党员干部转变作风服务群众对照检查材料一
根据公司的统一安排，我参加了学习贯彻《转变作风服务群众》活动，对《转变作风服务群众》的实施意义有了更加深刻的认识，一个月以来来，我认真学习和贯彻执行《转变作风服务群众》的各项规定，对照“工作性质，工作流程”的相关规定，并结合自身工作和工作作风情况进行了自查，现将自查情况报告如下：
一、存在的问题
(一)在学习上：学习的要求和动力不够，对学习的要求不够高，在学习内容上，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，在学习的方式上，理论与实践结合差，学以致用不活。动力不足，缺乏学习的主动性，主要表现在一是学习的自觉性不强。较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够。二是理想信念淡化。自已不管在何处工作，总是随遇而安，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式比较少。
(二)在工作作风上：工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但是树立为经济发展服务意识不够深刻，工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。责任意识不够强，由于大局意识不够，往住只管自已职责以内的事，其它的事就少有过问，对工作的热情不够。
二、产生问题的原因分析
(一)平时疏于学习。以往我总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，其实，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自已的工作。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自已所学的东西，也没有认真去深入消化、吸收，也就不能很好地做到把自已所学贯彻到实践中去，落实到行动上来。
(二)服务意识不是很强，由于理论学习不够，思想不解放，导致为对公司专业化服务的管理理念理解有所偏颇，自我革新意识不强。
(三)思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给公司添乱子，也就问心无愧。没给自已树立跨越的高标杆，让自已朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力的方向及整改措施
(一)加强学习，提高自身的思想素质和工作能力
认真学习自己所在的专业内容，并且有针对性地学习对自己有帮助的专业知识。认真学习和贯彻公司各种文件和企业文化，积极参加企业文化学习，努力提高自已的思想素质。不断加强业务学习，提高业务水平。
(二)严于律已，增强服务观念
专业化服务和集成化管理是我公司的管理理念，是我们必须牢记的东西，也是我们在平时工作和学习的最终目标。工作中，自已始终要围绕专业化服务这一管理理念，严于律已，爱岗敬业，一丝不苟地干好本职工作。时刻把公司的利益放在首位，增强为公司服务的责任意识。
(三)求真务实，开拓创新，树立大局意识
求真务实，开拓创新，要改于突破常规思维，想别人之所没想，所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想符合时代要求，就大胆干，为此，自已首先要勇于剖析自已，严格按照工作作风的要求，对照检查自已的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;其次，要积极地开展批评与自我批评。开展诚恳的、深刻地自我批评，即是对自已负责，也是对公司负责。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自已决不敷衍，坚决摒弃面子思想，对公司、对工作负责态度，克服患得患失的思想顾虑，争取让自己成为一个专业技术过硬和思想水平先进的人。
