四川文理学院新生入学考试和入学转专业申请条件

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2018报考四川文理学院的考生已经拿到通知书了,可是焦急的在家等待四川文理学院开学入学考试,那么四川文理学院开学考试考什么内容呢?四川文理学院新生如何转专业已经转专业的申请条件,小编通过网络收集整理出关于四川文理学院新生入学考试和入学转专业申请的相关信息,请仔细阅读参考。

(一)文学与传播学院

◎播音与主持艺术

主干课程: 播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、语言表达、广播节目播音主持、电视节目播音主持、电视摄像、非线性编辑、戏剧表演基础、思维拓展、朗诵艺术、文艺作品演播、化妆造型、形体、即兴口语表达、电视节目策划、播音创作基础等。

培养目标:本专业培养具有良好的思想品德、掌握播音与主持艺术专业的基本理论、基础知识和基本技能,具备新闻传播专业的基本素养,能在广播电台、电视台及其他相关单位从事广播电视播音与主持、出镜记者、节目编辑制作、青少年语言艺术培训等工作的复合型、应用性、一专多能(采、编、播三位一体)的广播电视传媒人才。

◎广播电视编导

主干课程:广播电视概论、经典影视作品分析、中外电影史、电视画面编辑、影视心理学、广播电视艺术学、广播电视栏目与频道策划、摄影技术与艺术、图形图像处理技术、非线性编辑、电视摄像、剧本创作、视听语言、影视导演基础、纪录片创作、电视新闻采访与写作等。

培养目标:本专业培养具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识和技能,能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计以及宣传、管理等工作。

(二)音乐与演艺学院

◎音乐学

主干课程:乐理、视唱练耳、基础和声、艺术概论 、音乐美学、曲式与作品分析、中国民族音乐、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、复调基础、意大利语语音、小型乐队编配、音乐论文写作基础、钢琴、声乐、 合唱与指挥、学校音乐教育导论与教材教法、 钢琴配奏、形体训练与舞蹈基础、歌曲分析与写作、钢琴教学法与钢琴名作赏析、声乐教学法与声乐名作赏析及化妆与造型等课程。

培养目标:培养能从事中、小学教学的音乐教师和基层文艺工作者。

(三)美术学院

美术学院创办于1977年,现有专兼职教师70人,其中客座教授4人,正副教授17人,讲师27人,硕士和博士42人,中国美术家协会会员3人,省级美术家协会员32人。现有5个本科专业:美术学(师范类)、视觉传达艺术设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计。近年来成功申报教育部课题2项,省级课题20余项,4门校级精品课程;有30余件教师作品入选中国美术家协会主办的全国性展览。四川文理学院学生共获得2012年全国第二届、2017年全国第三届大学生艺术节一等奖7件,二等奖6件;全省第六届、第七届大学生艺术节一等奖13件、二等奖8件、三等奖5件。2016年度,获得省级各类展赛奖项共38项。美术学院建有15000平米的专业美术大楼、美术馆和艺术与设计实训中心(中心下设木工实训室、服装实训室、针织刺绣实训室、雕塑实训室、陶艺实训室、硬质材料实训室、环境设计实训室、平面实训室等8类共13间实验实训工作室),并配备了多间天光画室和计算机图形工作室等,具有较强的办学实力。

◎视觉传达设计

主干课程:艺术设计史、设计心理学、设计美学、装饰设计、文字设计、图形创意、摄影基础、计算机辅助设计(AutoCAD、Photoshop、CorelDraw)、企业形象设计(CIS)、广告设计、书籍装帧设计、包装设计、印刷工艺、网页设计和专题设计等。

培养目标:从事视觉传达设计与研究、广告设计、包装设计、装帧设计、VI设计和印刷工艺等工作。

三、2018年艺术类招生校考招收专业情况

专业名称

专业名称层次学制收费
标准
录取原则
播音与主持艺术本科4年8000专业合格,文化达到省控线后,按校考专业成绩从高到低,择优录取
广播电视编导本科4年8000专业合格,文化达到省控线后,按高考文化成绩从高到低,择优录取
音乐学本科4年9000专业合格,文化达到省控线后,按校考专业成绩从高到低,择优录取
视觉传达设计本科4年6000专业合格,文化达到省控线后,按校考专业成绩从高到低,择优录取

四、考试大纲及考试时间

专业名称考试

方式

考试

科目

分值考试内容
播音与主持艺术面试自备稿件100自备文章朗诵,时间1分钟
指定稿件100抽题即兴播报,时间1分钟

即兴评述100评述论题,时间1分钟

广播电视编导笔试影视作品分析

(默评)

150笔试,时间90分钟
编写故事150


音乐学面试声乐或器乐200任选其一,时间3分钟
视唱练耳、乐理100回答主考提问,时间1分钟

视觉传达设计笔试素描150人物头像默写,时间3小时
色彩150静物默写,时间3小时

注: 面试考试随机分组

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