过复习，既引领学生建构完整的知识体系，同时也通过问题的讨论和探究训练了学生的思维、提升能力；既让学生体验对具体的化学问题求解全过程，更要引领学生从学科思想方法中去体会、总结一类问题的思路、规律、方法，从而达到举一反三、触类旁通的功效。

他建议，老师们在组织高三化学总复习时，将高考化学的考点梳理，细化并且规划在总复习的各教学课时中，确立每节课的教学任务，强化目标意识各个击破。在依据考点组织教学内容上，尽可能做到将知识内容问题化，知识问题题目化，通过试题为载体呈现复习的知识和要求，以问题（习题）为线索，以组织学生讨论为主要的形式，以及时的课堂练习和变式训练为重要的手段，讲练结合，让学生真正参与到复习知识，建构体系的过程中，在复习巩固知识的同时体验方法，训练思维、发展和提升化学学科能力和高考适应能力。

　　考生要发挥学习主动性 养成七个习惯

对考生而言，刘建中建议考生们一定要充分发挥自己在学习上的主动性，要在老师指导下有计划地安排好化学学科的自主复习。

他表示，考生要形成七个习惯，一个是提前预习（复习）当天课堂内容；二是课后回顾并整理课堂内容；三是自主纠错、反思总结；四是阅读化学教材；五是以平和心态对待各类考试（考试场上不虑结果、集中精力注重细节，不求超常发挥但求尽量减少失误）；六是讲究考试策略（做题先审题，答题顺序“先易后难”，遇到困难要善于“抓大放小”??把分值少的难度大的暂时先放一放），七是规范表达（特别是化学用语的书写要规范）。

之所以提为习惯，就是要成为常态。刘建中相信，只要考生自己勤奋努力，在老师的指导下优化学习方法和策略，注重知识技能的夯实过手，注意总结反思在历次检测和大考中的得与失、成功的经验和失误的教训，强化自身的纠错，在复习中切实提高化学学科高考的三种能力，那么，高考就不是不能逾越的高山大海，就一定能考出理想的成绩，实现自己的高考梦想。

【解读四川2016高考新变化】系列报道之五
省特级教师谌业锋:若数学考全国卷需补学54课时 学生压力大

四川新闻网成都11月27日讯（记者 陈淋）根据四川省招考委、省教育厅通知，四川省高考数学科目将继续使用四川卷。为何数学科目仍旧启用四川卷，全国卷与四川卷的数学考查范围相比有哪些区别？在最后半年的高三复习中，师生应该注意哪些问题，以保证好的复习效果？针对大家关心的这些问题，四川新闻网特别邀请四川省特级教师，凉山州首批专家型教师，凉山州学术和技术带头人，凉山州教育科学研究所中小学教育研究室主任，中学数学高级教师，西昌学院客座教授谌业锋做详细解读。

全国卷数学科考试内容与四川课程方案及指导意见中被删减部分

最高有17分之差

在分析数学学科全国卷与四川卷的差别时，谌业锋表示，全国卷数学试题中设置的选做题，由于考试内容不在本届四川学生的学习范围，使用全国卷需要进行补学，会导致学习负担加重。他解析到，数学学科全国卷的解答题共有6个小题，其中一个为3选1的选做题，题目编号为22，23，24，考生从中选择一个解答，分值为10分，其内容分别来自几何证明选讲、坐标系与参数方程、不等式选讲，这在四川课程方案中，均为建议选修内容，并且实际教学中基本没有纳入学习范围。此外，如果使用全国卷，从学校层面看，需要开设三个学习专题，每个专题各需要18课时，共需要设置54课时，在短期内安排完成困难较大；即使对于考生个体，仅仅选修其中一个专题，也需要18课时。“考虑到考试说明的要求对考试范围有所限定，仍至少需要一半以上的课时，这显然会加重学生的学习负担。”

谌业锋继续分析到，全国卷的必做题的命题范围中，有部分属于四川省实施课程改革时根据课程选择性和教学实际删减的内容，四川各地对这部分内容在教学上普遍无法满足要求，临时安排教学难以取得良好的教学效果。他详细阐释到，在《四川省普通高中课程设置方案(试行)》及《四川省普通高中课程改革学科教学指导意见》中，对《普通高中数学课程标准》部分选修内容、《普通高等学校招生全国统一考试大纲》及《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》中“考试范围与要求”的部分内容进行了删减，或降低了教学要求。如果采用全国卷，需要对其中删减内容进行补充学习，在课时调整、教学安排等方面存在一定问题，四川各地对这部分内容在教学上普遍无法满足要求，安排补学难以取得良好的教学效果，也不利于广大考生复习迎考。

文科全国卷的考试内容与要求在四川省课程方案及指导意见中被删减部分，实施教学至少约需14课时，在全国卷中至多可以涉及到17分；理科全国卷的考试内容与要求在四川省课程方案及指导意见中被删减部分，主要是统计与概率、推理与证明等内容，实施教学至少约需30课时，在全国卷中至多可以涉及到17分。谌业锋谈到，四川本年级的数学教学现状表明，全省不少地区在教学进度安排、教学资源和师资力量等方面难以适应全国卷对教学的全面要求，使用自主命题的试卷能够有效解决这一系列问题。

据了解，四川省教科所在2015年10月安排专人，通过多种渠道对本学期开学以来本年级的教学情况进行了全面调查。结果表明，已经实施补学的地区和内容所占比例较低，需要补学的内容相应的教材配备不足，补学的时间安排紧张，教师对相关内容的学科专业及其教学存在一定问题，这都对学生使用全国卷参加高考有不良，使用四川省自主命题的试卷能够有效针对四川省的教学现状，较好解决这一系列问题。