(四)进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。在贯彻执行《转变作风服务群众》中，我对照自己的所作所为，有没有犯工作作风整顿中严格禁止的事，有没有偏离自己刚参加工作时为公司为国家服务意识的苗头;在自己的履职过程中，在自己的生活中，是不是把“严于律已”当成自己的人生信条。在日常工作和生活中自觉遵守国家的法律法规，认真执行公司内的各项管理制度，以《工作作风整顿》为镜子，时刻对照、检点自己的工作行为，严格要求自己，带头廉洁自律，时刻记住法律与纪律的“高压线”，努力做遵纪守法，思想过硬的员工。
总之，自已也能严格按照公司要求做好自我批评，但对照公司的要求还有一定的差距，今后我将在领导和同志们的帮助和支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自已，严格遵守公司规章制度，强化自身工作作风，努力克服自己存在的问题和不足，以公司要求为准绳，坚定理想信念、强化服务意识，进一步提高洁身自好意识、责任意识，更加努力提高自身的专业知识和平时的生活作风。
党员干部转变作风服务群众对照检查材料二
为进一步推进中央八项规定，扎实加强推进教师作风建设, 根据市教育局党组的部署，按照学校开展转变作风服务群众专题党课的要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,现进行了自查：
一、存在问题
1、思想观念还显后进。思想认识不够，政治学习读书笔记敷衍了事，自认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真，
2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,本人主观上思想怠惰,不思进取,理论修养不够。
3、教学上，备课、上课、批改、辅导等遵循教学这些环节，但课堂教学的方法过于简单，缺乏新意，还沿用传统的教育方法和教学手段，在教育方面，对于学困生的关爱不够，偏爱优生，所以学生整体成绩提高不快
二、整改措施
1、深入系统学习，党的十八大会议精神和贯彻落实中央八项规定，认真学习《*同志的重要讲话》，学习《教师职业道德规范》和《教师法》，不断提高自己思想水平和提高自己党性修养。
2、学习专研教育科学理论知识，尤其是素质教育和教育均衡发展的理论，广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增强自身业务素质。
3、在教学上，不断改进方法，提高自己教育教学工作的能力。积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。在思考和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。在教育工作中，多方位的关心学生的需求，尊重学生的人格，把学生看成是有思想的个体。在课堂上允许学生有不同的看法，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
在以后的工作中，我要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教育教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。
党员干部转变作风服务群众对照检查材料三
作风建设不是一蹴而就和一劳永逸的，当前干部作风建设中存在的问题仍然不能忽视，还存在着许多问题亟待研究和解决，必须一以贯之狠抓落实。下面，就干部作风建设中存在的问题、原因及应采取的对策，谈谈自己的看法和体会。
一、当前干部作风建设存在的主要问题
宁明县干部队伍作风建设总体是好的，特别是各级领导干部能够团结带领广大党员干部全面贯彻落实党的各项路线方针政策，积极推进全县改革发展稳定各项工作，率先垂范，解放思想、实事求是，密切联系群众，努力为群众办实事、办好事，为全县经济社会发展做出了积极贡献。但是，在一些方面和一些干部身上，仍然存在一些突出问题。主要表现在：一是纪律涣散。开会迟到、早退、开小会、打瞌睡、打电话，或无故缺席、顶替开会等不良现象;上班迟到、早退、空岗现象时有发生。尤其是上班迟到、代替签到或在上班时间去办私事等现象在全县机关部门、单位普遍存在，严重影响政府行政效能和政府形象。二是观念淡薄。有的领导干部理想信念动摇、缺乏党员意识、忽视党员权利、逃避党员义务、怠慢组织生活，行为散漫，目无全局，上有政策、下有对策，对自身要求不严，或有令不行、有禁不止，县委县政府部署的工作不去落实，有些乡(镇)干部存在早晚“走读”现象。三是公车私用现象时有发生。有的领导干部下班后或节假日期间将公车私用，用公车外出办事;有的单位疏于管理，公车变“私车”;四是作风不严谨。有的干部不注重生活小节，忙于应酬，存在许多不良嗜好;有的干部生活不节俭，利用公款迎来送往。
