据最新青海大学招生网和天津招生考试院公布的录取数据，天津高考的考生需要成绩在583分左右，位次排名需要在17939名左右，才可以考上青海大学，不过每年青海大学在天津招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、天津高考多少分可以上青海大学
1、天津高考2022年考生上青海大学的综合(化 或 生)最低分需要600分，录取最低位次为14110名;
2、天津高考2022年考生上青海大学的综合(化)最低分需要601分，录取最低位次为13914名;
3、天津高考2021年考生上青海大学的综合(化 或 生)最低分需要589分，录取最低位次为14727名;
4、天津高考2021年考生上青海大学的综合(化 和 生)最低分需要627分，录取最低位次为7842名;
5、天津高考2020年考生上青海大学的综合(化)最低分需要583分，录取最低位次为17939名;
6、天津高考2020年考生上青海大学的综合(地 或 政 或 物)最低分需要607分，录取最低位次为12842名;
7、天津高考2020年考生上青海大学的综合(政 或 物 或 生)最低分需要624分，录取最低位次为9478名;
8、天津高考2020年考生上青海大学的综合(化 和 生)最低分需要631分，录取最低位次为8189名;
二、青海大学在天津的近三年的排名多少可以上
1、2022年青海大学在天津的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 天津 | 综合 | 化 或 生 | 本科A | 600 | 14110 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 综合 | 化 | 本科A | 601 | 13914 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 综合 | 物 或 地 或 政 | 本科A | 612 | 11660 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 综合 | 物 | 本科A | 615 | 11049 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 综合 | 物 或 生 或 政 | 本科A | 615 | 11049 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 综合 | 化 和 生 | 本科A | 631 | 8146 | 省政府 |
2、2021年青海大学在天津的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 天津 | 综合 | 化 或 生 | 本科A | 589 | 14727 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 综合 | 化 | 本科A | 591 | 14334 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 综合 | 物 | 本科A | 601 | 12510 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 综合 | 地 或 政 或 物 | 本科A | 605 | 11779 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 综合 | 政 或 物 或 生 | 本科A | 607 | 11390 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 综合 | 化 和 生 | 本科A | 627 | 7842 | 省政府 |
3、2020年青海大学在天津的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 天津 | 综合 | 化 | 本科A | 583 | 17939 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 综合 | 化 或 生 | 本科A | 586 | 17283 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 综合 | 物 | 本科A | 602 | 13871 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 综合 | 地 或 政 或 物 | 本科A | 607 | 12842 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 综合 | 政 或 物 或 生 | 本科A | 624 | 9478 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 综合 | 化 和 生 | 本科A | 631 | 8189 | 省政府 |
免费师范生分数线多少
一般免费师范生分为部属师范生和省属师范生。部属公费师范生是教育部直属六所师范大学的免费师范生，分别是陕西师范大学、华中师范大学、西南大学、华东师范大学、北京师范大学、东北师范大学。教育部六所免费师范大学的师范类专业是在全国范围内分批提前录取的，所以考生必须达到省里指定的本科线(一本线)才能报考。教育部直属公费师范生的分数要求很高，一般都在600分以上。
除了教育部直属的六所免费师范大学，每个省的一些高校都会招收免费师范生，比如山东省。根据《山东省2022年公费师范生和委托师范生招生通知》，公费师范生培养任务由山东师范大学、青岛大学、济南大学、山东理工大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、临沂大学、齐鲁师范学院、山东女子学院、潍坊学院、泰山学院、滨州大学等承担。
高校专项志愿能填几个学校
1、如果申请的两个学校的高校专项计划都通过初审了，高考后是否可以同时填两个学校志愿要看考生所在省份的具体规定。
2、比如陕西省规定，高校专项计划设1个院校志愿，每所院校6个专业志愿，仅供我省65个国家及省级贫困县通过资格审核和相关高校考核合格且公示的考生填报。
