曹爱华违反政治纪律，对抗组织审查。违反组织纪律，收受拉票款物;利用职务上的便利，在干部选拔任用等方面为他人谋取利益并收受财物，严重违反政治纪律。下面是思而学教育网小编整理的，欢迎大家阅读!
【学习曹爱华案件警示教育心得体会1】
我国自古以来就是一个重德、尚德的国家。人们无论从事何种职业，都需要遵循一定的道德规范：行医要讲医德，为师要讲师德，经商要讲商德，从政要讲政德……正所谓“人无德不立，国无德不兴”。在各种社会角色中，官员居于重要位置;在诸多道德规范中，政德具有示范意义。今天，党员干部特别是领导干部应当全面理解政德、切实加强政德修养，有关部门应当全面考察政德、促进干部政德水平提高。
政德是主观意识，也是客观存在。作为思想范畴的政德具有主观性、抽象性，但贯穿其中的政治立场、政治态度、政治纪律等都有着实实在在的内容。政德的形成主要体现从政者的主观修为，同时受到客观环境的影响和制约。特定的历史积淀孕育特定的道德观念，特定的时代环境形成特定的道德风尚，特定的人生经历催生特定的价值取向。这就启示我们：领导干部培养优良的政德，一方面应注重主观修为，不断提高政治觉悟和道德修养，充分发挥内因的决定作用;另一方面应注重客观环境，不断净化自己的工作圈、生活圈、交友圈，充分发挥外因的辅助作用。
政德是思想品质，也是综合素质。《周礼》讲：“在心为德。”政德作为一种道德修养，主要反映了从政者的思想品质。同时，它与领导干部的思维、学识、才能等存在密切联系，反映了从政者的综合素质。我国古语云：“智乃进德之基”、“腹有诗书气自华”。这说明，广博的学识能为道德修养打下认知基础，能为道德实践提供素质保证。博学者不一定都德厚，但不学无术的人不可能在德上有更深的修养。德与才各有其规定性，但二者又有着内在的关联性。宋代大思想家司马光说：“才者，德之资也;德者，才之帅也”。这是德与才辩证关系的精辟概括。德是灵魂，规定着才的方向，无德之才不仅不是社会需要之才，甚至会成为社会发展之害;才是资源，能为领导干部提高道德修养提供基础和支撑。这就启示我们：领导干部应从提高综合素质的高度来看待政德修养，把进学、修德与广才有机结合起来。
政德是个人修为，也是群众口碑。政德修养的主体是从政者个人，但从政者的道德水平如何，群众最有发言权，群众口碑是重要衡量标准。有关调查显示，在领导干部的所有素质当中，政德在群众心目中分量最重;在领导干部的德能勤绩表现中，群众最关心的是德。道德修养根植于实践，而人民群众是社会实践的主体，领导干部工作和生活在群众中。因此，领导干部的道德修养情况总是最先进入群众视野，人民群众的感受最直接、评价最客观。这就启示我们：领导干部加强政德修养，一定要重视群众口碑，以群众为镜鉴，将群众的评价和建议作为重要参考。
政德可称可量，考核重在全面。与GDP等政绩指标相比，政德似乎比较“软”，但政德的考核评价同样有据可依、有章可循。也就是说，政德是可称可量的，能够通过一定的标准和手段加以考核评价。实践证明，考核领导干部的政德重在全面考察、综合衡量，不仅看其工作情况，而且看其学习、生活方面的表现;不仅看其对自己如何，而且看其对他人、对亲友、对上级、对下级如何;不仅看其现时表现，而且看其一贯表现，将其在不同时间、不同单位和岗位的表现衔接起来;不仅看其是怎样说的，而且看其是怎样做的，将其在台上与台下、会上与会后、八小时以内与八小时以外的表现衔接起来。
【学习曹爱华案件警示教育心得体会2】
党的十八大报告要求“全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线”。 加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设必须从领导干部做起，各级领导干部要从事关党的整体形象，事关党的凝聚力、战斗力、创造力，事关党和国家兴衰存亡的战略高度，自觉地加强政德修养，在思想、政治、组织、作风、廉洁自律等方面始终保持先进性和纯洁性。
一、 领导干部加强政德修养的重要意义
政德，是指党员领导干部为政的品质和道德。只有领导干部具备优良的政德，才能在全党起到好的道德示范和导向作用，减少和消除消极腐败现象，使党始终保持纯洁性;才能使党顺应时代发展潮流，不断提高党的建设科学化水平，做到科学执政、民主执政、依法执政，使党始终保持先进性;才能在思想和行动上对党和国家高度负责，坚决贯彻执行党的路线方针政策，使经济社会的发展目标顺利实现;才能以优良的作风感召群众、赢得群众，提高为人民服务的自觉性和本领，增强党的公信力，巩固党的执政基础。
