警示教育片不可触碰的纪律红线观后心得【三篇】

思而思学 2023-11-10 06:56:08

《不可触碰的纪律红线》警示教育片由湖北省纪委监察厅和湖北广播电视台于2017年4月联合摄制。下面是思而学教育网网整理的观后心得体会,一起来看看吧。

《不可触碰的纪律红线》观后心得1:

近日,局党组组织全局党员干部观看了电教片《不可触碰的底线-衡阳破坏选举案警示录》。

本片主要讲述了本市召开第十四届人民代表大会第一次会议期间,在差额选举湖南省第十二届人大代表的过程中,发生了以贿赂手段破坏选举的严重违纪违法案件,一届市人大代表几乎全军覆没。有56名当选的省人大代表存在送钱拉票的行为,涉案金额达1.1亿余元人民币,有518名市人大代表和68名工作人员收受钱物,造成对代表选举工作的严重破坏,案情极其严重,影响极其恶劣,教训极其惨痛。这起案件是对我国人民代表大会制度的挑战,是对民主政治的挑战,是对国家法律和党的纪律的挑战,触碰了制度底线和我们党的执政底线,相关责任人受到了严厉处罚。通过观看《不可触碰的底线》,感触颇多。

一、对人民代表大会制度的认识

人民代表大会制度是我国的根本政治制度,也是我们党在国家政权组织中贯彻群众路线、充分发扬民主的最好实现形式。这一制度,最强大的生命力在于,它体现了人民的共同愿望和根本利益,保障了人民当家作主的根本权利;最大的优越性在于,它能把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来;最鲜明的特色在于,它植根于我国国情,体现中国性质。人民代表大会制度是保证我国“政治大厦”长期稳固的重要法宝。是实现人民当家作主民主权利的重要法宝。是开辟广阔前景的重要法宝。

二、对贿选案的反思

这一案件的性质是极其恶劣的。它是一种特殊形式的权钱交易,本质是以金钱牟取政治权力,以钞票换选票。从政治上看,是对人民代表大会制度的玷污和挑战;从法纪上看,是对党的纪律和国家法律的无视和践踏,触及了制度底线和党纪国法的红线。

这一案件的危害是非常严重的。它极大伤害了人民群众寄予厚望的人民代表的形象和公信,极大伤害了人民群众对人民代表大会制度的信任和信心,同时也是对党和国家制度和形象,对衡阳形象的严重损害。

以贿赂手段破坏选举是一种破坏力极强的民主扭曲现象。这一扭曲现象的产生,直接的原因是我们一些地方领导干部政治意识淡薄,工作严重渎职、严重失察;部分省人大代表候选人和市人大代表目无法纪、肆无忌惮;大会工作人员为送钱拉票穿针引线,参与收受、分发钱物。从深层次看,这种扭曲现象的产生,还有着社会转型时期的特殊土壤。

三、积极有为地走向未来

对贿选案的严肃查处,体现了我们党在维护和坚持人民代表大会制度上的严肃态度和坚定决心。我们应该用全面的视角和辩证的观点,理性看待这些问题,澄清模糊思想,始终坚定对民主政治建设的信心。我们不能因为存在个别乱象就把我国的根本政治制度与西方“金钱政治”画等号。我们不能因为有局部的暗流就看不到民主政治建设“大江东去”的历史潮流。我们不能因为暂时的阵痛就动摇对我市改革发展稳定的信心。

“青山遮不住,毕竟东流去。”当前,我们正处于全面建成小康社会、全面深化改革的新的历史起点。在新的历史起点上,我们要深刻汲取衡阳破坏选举案的教训,努力以更加积极有为的姿态走向充满希望的未来。

要坚决与以*同志为党中央保持高度一致。保持一致是具体的实在的,当前最紧要的,就是要在如何对待衡阳破坏选举案这一问题上经受考验。做到保持一致,就要在当前社会舆情比较敏感的形势下,坚持讲党性、讲政治、讲纪律、讲大局、讲原则;就要在当前社会思想出现波动的情况下,坚持在党爱党、在党为党、在党忧党、在党护党;就要在当前噪音杂音可能增多的情况下,坚持敢于担当、敢于出击、敢于发声、敢于亮剑。总之,我们要站在维护党的执政基础的高度,站在维护党纪国法的高度,站在维护改革发展稳定大局的高度,努力把思想和行动统一到中央、省委和市委的部署和要求上来。