3、而山西省规定，本科“专项生”第一、二批次分别设置8个平行院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。
三、青海大学学校介绍
青海大学坐落于高原古城——夏都西宁。学校前身为青海工学院，始建于1958年。1960年11月，与青海农牧学院、青海医学院、青海财经学院合并为青海大学，“文革”初期被撤销。1971年恢复青海工农学院，设有工、农两大学科。1988年恢复青海大学。1997年10月，青海畜牧兽医学院并入青海大学。2001年1月，青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院、青海财经职业学院整建制划归青海大学，2004年青海医学院并入，组建成新的青海大学。 六十年风雨兼程，六十年薪火相传，学校谱写了一部砥砺前行、自强不息的创业史。目前已发展成为一所以工、农、医、管四大学科为主，其他学科协调发展的教学研究型大学。2001年以来，清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学（北京）、华东理工大学、上海交通大学、北京化工大学等6所知名高校先后对口支援青海大学，2004年成为青海省人民政府与教育部共同建设的“省部共建”大学，2008年成为国家“211工程”重点建设大学，2012年入选全国14所“中西部高校提升综合实力”高校行列，2016年成为国家首批百所创新创业示范校，2017年入选国家“世界一流学科”建设高校，2018年成为教育部与青海省人民政府“部省合建”高校。 学校占地3000余亩，面向全球和全国31个省、市、自治区招生，在校生2.5万余人，其中研究生2850人（含博士研究生206人）、本专科生2.2万余人。目前,学校有教职工5356人（含附属医院3054人），其中专任教师1365人，专任教师中有博士532人，占比达39%，硕士以上教师占比达86%。 学校现有世界一流建设学科1个、国内一流建设学科2个、省内一流建设学科1个；国家二级重点学科1个、国家重点（培育）学科1个；省级一级重点学科12个，省级二级重点学科5个；有一级学科博士学位授权点5个，一级学科硕士学位授权点20个，交叉学科硕士学位授权点1个，二级学科硕士学位授权点共计160余个；有硕士专业学位授权类别9个，共计60个专业领域；有博士后科研流动站1个；拥有本科专业67个、国家级特色专业建设点6个、国家级教学团队4个、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级精品双语示范课程1门、国家级精品视频公开课3门、国家级一流课程7门、国家级一流专业建设点10个、国家级卓越计划项目9项、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级专业综合改革项目1项；有国家重点实验室1个、国家重点实验室分室3个、国家地方联合工程实验室（研究中心）3个、教育部重点实验室3个、教育部工程研究中心2个（其中培育中心1个）、教育部野外科学观测研究站1个、农业部实验室（中心）5个、国家林业局重点实验室1个、国育华渔VR世界实验室1个。省级高校重点实验室18个、省级科技重点实验室23个（其中分室1个）；国家大学科技园1个、国家级新农村发展研究院1个。 学校现有中国科学院院士1人，双聘院士7人，双聘教授2人，教育部“*奖励计划”特聘教授5人、青年项目1人，国家“*”专家2人、国家“杰出青年基金”获得者2人，入选国家“*”、国家“百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”等国家级人才22人，享受“国务院特殊津贴专家”34人，获国家创新争先奖、香港何梁何利基金科学与技术创新奖、霍英东教育基金会青年教师奖、中国侨界（创新人才）贡献奖、第三世界国家科学院全球唯一基础医学奖等19人，全国及省级教学名师、优秀教师、教育工作者30余人，省级优秀专家、优秀专业技术人才60余人，入选青海省“高端创新人才*”人才项目241人，团队项目14个，青海省“135”高层次人才、省级自然科学与工程技术学科带头人220余人。1个团队入选“教育部创新团队发展计划”，1个团队入选“全国高校黄大年式教师团队”，16个研究团队入选“青海省人才小高地”。 学校积极推进产学研深度融合，主动服务国家战略和区域经济社会发展。学科专业设置与国家和青海省着力推进的三江源生态保护、柴达木循环经济建设等相关的特色传统产业和新兴战略产业联系紧密。在三江源生态保护、高原农牧业、高原医学、藏医药学、盐湖化工、新能源新材料等方面形成了鲜明的学科优势和办学特色，培养了一大批应用型人才，为青海经济建设和社会发展做出了积极贡献。 近五年来，学校获批科研项目1690项，其中主持国家重点研发计划6项，科研经费总计超12亿元，鉴定科研成果648项，其中国际领先12项、国际先进77项、培育新品种37种。获国家科技进步二等奖1项、全国争先创优奖2项，国家教学成果奖二等奖2项、教育部科技进步一等奖2项、省部级以上奖60项、青海省科学技术重大贡献奖2人次。在国内外各种刊物上发表学术论文7969篇，在国际顶尖学术期刊《Science》《Nature》上发表学术论文4篇。 学校坚持开放办学，不断加强对外交流与合作。在清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学（北京）、华东理工大学、上海交通大学、北京化工大学等高校的大力支持下，学科专业、师资队伍、人才培养、科学研究等方面取得了长足的发展和进步。先后与美国、英国、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、台湾等20多个国家和地区的高校签署了交流合作备忘录，开展务实合作。加入了“丝绸之路农业教育科技创新联盟”，入选“高等学校学科创新引智计划（111计划）”，启动了新一轮清华大学—奥克兰大学—青海大学“三兄弟”模式合作项目，持续推进国际交流与合作。 站在新的历史起点，学校秉承“志比昆仑，学竞江河”的校训，弘扬新青海精神，以立德树人为根本，以支撑创新驱动、服务经济社会发展为导向，努力把学校建设成为有特色、高水平的现代大学。（注：以上数据截止时间为2021年9月）