二、干部作风建设存在问题的主要原因
(一)从客观环境影响方面来分析。目前，我国正处在社会变革时期，机关干部的思想作风受到较大的冲击。党政机关常常处于各种利益关系的冲突和包围之中，机关干部也成了社会各种不良思想、不良行为“攻关”的对象，机关干部的思想趋于复杂，增加了机关思想作风建设的难度。同时，人员过多、职能交叉是造成机关人员互相扯皮，效率低下的根本原因之一。有的机关单位机构越改越大，人员越来越多，人浮于事，工作效率低。有的机关单位职能交叉，职责不清，往往“有利的争着做，无利的没人干”。监督渠道不畅，人民群众参与监督的热情不高，一些单位有问题无人反映，有反映无人处理，造成监督失效，日积月累，作风病越积越重。
(二)从主观思想认识方面来分析。一是理论素质不高。少数机关干部的思想作风所以出现僵化、教条和不实，是因为不学无术、理论功底浅，解决实际问题的能力差，拿不出思路和办法，要么照本本，要么凭经验，脱离实际。二是一些领导干部对加强机关思想作风建设缺乏清醒和正确的认识，对思想作风建设抓得不紧，不能把业务与思想作风建设相融合，存在“一手硬一手软”、“一时紧一时松”现象。三是有些人遵循的是“利益至上”原则，为了个人利益而漠视或损害他人和社会的利益。一些人只讲索取不思奉献，只要权利不思责任，享乐主义、利已主义在内心潜滋暗长。四是少数党员领导干部道德意识不强，缺乏职业道德、社会公德、家庭美德，更没有牢固的廉洁理念，不能把廉洁自律和勤政作为一种自觉行为，工作中不能洁身自好，公私分明。
三、加强干部作风建设的几点建议
加强干部作风建设既是实现该县“十二五”规划的重要保障，全力推进“四基地一中心一名城”和建成面向东盟开放合作的广西农业大县、林业大县、文化旅游大县和边境贸易大县的当务之急，更是建设和谐社会的现实需要。因此，必须把加强干部作风建设摆上重要议事、干事日程，常抓不懈。结合全县抓干部作风建设的实际，应注重抓好以下5个方面：
(一)要落实中央规定，人人敢于担当。新一届中央领导集体提出的“八项规定”，充分表明了实干兴邦的坚定决心和亲民务实的作风。全县各级领导干部要深刻领会，以身作则，率先垂范。一是牢固树立宗旨意识和正确政绩观。深入开展以为民务实为主要内容的党的群众路线教育实践活动。各级领导干部要坚持以人为本、执政为民的理念，反对和纠正急功近利、虚报浮夸、华而不实、追求表面政绩的行为，脚踏实地、埋头苦干，办实事、求实效，多干打基础、谋长远的事。当前，尤其要处理好抓建设、抓发展与改善民生的关系，科学调配人力、物力、财力，在加快发展的同时，把改善民生放在更加重要的位置，确保改革发展的成果更多地惠及人民群众。二是力戒形式主义，密切联系群众。要深刻理解中央“八项规定”的精神实质，结合本地实际抓好落实。要下决心砍掉不必要的会议和文件，落实“三短一简”的要求，从“文山会海”中解脱出来，把精力投入到抓落实中。要进一步简化接待、减少不必要的迎来送往;整合压缩各类检查考评项目，减轻基层负担。要带头深入实际联系群众，不搞“走马观花”、“蜻蜓点水”式的调查研究，多为基层解决实际问题，为群众排忧解难，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。三是强化服务发展和干部作风建设的责任意识、担当意识。在当前各类矛盾多、困难大的情况下，各级领导干部要变压力为动力，知难而进、迎难而上，不回避矛盾、不绕开问题。在服务发展上，敢于担当，善于创新，真抓实干破解各类瓶颈制约难题;在抓班子带队伍、转变干部作风上，敢于担当，大胆管理，综合运用教育引导、选拔使用、责任考核、奖惩激励等配套措施，加强队伍建设，促进作风转变。