要深入开展“两学一做”活动。开展好这一活动,有利于我们进一步密切党同人民群众的血肉联系,有利于我们大力发扬人民民主和党内民主。只有形成了广泛生动的民主氛围,我们才能更好地以倾听人民的呼声来克服形式主义,以发扬民主的精神来杜绝官僚主义,以体察人民的疾苦来清除享乐主义,以民主监督的力量来刹住奢靡之风。我们必须以开展“两学一做”活动为契机,推进民主政治更加健康发展。

《不可触碰的纪律红线》观后心得2:

古语云“学而不思则罔,思而不学则殆。”作为一名合格的共产党员就要知晓党的基本理论,知晓党章党规的内容。学党章党规,才只会知道自己能做什么、不能做什么,该做什么、不该做什么。《共产党员廉洁自律准则》是党员行动的规范和指南,《共产党员纪律处分条》是党员不可触碰的红线。一条是高线、一条是底线,党员干部心中有了这两条线工作才会沿着正确的方向发展。“两学一做”学习教育常态化,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。动员各级党委(党组)立即“动起来”,带领全体党员深入落实“学、做”工作,努力成为知行合一的合格党员。

一要强化思想认识。只有思想认识到位,才能行动自觉。在新时期新常态下,有些党员干部的工作作风、理论水平有待提高,这就必须认真开展好“两学一做”学习教育,从而达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。党员只有强化思想认识,才能感受到学习教育活动的必要性和紧迫性,才能真正付诸于行行动上,以良好的精神状态确保学习教育开展不虚、不空、不偏。

二要找准方式方法。只有找对学习方式方法,才能取得实效。对于党内教育,主要存在教育接地气不够、联系实际不紧,说不到党员干部心坎里,激不起思想共鸣等方面的问题。开展“两学一做”,就必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进。在统一思想、学用结合、边学边用上下功夫,以基层党员干部易于接受、贴近心声的学习方式,使学习教育活动更接地气、更有实效。

三要坚持长效机制。总结我党历次党内教育的经验,抓出成果、坚持长效并不容易,有的活动开展一两年,后面就没有坚持下去,无果而终。正因如此,党中央才要求开展“两学一做”学习教育必须从集中性向经常性延伸,要坚持长效机制,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,着力解决好党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,防止“搞形式”、杜绝“走过场”,使学习教育活动能长期坚持。

《不可触碰的纪律红线》观后心得3:

纪律是衡量党员干部行为的尺子,把纪律当耳旁风必然要付出代价。很显然汪祖敏没有经受住尺子的衡量,越过了纪律的红线,最终付出了党内警告处分的代价。而有的党员干部抱着自己分文未拿就不算违纪的错误想法,突破防线,触犯了党纪党规。这样的案例,亟需我们的高度重视和警戒,拉响警钟,守住红线。

守住红线,扎紧制度的藩篱。孟德斯鸠在《论法的精神》中说:“要防止泛滥权力,就必须以权力制约权力。”无论何种社会,都要扎紧制度的藩篱,把权力关进笼子里,对权力进行监督制约,这是在政治层面上遏制违反经济纪律的根本方法。汪祖敏能够轻易的虚假上报奖金人数、超标准发放奖金,就源于“一言堂”、独断专行,没有受到制约和监督。对此,要强化制度建设,在基层推动权力清单和责任清单制度落实,通过制度约束让权力在阳光下运行,避免“牛栏关猫”现象。

守住红线,牢记为官的信念。一个人倘若无法战胜自己,制度建设再缜密,也会“法令滋彰,盗贼多有。”我们的党员干部要做到“心不动于微利之诱、目不眩于五色之感“,坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求,把好世界观、人生观和价值观这个思想的”总开关“,始终以”三严三实“为标尺,常补理想信念之钙,常剪思想行为的岔枝杂叶,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

守住红线,扫清思想的尘埃。党的各级组织和纪律检查机关要深入开展组织纪律和组织规矩教育,增强党员干部的组织纪律性,坚决纠正无组织、无纪律现象,帮助领导干部常扫“思想尘埃“,做到明制度于前,重威刑于后。加强党风廉政建设,把纪律工作做到位,避免”汪祖敏“们以不清楚组织纪律为由来为自己开脱。

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