对四川卷数学命题颇有研究的谌业锋表示，四川卷数学命题在体现数学学科高考的数学价值、评价功能和教学价值等方面，形成了自己的特色，得到教育部考试中心、高校和中学数学界的广泛肯定，数学学科的四川自主命题一定会在继承传统的基础上，充分体现命题原则和学科本质，有利于学生发展。

四川卷数学学科的命题，一直遵循《考试大纲》及《考试说明》要求，结合全省中学数学教学实际，体现课程改革理念，在充分考查基础知识、基本方法的同时，深化能力立意，注重考查考生的数学能力，突出对数学思维、数学思想方法和数学素养的考查。试题命制充分体现数学的科学价值和人文价值，难度设置符合高中学生数学学习现状，试卷布局合理、问题设计科学、试题表述规范，形成了自己的特色与优良传统，得到教育部考试中心、高校和中学数学界的广泛肯定。

“我们应当相信，有10年自主命题积累下来的经验，有各方面的共同努力，的四川自主命题，一定会遵循‘注重能力考查，体现课改理念，力求平稳推进’的指导思想，充分体现‘有利于科学选拔人才，有利于促进学生健康发展，有利于维护社会公平’的命题原则，有效促进课程改革的推进和深化，实现高考改革的平稳推进和顺利过渡。”谌业锋表示。

明确考试说明要求和变化，降低重心，避免“偏、难、怪”的试题

距离高考仅有半年时间，如何在最后的复习时间里，提高复习效率，巩固复习成果呢？谌业锋为师生们支招。他认为，高度重视对四川高考考试说明和近几年四川高考试题的分析和研究，严格依据四川新课程考试说明进行复习备考。《普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）考试说明》出台以后，要认真学习研究！要明确考试说明要求和变化，按照考试说明的要求指导学生进行复习、总结、训练，切实降低重心，避免“偏、难、怪”的试题。

同时，也要 通过高中诊断考试，认真分析和掌握每一个学生的基本排位和问题所在，针对学生情况科学规划，合理安排，提高复习的针对性和有效性，不做无用功。其次，是在全面复习的基础上，注重专题和综合训练，使学生的知识和能力通过复习上一个新的水平。加强全面复习、突出重点、狠抓落实、夯实基础。而老师需要继续坚持“面向中等学生、重视中低档题”的基本工作方针。并且要讲究复习策略，提高复习效率。

谌业锋还提到，要尽早重视对进行书面表达规范性训练，减少过失性失分。“高考解答要取得好成绩，临场发挥很关键。但答题的规范性要在平时训练和考试中养成良好的习惯，平时不注意养成，在高考中刻意去注意和追求，只会影响答题速度和解题思路的展开，影响你正常水平的发挥。”谌业锋指出，历来评阅解答题都是分步记分，实质上是踩点给分的。如果表达规范简洁，重要部分的表达突出，既省时间又准确，老师就容易给分，因此在答题过程中，要注意卷面整洁、规范，步骤以及布局要合理，逻辑思路清晰，语言表述准确，特别是关键语句和关键词是否答出是多得分的关键。

“因此，要高度重视复习备考中的模拟训练，把平时考试当做高考，从心理调节、时间分配、节奏的掌握、解题规范表达以及整个考试的运筹诸方面不断调试，逐步适应。如何答题更规范合理：整体布局美观；逻辑思路清晰；答出关键词语；完美综述结论。”

此外，谌业锋还提到，高考必须重视应试技巧和策略。应结合实际教给学生应试的一些基本策略和临场发挥的技巧、经验，要加强考试的常规要求训练。强化应试技巧和策略的要求。体现学科特点的应试技巧和策略。临场发挥的技巧、经验。

谌业锋认为，在复习后期阶段，教师应对学生出现的各种心理问题及时给予有针对性的辅导、咨询，帮助他们解决心理困扰，以平常心对待高考，提高学生面对高考的心理适应能力。应该以最佳的心理状态迎接高考。

【解读四川2016高考新变化】系列报道之七

权威解读：四川高考为什么部分使用四川卷

四川新闻网成都11月28日讯（记者 陈淋）11月24日，四川省教育厅发布《我省普通高考开始使用全国卷》，明确我省高考使用全国卷实行分步推进，平稳过渡。使用全国卷的科目是语文、文科综合（政治、历史、地理），以及外语科小语种（含听力）；使用四川卷的科目是数学（文、理）、理科综合（物理、化学、生物）、英语科（含听力，听力考试使用全国统一命制的试题）。各学科考试要求以普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版），以及国家和我省相应的考试说明为依据。从2017年起，我省普通高考各科全部使用全国卷。

日前，省招考委、省教育厅再次解释做出这一决定的原因，目的是维护广大考生的切身利益，原因是考虑到当前全省普通高中教育教学实际，特别是数学（文、理）、理科综合（物理、化学、生物）、英语科目全国卷命题范围与我省高中《课程设置方案》规定的教学内容有较大差异，而针对全国卷可能超出教学内容的部分组织补学耗费时间较多，将会增加学生补学相关内容和复习迎考的压力。而语文、文科综合（政治、历史、地理）和外语科小语种不存在使用全国卷超出实际教学内容的问题。

按照这一决定，考试要求不会超出考生学习的范围，不会额外增加考生的学习负担，能有效减轻广大考生复习迎考的压力，这充分体现了对广大考生的关心爱护，有利于维护考生的切身利益。

省招考委、省教育厅表示，希望大家充分理解我省普通高考试卷使用的有关安排，共同维护考生利益，共同维护正常教育教学秩序，共同为考生集中精力安心复习备考创造良好的氛围和环境。