天津职业技术师范大学新生入学考试和入学转专业申请条件

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2018报考天津职业技术师范大学的考生已经拿到通知书了,可是焦急的在家等待天津职业技术师范大学开学入学考试,那么天津职业技术师范大学开学考试考什么内容呢?天津职业技术师范大学新生如何转专业已经转专业的申请条件,小编通过网络收集整理出关于天津职业技术师范大学新生入学考试和入学转专业申请的相关信息,请仔细阅读参考。

天津职业技术师范大学是最早建立的面向全国培养职业教育师资的普通高等师范大学。今年共在津投放本科招生计划564个,其中理工类509个,文史类55个。

院校志愿录取以志愿优先为原则,即按考生填报的院校志愿顺序录取。

专业志愿录取以分数优先为原则,即先按高分到低分排队,依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。专业志愿不设分数级差。

天津市考生录取办法:在天津市普通高中学业水平考试语文、数学、物理、化学、生物、政治、地理、历史等8个学科成绩等第均获得8A的考生,投档后高考成绩在该校排名前10%的,优先安排专业。优先安排专业时,按照8A考生的高考成绩和专业志愿,以高考分数优先的原则安排专业。

天津市报考该校英语专业的考生,须参加天津市高招办统一组织的英语口语测试且成绩合格,同时要求高中学业水平考试英语学科等第为A,否则该专业不予录取。

各招生专业均设有双语(汉语和英语)教学专业课程,非英语专业的公共外语课程均为英语,小语种考生慎重填报。学生在校期间可以攻读辅修专业/双学位。学生入校后第二学年按照规定可以申请转专业。天津职业技术师范大学设有覆盖面达30%的多种形式奖助学金;设有国家助学贷款。

一、考查目标
教育综合考试要求考生系统掌握教育学学科的基本概念、基本理论和基本知识,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关教育理论和实际问题。
二、考试形式
(一)答题方式为闭卷、笔试。
(二)试卷满分为150分,考试时间为180分钟
(三)试卷题型结构:名词解释、简答题、论述题、案例分析题
三、考查内容
第一章教育与教育学
1.了解教育的起源,发展阶段与特点;
2.理解教育本质争论的各方的基本观点;
3.了解教育学发展的基本阶段、代表任务和代表作;
第二章教育功能
1.了解教育与社会发展的若干理论;
2.理解掌握政治、经济、文化、人口与教育的关系;
3.了解现代社会的特征,能够分析论述教育如何契合现代社会发展的现代命题;
4.理解影响人身心发展的主要因素;理解学校教育在人的身心发展中的作用;理解个体个性化和个体社会的关系;
第三章教育目的
1.分析掌握个人本位、社会本位、人文主义和科学主义目的观的基本观点;
2.掌握我国教育目的的理论基础和精神实质;
第四章教育制度
1.理解教育制度的内涵和历史发展;
2.了解我国现行学校教育制度的特点和现代学校教育制度的变革;
第五章教师与学生
1.理解教师的角色和劳动特点;了解教师专业发展的内涵;
2.理解分析学生的时代特征;了解学生的权利和义务;
3.了解师生关系的意义;理解良好师生关系的特点;掌握如何建立良好的师生关系;
第六章课程
1.理解课程的内涵,掌握基本的课程理论流派的观点;
2.了解是世界各国课程改革的发展趋势;
3.掌握课程目标和课程内容设计的基本方法;
第七章课堂教学
1.掌握教学的定义;了解当代主要教学理论流派;
2.掌握教学设计的概念、过程与方法;了解教学设计的模式;
3.掌握基本的课堂教学策略;
第八章学校教育与学生生活
1.了解学生生活及其与心理、行为之间的关系;
2.理解学校教育与学生的学校生活的意义;
3.理解学校教育与学生生活之间的关系;
第九章班级管理与班主任工作
1.了解班级组织的特点;
2.了解班级管理和班主任工作的内容;
第十章学生评价
1.了解学生评价的内涵;
2.掌握学生学业评价、品德评价和综合素质评价的方法;
第十一章教师的教育研究
1.了解教师的研究者角色的内涵和意义;
2.掌握教师教育研究和教育行动研究的内涵和关系;
3.掌握教师教育研究的基本方法
第十二章教育改革与发展
1.了解教育改革与发展的大致历程;
2.了解当代世界教育思潮的演变和主要思潮的基本观点;
3.了解21世纪世界教育发展的基本趋势;

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