当前，在改革开放的条件下，我们面临的环境条件发生了重大的变化，物质丰裕、条件优越、对外开放、思想活跃，这都给党员干部的思想和作风带来严峻的考验。特别是近年来，党面临的考验和风险比以往任何时刻都更加严峻。经济上，国际金融危机的影响日益显现，我国的经济增速放缓，经济面临着下滑的风险;政治上，在党的十八大召开之际，国内外敌对势力蠢蠢欲动，不断编造和传播政治谣言，抨击党的执政成效，丑化党的形象，离间党群、干群之间的关系;国防外交上，领土争端问题频发，矛盾有激化的趋势。要抵御这些考验和风险，就要求全党，特别是领导干部理论清醒、政治坚定、作风优良，这些问题都考验着各级党员干部政德修养的成效。
二、领导干部加强政德修养必须抓住关键环节
正确地认识和对待是与非、公与私、真与假、实与虚等重大问题，经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，防止精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，是每一位领导干部加强政德修养的首要课题和关键环节。
1.要正确认识和对待是与非的问题。在大是大非面前保持清醒的头脑、旗帜鲜明、立场坚定，是领导干部政德修养的首要任务。正确认识是与非，必须保持理论上的清醒，学会用马克思主义的立场、观点和方法去判断是非、正误。正确对待是与非，必须坚定理想信念、对党忠诚、对民负责，才能坚定是与非的选择，站稳脚跟，赢得群众的尊重与信任。
2.要正确认识和对待公与私的问题。正确处理公与私的关系，克己奉公、一心为民，是对领导干部政德的基本要求。以权谋私、假公济私、损公肥私，不仅是导致腐败的重要诱因，更与我们党的性质宗旨背道而驰。
3.要正确认识和对待真与假的问题。一个领导干部，他的理想信念是真坚定还是假坚定，对党的理论路线方针政策是真拥护还是假拥护，对群众是有真感情还是有假感情，既决定着他的政德，也决定着他的政绩。因此，作为领导干部，要以对党和人民高度负责的精神，真诚做人、诚实守信，敢于讲真话、乐于听真话，不做表面文章，不搞弄虚作假。
4.要正确认识和对待实与虚的问题。“实事求是”是我们党的思想路线，也是党保持先进性和纯洁性的可靠基础。求真务实，说实话、办实事、求实效， 是共产党人应有的政治品德和精神风貌。领导干部应该以求实的态度、务实的作风求“实绩”，坚决反对和抵制形式主义、弄虚作假的“虚功”。
三、领导干部加强政德修养必须采取有力措施
领导干部加强政德修养并非一日之功，而是整个从政生涯的必修课题。因而加强政德修养必须采取有力措施，坚持常抓不懈，才能取得切实成效。
1.不断加强学习。领导干部政治上的坚定来源于理论上的清醒，理论上的清醒来源于系统的学习、深入的思考、丰富的实践。因而各级领导干部必须把加强学习作为政德修养的重中之重。
2.加强调查研究。要始终坚持经常深入基层搞好调查研究，在调研时要真正沉下心去，努力拉近与群众的距离，与群众多交流多沟通，了解他们的实际情况，了解相关问题产生的原因，了解在实际工作中遇到的困难。既要站在部门的角度调研和解决相关的事情，又要把解决具体问题与全市的发展联系起来，站在全局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。
3.密切联系群众。要树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，在工作中突出“以人为本”的理念。多倾听群众的批评和意见，多说交心话，多做亲民事， 始终做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众。要始终把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为全部工作的出发点和落脚点。
4.加强自身的约束力和定力。要始终坚持用领导干部的标准严格要求自己，自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励;要严格遵守领导干部廉洁自律各项规定，特别是领导干部廉政从政8个禁止、52个不准，不断净化自己的工作圈、生活圈、交友圈，做到堂堂正正做人，清清白白为官，兢兢业业干事，真正做一名政治上坚定、工作上务实、作风上过硬、廉政上过关的合格领导干部。