(二)要加强学习教育，提高思想认识。把加强干部作风建设，同深入开展为民务实清廉的党的群众路线教育实践活动有效结合起来，系统学习，融会贯通，不断把学习教育引向深入，切实增强领导干部为人民服务的公仆意识。教育是作风建设的基础，有扎实的教育才会有良好的作风。深入开展作风教育，是全面加强领导干部作风建设一项刻不容缓的重大任务。领导干部在作风方面出现问题，原因很多，其中重要的一点就是教育这个基础没有打牢。因此，全面加强新形势下领导干部作风建设，必须深入开展作风教育。作风教育的重点是做好“四个结合”：即解决思想问题与解决实际问题相结合;正面典型教育与反而警示教育相结合;坚持灌输与疏导相结合，以疏导为主;表扬与批评相结合，以表扬为主。作风教育的根本要求是为民、务实、清廉。应按照这一要求，深入开展科学发展观教育，立党为公、执政为民的宗旨教育，求真务实的工作态度教育，廉洁自律的人生习惯教育。开展作风建设，既应解决思想认识问题，又应健全相应的制度。加强制度建设，是推进领导干部作风建设的治本之策。通过加强制度建设，强化作风建设的管理，增强作风教育的实效。在管理方面，关键是要抓规范，抓落实，要把教育渗透到管理活动的全过程，建立和完善必要的制度和机制。要坚持和健全民主集中制，完善并严格执行党委、总支、支部的议事规则和决策程序;严格执行领导干部个人重大事项报告、述职述廉、民主评议、诫勉谈话、民主生活会等党内监督制度，进一步推进党务公开、政务公开;进一步完善实施逐级负责制、岗位责任制，以及各项工作的落实机制、考核机制、激励机制和监督约束机制。现在我们的制度可以说不为不全，不为不细，关键是能不能严格按程序和标准进行落实，通过制度建设，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围，促进领导干部作风的进一步转变。
(三)要健全工作制度，规范日常行为。好的制度能使坏人变好，坏的制度能使好人变坏!可见制度的重要性。但是，制度并不能一劳永逸，关键要使每个领导干部懂制度、守规矩，在规矩内办事、在制度中运作，不逾越黄线，发挥制度应有的规范作用。一要建立健全领导干部挂点联系制度。即每位领导干部要联系一个乡镇、一个村(社区)、一家企业、一个重点项目、一户困难家庭、一项重点信访事，定期深入乡镇、社区、企业进行走访，解决农村经济社会发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的利益问题。二要建立健全一线工作制度。要大力推行领导干部在一线指挥、部署在一线安排、工作在一线落实、问题在一线解决、作风在一线转变、成效在一线体现。遇到重大事件或突发事件，主要领导、分管领导和值班领导必须及时赶赴现场处理。三要建立健全监督教育制度。要研究制定进一步加强干部作风建设的管理制度，切实对党员干部的管理。要严格遵守上下班纪律和考勤规定，严禁擅离岗位，擅离职守;要切实加强办公电脑管理，严禁上班时间上网聊天、炒股、玩游戏;要严格遵守廉洁自律规定，严禁在办事、办证中接受当事人宴请和礼品、礼金。四要建立健全管理服务制度。要建立日常工作督查、目标责任考核等一系列制度，认真落实行政审批限时办结责任制、首问责任制、承诺责任制、一次性告知责任制，以及廉洁从政各项规定等。对不执行制度、工作不规范的单位和个人，视情况予以处理。
(四)要拓宽监督渠道，遏制歪风邪气。有监督才有好作风，加强干部作风建设，重在严格管理和监督。坚持实施定期和不定期相结合的明察暗访，发挥实体曝光、通报批评的警示作用。建立健全监督投诉网络，对群众反映干部作风方面的问题进行认真调查处理。充分发挥纪检监察、组织部的职能作用，运用谈话(诫勉谈话)和函询等方式加强对干部的监督，监督结果记入干部廉政档案，作为干部提拔任用、评先评优重要依据。
落实监督机制，监督主体的作用举足轻重。各级党政有关监督部门应该切实履行职责，与此同时，还应该充分发挥人民群众的力量，让他们的监督权力得到有效行使，监督能量得到充分释放。只有将部门监督与群众监督合力推进，才是改进作风的好路子。
(五)严格问责制度，严肃查处违反作风纪律行为。威慑力，也是监督效果的重要保证。干部作风问题对党风政风乃至社会风气有着重要影响，我们要以踏石留印，抓铁有痕的力度落实问责制度，对违反作风纪律问题的领导干部，予以停岗、停职、停薪、培训或责令辞职、免职处理，增强领导干部“触电成本”， 让那些违规违纪者胆战心惊，将威慑的压力转变为改进作风、廉洁从政的动力，使歪风得以遏制，使正气得以提升，使干部队伍整体面貌得以改观。
