电子科技大学成都学院新生入学考试和入学转专业申请条件(一)

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电子科技大学成都学院是国家教育部批准成立的独立学院(教发函 [2004]21 号),是由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办,是采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。

学院创建于2001年,坐落在享有“天府之国”美誉的成都,位于国家级高新技术产业开发区??成都市高新西区,现有本、专科学生17000余名,占地1100亩。学院现设有系(分院)12个,本、专科专业50余个,是国家国际软件人才培训基地、国家软件产业基地人才培训中心。

指导思想

坚持教育以育人为本,以学生为主体;坚持办学以人才为本,以教师为主体;坚持以质量求生存,以特色谋发展;坚持以专业建设为龙头,以队伍建设为保障,以人才培养为根本,不断提高办学水平和人才培养质量, 推动学院又好又快发展。

办学定位

办学类型定位:应用型。

办学层次定位:以本科教育为主,适度开展专科教育,积极创造条件逐步发展高学历教育。

学科发展定位:以工学和管理学为主,以电子信息和计算机类专业,理、工、经、管、文、艺术、设计和航空等多学科门类专业交叉协调发展。

人才培养定位:全力培养有系统理论基础和工程实践能力,具备可持续发展潜力和创新精神的应用型科技人才和技术领军型人才。

服务面向定位:立足成都,辐射全国,服务区域经济及国民经济建设。

办学理念

秉承“厚德笃学、求实创新”的院训精神,坚持“一个宗旨,四类专业,三个面向”的办学理念,即:坚持“以学生为本,以学院发展为重”的办学宗旨;坚持在传承电子科技大学电子信息人才培养优势的基础上,办好“电子信息和计算机”、“经济与管理”、“游戏、动画和艺术设计”、“航空航天”四类专业;坚持在办学过程中实施“面向行业,面向就业,面向市场”,不断推进教育创新和管理创新,实施培养目标多元化,培养模式多样化。

办学目标

以“育一流人才,建百年名校”为目标,坚持立德树人的根本任务,不断深化以提高人才培养质量的内涵建设,努力把学校建设成为有特色的高水平应用科技大学,努力为国家和社会培养合格的高素质应用型科技人才。

办学成绩

学院荣誉:自创建以来,学院先后荣获 “四川省人才开发先进单位”、“全国教育系统先进集体”、“全国先进独立学院”、“中国民办高等教育优秀院校”、“四川省民办非企业单位自律与诚信建设先进集体”、 “四川省大学生思想政治教育先进集体”、“四川民办高校创新创业教育示范学校综合奖”、“全国民办高校创新创业教育示范学校奖”等多种荣誉。

专业及课程建设:学院现有四川省省级精品课程五门(《集成电路原理》、《大学英语》、《C#程序设计》、《电路分析基础》、《电子商务》),院级精品课程七门 ;有四川省省级特色专业一个(集成电路与集成系统专业),省级示范性专业建设项目三个(计算机科学与技术、通信工程、软件工程)。

实验室建设:学院现有8个实验教学中心,3个省级实验教学示范中心,共57类112间各类实验室,实验室总面积11846平方米。8个实验教学中心分别是:电子信息基础实验教学中心、应用电子工程技术实验教学中心、经济管理实验教学中心、计算机实验教学中心、图形艺术实验教学中心、航空工程实验教学中心、文理实验教学中心、公共基础实验教学中心。其中电子信息基础实验教学中心、应用电子工程技术实验教学中心和图形艺术实验教学示范中心是省级实验教学示范中心建设项目。

教改教研:学院现有“中央高校基本科研”立项项目5项,国家青年基金项目4项,四川省“高等教育质量工程”建设项目6项;四川省教育厅、科技厅科研项目103项;国腾创业投资基金项目92项;院级科研立项51项;有国家级教改项目2项、省级3项、院级246项。学院科研和教改项目先后获得“四川省高等教育教学成果二等奖”、“四川省科技进步二等奖”、“四川省社会科学三等奖”、“微软课程最佳改革奖”等多种荣誉。学院高教研究所被表彰为“四川省优秀高教研究机构”。

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